✎作文范文
五年级写事优秀作文
我经历过许多事，有的使我开心，有的使我难过，有的使我惭愧······然而最难忘的是那件让我最自豪的事。
记得七岁时，妈妈生病了，卧床不起，吃饭没胃口，还不时呕吐。看妈妈难受得样子，我心里特别焦急，我关心地问妈妈；“妈妈，你想吃点什么？”妈妈有气无力地说：“能喝口粥就好了。”我记在心里，可我从小都在妈妈的呵护下长大，什么事情都没干过。我想：怎么做粥呢，问妈妈，不行，因为会让妈妈操心，对，查阅电脑。说干就干，我打开电脑找到怎么煮粥，原来煮粥是把小米放在清水里泡上半小时，在把泡过的小米放在电磁炉上，用旺火一边煮一边用勺子转动，煮上十分钟，接着用小火慢熬二十分钟就可以了。
我马上到厨房，可是看起来容易，做起来挺难得：首先淘米时因为水龙头开太大，米溅到水槽，水花溅得我满身都是。但我毫不气馁，重新再淘米，我在厨房里笨手笨脚地忙碌了好一阵，终于粥熬好了，我还加了妈妈最喜欢的芹菜，我很兴奋，在舀粥时手又被烫红了。我高兴得把香喷喷的粥端到妈妈面前，妈妈感到非常意外，连连夸我。看到妈妈津津有味的喝着热腾腾的粥，我的手也不痛了。
这就是我最自豪的一件事。
精选读者点评
名师·深度剖析
作文类型：写事作文、记叙文
【成语使用】
津津有味、有气无力、毫不气馁
【形容词】
香喷喷、热腾腾、笨手笨脚、焦急、意外
【好词好句】
1. 我经历过许多事，有的使我开心，有的使我难过，有的使我惭愧······然而最难忘的是那件让我最自豪的事。
2. 看妈妈难受得样子，我心里特别焦急，我关心地问妈妈：“妈妈，你想吃点什么？”
3. 我在厨房里笨手笨脚地忙碌了好一阵，终于粥熬好了，我还加了妈妈最喜欢的芹菜。
【修辞手法】
比喻：将“米溅到水槽，水花溅得我满身都是”隐含动作的狼狈感，以具象画面映射初试厨艺的生涩与真诚
排比：“有的使我开心，有的使我难过，有的使我惭愧”形成情感递进，强化事件记忆的层次感
【文字校对】
• “难受得样子”应为“难受的样子”
• “我关心地问妈妈；”应为“我关心地问妈妈：”
【写作亮点】
✓ 以儿童视角真实呈现成长瞬间，细节饱满，生活气息浓郁
✓ 情感脉络清晰，由“焦急”到“兴奋”再到“欣慰”，自然真挚
✓ 动作描写细腻，“淘米”“煮粥”“舀粥”等过程富有节奏感和画面感
✓ 首尾呼应，以“最自豪的事”开篇收束，结构完整
