吹泡泡作文

【导语】三年级作文:吹泡泡作文,观察细致,动作描写富于层次(鼓腮、嘬唇、挥棒、按键),比喻鲜活灵动,泡泡形态联想贴切自然。

吹泡泡作文

作文范文

主题: 童趣、游戏、课堂活动、师生互动、校园生活

吹泡泡作文

今天中午,张老师带领我们到操场上吹泡泡。我们像快活的小鹿一样,奔跑如飞地来到了操场上。

同学们有的拿着泡泡棒,有的带来了泡泡机,还有的玩泡泡水。刚一到操场,同学们就迫不及待地玩了起来。有的鼓着腮帮子使劲吹,有的嘬起嘴唇轻轻地吹,有的挥舞着泡泡棒,还有的不停地按泡泡机…..操场上空顿时变成了泡泡的世界。这些泡泡有的像七彩的水晶小皮球,有的像晶莹剔透的葡萄,还有的两个泡泡连在一起,好像是一个个透明的葫芦……非常讨人喜欢。

瞧,顾明杰拿着泡泡棒玩得多开心呀,只见他把手中的泡泡棒随便一甩,就会有一个长长的大泡泡出来,随后这个长形的大泡泡又会变成好几个圆圆的大泡泡,真是奇妙极了!再看顾倬然手握一个蓝色的泡泡机,只要他轻轻地按一下按钮,便会有许许多多的小泡泡从枪口蹿出来,就像空中下起了彩色的泡泡雨。

要回教室了,但大家还不愿停下来。同学们欢乐的笑声在校园的上空久久回荡……

精选读者点评

吹泡泡真饱满“像快活的小鹿”“腮帮子鼓着”“泡泡雨”,这些词儿蹦出来,人就跟着乐了。倒是“水晶小皮球”“透明的葫芦”有点绕口,孩子念着费劲,换成“亮晶晶的玻璃珠”“挨着的两个肥皂泡”试试?

名师·深度剖析

作文类型:记叙文、写人叙事、活动描写

【成语使用】

迫不及待、晶莹剔透、七彩斑斓

【形容词】

快活、长长、圆圆、奇妙、欢乐、彩色、透明、七彩

【好词好句】

1. 我们像快活的小鹿一样,奔跑如飞地来到了操场上。

2. 这些泡泡有的像七彩的水晶小皮球,有的像晶莹剔透的葡萄,还有的两个泡泡连在一起,好像是一个个透明的葫芦……

3. 只要他轻轻地按一下按钮,便会有许许多多的小泡泡从枪口蹿出来,就像空中下起了彩色的泡泡雨。

【修辞手法】

比喻:[“我们像快活的小鹿一样”,以小鹿喻学生,突出轻盈欢跃之态]

排比:[“有的鼓着腮帮子使劲吹,有的嘬起嘴唇轻轻地吹,有的挥舞着泡泡棒,还有的不停地按泡泡机”,连用四个“有的……”,强化现场热闹纷呈的画面感]

【文字校对】

• "七彩的水晶小皮球"宜为"七彩的水晶球"(“小皮球”与“水晶”材质冲突,语义欠妥)

• "两个泡泡连在一起,好像是一个个透明的葫芦"中“一个个”与“两个”数量矛盾,应为“像一个透明的葫芦”或“像并蒂葫芦”

【写作亮点】

✓ 观察细致,动作描写富于层次(鼓腮、嘬唇、挥棒、按键)

✓ 比喻鲜活灵动,泡泡形态联想贴切自然

✓ 场景节奏明快,由面到点再回归整体,结构清晰

✓ 结尾余韵悠长,“笑声久久回荡”含蓄收束,留有画面感

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