六年级写景的作文

【导语】六年级写景的作文,拟人贯穿始终,春姑娘形象鲜活灵动,赋予自然以生命温度,多感官描写融合自然,视觉(红黄绿蓝)、触觉(软软柔柔)、嗅觉(芳香)、听觉(鸟语)交织成春之交响。

六年级写景的作文

作文范文

主题: 生机、柔美、希望、自然、律动、喜悦

春姑娘迈着轻盈的步伐悄然无声地走进了这个世界。慢慢的,轻轻的,春山朗润起来了,春水微涨起来了,春雨迷蒙起来了,春风让天地绿起来了。

春姑娘将春的福音播送给每种生物,赋予人们新的活力,将春的气息挂在每个人的脸上。她给了人们生灵的补给,给了大地春雨的滋润。她的歌声托于鸟语,她的纤柔化作花香,这一切使地欣欣向荣。

瞧,潺潺的流水边,那婆娑的柳枝,和着风的旋律,舞动着那盈盈的绿丝绦。连湖中的小鱼小虾也禁不住这柳枝的清纯,纷纷羞涩的沉到水底去了。枝头那嫩绿的芽苞,软软的,柔柔的,香香的。轻轻地捋动它们,会有一种“春风掠眉梢”的感觉。

拂着株株柳绿,踏着松软的泥土,闻着春风独有的芳香,找一片广阔的草地,躺下,闭目遐想,那是多么自在、恬静、惬意的事。过身,伏在草地上。低头一看,那盈盈的露珠是大自然准备的礼物,在阳光的折射下,放出多彩的光芒;红的、黄的、绿的、蓝的;一滴、两滴、三滴……被这么动人的春色包围着,该是有多么幸福啊!

相比于盛夏的浓丽,金秋的丰饶,隆冬的厚实,稍显单薄的春风让人觉得格外有力。我喜欢春,我喜欢随着春的脚步去傲游大自然的一切!

精选读者点评

春姑娘来得太勤啦!“迈着轻盈的步伐”“悄然无声”“慢慢的,轻轻的”……光是写她走路就用了四次!后文“歌声托于鸟语”“纤柔化作花香”倒挺灵,可别让修辞抢了春本身的戏呀。

名师·深度剖析

作文类型:写景散文、抒情散文

【成语使用】

欣欣向荣、悄然无声、轻盈步伐、盈盈绿丝绦、春风掠眉梢

【形容词】

轻盈、朗润、迷蒙、婆娑、盈盈、嫩绿、软软、柔柔

【好词好句】

1. 春姑娘迈着轻盈的步伐悄然无声地走进了这个世界。

2. 她的歌声托于鸟语,她的纤柔化作花香,这一切使地欣欣向荣。

3. 那盈盈的露珠是大自然准备的礼物,在阳光的折射下,放出多彩的光芒;红的、黄的、绿的、蓝的;一滴、两滴、三滴……

【修辞手法】

比喻:将“柳枝”比作“盈盈的绿丝绦”,突出其柔美飘逸之态

引用:“春风掠眉梢”化用古诗意象,暗含细腻触感与古典韵味

排比:春山朗润起来了,春水微涨起来了,春雨迷蒙起来了,春风让天地绿起来了,以四组结构相似的短句铺陈春之律动

【文字校对】

• "傲游"应为"遨游"

• "过身,伏在草地上"语序不当,"过身"表意模糊,应为"翻身"

【写作亮点】

✓ 拟人贯穿始终,春姑娘形象鲜活灵动,赋予自然以生命温度

✓ 多感官描写融合自然,视觉(红黄绿蓝)、触觉(软软柔柔)、嗅觉(芳香)、听觉(鸟语)交织成春之交响

✓ 句式富于节奏变化,长句舒展如春水,短句清脆似鸟鸣,长短错落有致

✓ 结尾对比收束,以盛夏、金秋、隆冬反衬春风“稍显单薄”却“格外有力”,立意悄然升华

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