✎作文范文
转眼间，时光流逝。一回头，只见她笑一转眼，时光流逝的飞快，六年了，我们要毕业了，一想到老师，心里总有一丝牵挂，不知道为什么，六年的时光，让我舍不得老师，让我舍不得这学校。
唱着“飞来的兴建，像那彩色的花瓣，一张一张......”蜡烛成不知眼眶里为何流着泪，滴在手中，暖暖的，我实在不敢想象分开时，我会怎样。小学的生活，有着许许多多的老师都在身边，指引我们走向光明，所有的老师都是美的，但在我看来最美的还是我们的班主任——任鲁鲁。你，有着一双炯炯有神的大眼睛，看一遍就会让人爱上你；你，有着一个高高的鼻子，在你那天衣无缝的脸上衔接的刚好；你有着一对甜甜的酒窝，笑起来让人难以忘怀；那张樱桃般的小嘴，似乎是上天安排给你的的礼物。上天十分的宠爱于你，不仅让你有了一张天仙般动人的脸庞，还赐予了你一双玉手，让你不知疲倦的改作业，她是美的。她是严厉的，无私，公平的。她是和蔼可亲、体贴入微、循循善诱。她是说话幽默，让我们轻松求知；多举办有益的活动，让我们掌握更多的知识；授课时与我们的互动，让我们学习不再枯燥；关心同学，有一颗拥有大爱的心，她是美的。我们之间，不缺乏眼神的交流。高兴时，她眼中释放出的喜悦，我看在眼里，想让她永保那张笑脸；生气时，她眼中流露出的失望，我痛在心上，多想让她对我们重燃希望。我知道她的心中，对我们充满无限的期盼。谁都会背这样的一首诗春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干”吧！是啊！体会一个人的所有的好，不在于优美的语言，华丽的修饰，而在于每一次心灵的触碰。老师是你养育了我们，是你给了我们知识，谢谢你，你在我心中最美。
六年以过，时光一去不复返，就像手心上的水，就算捏的太紧，也会掉落，就像花一样，花开花落......
六年级:淡紫珊瑚——温瑶瑶
精选读者点评
名师·深度剖析
作文类型：写人、抒情散文、毕业感言
【成语使用】
炯炯有神、天衣无缝、循循善诱、春蚕到死丝方尽、蜡炬成灰泪始干
【形容词】
彩色、甜甜、樱桃般、动人的、严厉的、无私的、公平的、和蔼可亲
【好词好句】
1. 六年以过，时光一去不复返，就像手心上的水，就算捏的太紧，也会掉落，就像花一样，花开花落……
2. 高兴时，她眼中释放出的喜悦，我看在眼里，想让她永保那张笑脸；生气时，她眼中流露出的失望，我痛在心上，多想让她对我们重燃希望。
3. 谁都会背这样的一首诗“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干”吧！是啊！体会一个人的所有的好，不在于优美的语言，华丽的修饰，而在于每一次心灵的触碰。
【修辞手法】
比喻： “六年以过，时光一去不复返，就像手心上的水，就算捏的太紧，也会掉落”，以水喻时光，突出其不可挽留的特性
引用： “春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干”
排比： “她是严厉的，无私，公平的。她是和蔼可亲、体贴入微、循循善诱。她是说话幽默……关心同学……”，多组结构相似的短语叠加，强化情感节奏与人物形象层次
【文字校对】
• "蜡烛成不知眼眶里为何流着泪"应为"蜡烛成灰，不知眼眶里为何流着泪"
• "飞来的兴建"应为"飞来的信笺"
• "你养育了我们"应为"你培育了我们"
• "蜡烛成灰泪始干”吧！"引号位置错误，应为“蜡烛成灰泪始干”吧！
• "六年以过"应为"六年已过"
【写作亮点】
✓ 以时间为暗线串联情感，从“转眼间”到“六年已过”，自然勾连成长与告别
✓ 多角度刻画教师形象，外貌、言行、神态、精神品质层层递进，立体饱满
✓ 善用感官描写，“暖暖的”“甜甜的”“樱桃般的小嘴”等唤起细腻体验
✓ 结尾意象收束凝练，水与花的比喻含蓄隽永，余味悠长
