三年级小学生作文端午节

【导语】三年级小学生作文端午节,开篇以儿童口吻“盼啊盼啊”自然切入,富有生活气息与情感温度,将节日习俗(吃粽、观赛)与历史传说有机穿插,体现初步的文化理解意识。

三年级小学生作文端午节

作文范文

主题: 家国情怀、节日记忆、文化传承、童年体验

三年级小学生作文端午节

盼啊盼啊,终于盼到了中华民族的传统节日——端午节。

一大早,我和妈妈从超市买回来了一些粽子,准备今天中午吃粽子。到了中午,我狼吞虎咽的吃着粽子,妈妈在一旁说:“你知道端午节的由来吗?”我说:“我不知道。”楚国有一位爱国诗人叫屈原,因为知识渊博,所以受到楚王的重用,那些_臣看见屈原受到楚王的重用,心里非常嫉妒。没过多久,怀王就去世了,屈原也被逐放到了长江以南,屈原想让全国人民振作起来,就抱起大石头跳河自尽。那天正好是五月初五,人们为了纪念屈原,就把五月初五指定为端午节。“

妈妈刚说完,从电视里传出一阵声音,我就知道赛龙舟开始了。只见江面上十八艘龙舟你追我赶、互不相让。这时,黄色的龙舟加快速度,争夺第一,观众一起大声呐喊:”黄色的龙舟加油,黄色的龙舟加油。“终于,黄色的龙舟不负众望,夺得了第一。

端午节真令我难忘。

精选读者点评

把“盼啊盼啊”写得真有味儿!开头这四个字,就是孩子踮脚等过节的样子。后面讲屈原那段,虽然“_臣”漏了字,“逐放”也该是“流放”,但能记住“五月初五”“抱石头跳河”这些关键点,已经很了不起啦!下次试试把“狼吞虎咽”换成你嚼粽子时牙龈发酸、蜜枣黏牙的小感觉!

名师·深度剖析

作文类型:记叙文、节日作文

【成语使用】

狼吞虎咽、你追我赶、互不相让、不负众望

【形容词】

传统、爱国、渊博、重用、难忘、激烈、黄色、大声

【好词好句】

1. 盼啊盼啊,终于盼到了中华民族的传统节日,端午节。

2. 只见江面上十八艘龙舟你追我赶、互不相让。

3. 黄色的龙舟不负众望,夺得了第一。

【修辞手法】

比喻:将龙舟比作“龙”,暗含于“龙舟”一词中,赋予舟以神采与力量感

引用:“五月初五”呼应古俗,隐含《荆楚岁时记》等民俗文献的时间依据

排比:“你追我赶、互不相让”构成节奏紧凑的动作并列,强化赛况紧张感

【文字校对】

• "_臣"应为"奸臣"

• "逐放"应为"流放"

• "振作起来"搭配稍显宽泛,宜为"奋起抗争"或"团结御敌"更合史实语境,但属表达优化,非硬性错误,故不列

【写作亮点】

✓ 开篇以儿童口吻“盼啊盼啊”自然切入,富有生活气息与情感温度

✓ 将节日习俗(吃粽、观赛)与历史传说有机穿插,体现初步的文化理解意识

✓ 动态描写生动,“加快速度”“大声呐喊”“夺得了第一”层层推进,画面感强

✓ 结尾简洁收束,“真令我难忘”质朴真挚,呼应开头期盼,结构圆融

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