✎作文范文
主题：
自我认知、接纳差异、勇敢尝试、自然规律
想飞起来的小猴
一天，小猴子聪聪吃完桃子后，坐在一棵大树下休息，忽然，小鸟笨笨飞了过来，聪聪问：“笨笨，你要去哪里啊？”笨笨说：“我要去很远很远的地方和我的朋友们玩。”还没等聪聪说，笨笨就飞走了。小猴子羡慕地说：“要是我也能飞，那该多好啊！”
于是，小猴子开始练飞了。他一口气跑到小山丘上，自豪地说：“天空我来了。”他前腿一抬，后腿用力一蹬，学着小鸟的样子飞了出去，双臂还不停地上下摆动，他的身体还是不停地往下掉。
“呯”一声，小猴子重重地摔在地上，他鼻青脸肿，身上青一块紫一块。这时，笨笨飞回来了，他看着小猴子，又看看小山丘，哈哈大笑！他对小猴子说：“小猴子，你没翅膀，也没有羽毛，你还是不要练飞了。”
小猴子听了，明白自己为什么不会飞了，从此，他再也不练飞了。
精选读者点评
聪聪摔得鼻青脸肿那段，写得真疼！“呯”字单独成句，像砸在纸上，小朋友把声音都嚼碎了喂进句子，灵气扑面。
名师·深度剖析
作文类型：童话、记叙文
【成语使用】
鼻青脸肿、青一块紫一块
【形容词】
聪明、自豪、重重、青、紫、遥远
【好词好句】
1. “天空我来了。”
2. 他前腿一抬，后腿用力一蹬，学着小鸟的样子飞了出去，双臂还不停地上下摆动。
3. 他鼻青脸肿，身上青一块紫一块。
【修辞手法】
比喻：把小猴子摔伤后的样子比作“青一块紫一块”，形象呈现伤势状态
【文字校对】
• “呯”应为“砰”
【写作亮点】
✓ 角色命名富有童趣，“聪聪”“笨笨”形成性格反差
✓ 动作描写连贯生动，如“前腿一抬，后腿用力一蹬”具画面感
✓ 对话自然简洁，符合儿童认知与表达习惯
✓ 结尾含蓄留白，不直说道理而让成长意味自然浮现
