小学六年级写景作文

【导语】小学六年级写景作文,通篇以“金灿灿”为情感线索,贯穿稻田、农舍、菊花、炊烟,意象统一而富有温度,善用通感手法,将视觉(金灿灿)、嗅觉(清香、幽香)、触觉(甜甜、暖暖)自然交融。

小学六年级写景作文

作文范文

主题: 丰收、乡愁、童趣、自然、温暖、诗意

秋天是丰收的季节,农村到处都是金灿灿的,充满了稻香的气息。

田地里,稻子成熟了,金灿灿的,被太阳照得闪闪发光。有些长得好的稻子,比我们小朋友高半头。原来能容得一个人走的小路,都被这些数也数不清的稻子挤得走不起来了。农民伯伯在田里紧张地忙碌着,有的在田里收割稻子,有的在拨野草,有的在给农作物浇水、施肥。突然,我发现远处的稻田里有几个人一直站在那儿一动不动的,手里又没有拿农具,笔直地站在那里,我再仔细一瞧,原来是些稻草人。

秋天,农民的家里也是金灿灿的,带有大自然中的花香。原来,农民的家里几乎都种着菊花。现在是秋季,正是菊花开的时候,所以无处不见各种色彩的美丽的菊花,尤以黄色的最多,这时也没有别的花敢与它争艳了。红的、黄的、粉的、桔黄的……说也说不完,数也数不清。从远处看,这些花一簇簇的、一团团的,煞是好看,而这些浓浓的菊花香也从远处悠悠地飘过来,和着田里稻谷的清香,甜甜的、暖暖的,又悠悠地飘过去,与远处不知谁家农舍的炊烟嘻戏成一团,迷迷糊糊的,便再出分不清空气中弥漫的是菊花的幽香、稻谷的清香,还是炊烟的芬香了。

秋天的稻田,秋天的农舍,都是金灿灿的。我喜爱金灿灿的农村!

精选读者点评

稻草人那段灵气十足!“笔直地站在那里”,你连稻草人都赋予了生命,还带点小幽默。后面菊花香混着炊烟“嘻戏成一团”,这个“嘻戏”用得俏皮又准确,比直接说“混合”有意思多了。再想想:农民伯伯忙得脚不沾地,可稻草人却“一动不动”,这动静对比,是不是还能挖深一点点!

名师·深度剖析

作文类型:写景散文、状物抒情

【成语使用】

数也数不清、说也说不完、迷迷糊糊

【形容词】

金灿灿、闪闪发光、笔直、美丽、浓浓、甜甜、暖暖、悠悠

【好词好句】

1. 原来能容得一个人走的小路,都被这些数也数不清的稻子挤得走不起来了。

2. 这些浓浓的菊花香也从远处悠悠地飘过来,和着田里稻谷的清香,甜甜的、暖暖的……

3. 与远处不知谁家农舍的炊烟嘻戏成一团,迷迷糊糊的,便再也分不清空气中弥漫的是菊花的幽香、稻谷的清香,还是炊烟的芬香了。

【修辞手法】

比喻:将炊烟与花香、稻香“嘻戏成一团”,赋予无形气息以孩童般活泼的生命感

排比:“甜甜的、暖暖的,又悠悠地飘过去”以叠词与短句形成节奏韵律

【文字校对】

• "便再出分不清"应为"便再也分不清"

• "芬香"应为"芬芳"

【写作亮点】

✓ 通篇以“金灿灿”为情感线索,贯穿稻田、农舍、菊花、炊烟,意象统一而富有温度

✓ 善用通感手法,将视觉(金灿灿)、嗅觉(清香、幽香)、触觉(甜甜、暖暖)自然交融

✓ 童趣视角鲜明,“比我们小朋友高半头”“挤得走不起来了”等表述鲜活灵动

✓ 结尾短句收束有力,“我喜爱金灿灿的农村!”直率真挚,余味悠长

猜你喜欢