✎作文范文
主题：
生命成长、科学探索、细心观察、自然奥秘、实践体验
晚上，妈妈送我几条小蚕。让我一边养一边去观察它。
才几天，小蚕的身体又黑又小。过了几天，它长大了许多，而且身子变得又白又胖，很可爱。我仔细观察它，我发现它身上有点紫紫地，而且身子变的又白又胖，很可爱。我仔细地观察它，我发现它身上有点紫紫地，而且忽隐忽现，也发现它没有眼睛。我就上网查询，终于，在网上查找到了答案。原来那紫紫地是蚕的血管。蚕没有眼睛，是靠嗅觉来生活。蚕吃桑叶时，特别好玩。它先闻闻桑叶是不是新鲜的，如果不是，它会爬到另一个桑叶上再次闻一闻，蚕太小所以不能一下子吃下整片桑叶。因此它只能从桑叶的边缘吃。几天后，我发现蚕变得透亮，还有点丝，我以为蚕生病了，所以问妈妈蚕这是怎么了，妈妈说蚕要结茧了。我迫不及待地想看看蚕茧的样子。终于，小蚕顺利的结出了茧。看着蚕茧我心里甜滋滋的。
养蚕这个事，让我明白只要细心观察，生活处处是学问。
快乐作文平桥分校 区一小 三（10）班 孔令羽
精选读者点评
蚕吃桑叶那段层次清了“先闻闻”“爬到另一个桑叶上再次闻一闻”，像蹲在纸盒边亲眼瞅着呢。小蚕没眼睛靠嗅觉，你查到了，还写进去了，这比抄百科出彩许多
名师·深度剖析
作文类型：记叙文、说明文
【成语使用】
忽隐忽现
【形容词】
黑、小、白、胖、可爱、透亮、新鲜、甜滋滋
【好词好句】
1. 小蚕的身体又黑又小。
2. 身子变得又白又胖，很可爱。
3. 它先闻闻桑叶是不是新鲜的，如果不是，它会爬到另一个桑叶上再次闻一闻。
4. 看着蚕茧我心里甜滋滋的。
【修辞手法】
比喻：[“心里甜滋滋的”运用通感，将视觉与味觉联通，形象传达喜悦之情]
【文字校对】
• "紫紫地"应为"紫紫的"
• "身子变的又白又胖"应为"身子变得又白又胖"
• "蚕太小所以不能一下子吃下整片桑叶"语序稍显生硬，宜作"因为蚕太小，所以不能一下子吃下整片桑叶"
【写作亮点】
✓ 观察细致，从颜色、形态、动作多角度描摹蚕的成长变化
✓ 以儿童口吻自然叙述，充满童真与好奇心
✓ 将生活体验与知识探究结合，体现实践性学习过程
✓ 结尾点题简洁有力，升华日常观察的意义