✎作文范文
主题：
实践体验、心理突破、师生互动、生活观察、学习延伸
我的第一次采访
星期二下午，秦老师带我们班的几个同学和文学社的大哥哥，大姐姐一起学习采访。采访前，我们很紧张，总想着会不会采访一些很特别的人物，比如：校长，教导主任……
我们一到大门，秦老师就告诉我们，要想好问题。我们想好了三个问题给秦老师看。秦老师看了点点头，于是我们就出去采访了。
我天生胆子小，在旁边看了半天也不敢去采访。后来，看到别人采访都一点也不紧张，我叮嘱自己一定要止住恐惧。
后来，我鼓起勇气走到了一位穿白色衣服的阿姨，说：“阿姨，您好！我想采访一下您，可以吗？”
“可以啊，你问吧！”
“请问，您是几零几班学生的家长呢？”我问道。
“我是301班叶欣盈的家长。”
“请问，您是怎么教育孩子的呢？”我继续问道。
“按时完成作业，加强课外阅读，然后睡觉。”
“您对我们学校有什么意见吗？”
“没有。”
采访完以后，把本子上记录的给秦老师看。从秦老师的话中我才知道，采访后还要写作文的。哎，本来更要问得仔细一点啊！
精选读者点评
这个“哎”字太真实了！采访完才想起要写作文，那种小懊恼扑面而来，比直接写“我后悔了”有力多了。再翻翻你记的对话，“按时完成作业，加强课外阅读，然后睡觉”，多像咱班张妈妈平时念叨的语气啊！
名师·深度剖析
作文类型：记叙文、活动作文
【成语使用】
鼓起勇气、按时完成
【形容词】
紧张、特别、白色、仔细、天生、小小
【好词好句】
1. 我天生胆子小，在旁边看了半天也不敢去采访。
2. 后来，我鼓起勇气走到了一位穿白色衣服的阿姨，说：“阿姨，您好！我想采访一下您，可以吗？”
3. 从秦老师的话中我才知道，采访后还要写作文的。哎，本来更要问得仔细一点啊！
【修辞手法】
【文字校对】
• "几零几班"应为"几零几班"
• "叮嘱自己"应为"告诫自己"或"提醒自己"
【写作亮点】
✓ 以真实采访经历为线索，脉络清晰自然
✓ 心理描写细腻，如“很紧张”“止住恐惧”“鼓起勇气”层层递进
✓ 对话简洁生动，还原现场感强
✓ 结尾略带懊悔的感叹，富有生活气息与童真韵味
