✎作文范文
“呵呵呵呵”的声音你听到了吗？那是童年的声音，那是最纯的声音，最美的声音
记得吗？小时候在家门口前与玩伴玩过家家的游戏。拿着塑料杯、小铲子、小汤匙、小零食、小泥土，在那边玩的不亦乐乎。这边抓抓小泥巴，那边吃吃小零食。几乎每一天都在玩，尽管这样也从不腻味，还天天“呵呵呵呵”的笑个不停。
记得吗？第一次幼儿园的时候，你哭哭啼啼的赖皮着，但是渐渐的你喜欢上了幼儿园天天“呵呵呵呵”的笑声，整天也这样的笑着，就连放学还舍不得幼儿园。
记得吗？第一次拿到一张好孩子的奖状，心里乐开了一枝花。好几天东家炫炫，西家炫炫，连梦里还停留在颁奖的时候，不时传来“呵呵呵呵”的梦声。
记得吗？小时候拽着奶奶的衣服使劲叫她给你买棒棒糖的时候。奶奶受不了你的喊叫终于棒棒糖买了下来，那个时候你会觉得“来之不易”的棒棒糖是世界上吃的东西，还时不时“呵呵呵呵”的笑着。
如今，我们将要踏出了这个五彩缤纷、幼稚懵懂的童年。我知道它将会化成一颗小水珠掉在心灵这个小水潭里。我相信它是世界上最可爱的声音，最纯真的声音。它叫——呵呵呵呵！
福建省三明市尤溪县西城镇西城中心小学六年级：黄蕾
精选读者点评
名师·深度剖析
作文类型：记叙文、抒情散文
【成语使用】
不亦乐乎、来之不易
【形容词】
纯的、美的、五彩缤纷、幼稚懵懂、可爱、纯真
【好词好句】
1. “呵呵呵呵”的声音你听到了吗？那是童年的声音，那是最纯的声音，最美的声音
2. 我知道它将会化成一颗小水珠掉在心灵这个小水潭里
3. 它叫，呵呵呵呵！
【修辞手法】
比喻：将童年比作“一颗小水珠掉在心灵这个小水潭里”，形象写出童年记忆的轻盈、清澈与持久回响
排比：连续四段以“记得吗？”开头，形成情感递进与节奏回环
【文字校对】
• "一枝花"应为"一朵花"
• "踏出了"应为"踏出"
• "吃的东西"应为"最好吃的东西"
【写作亮点】
✓ 以拟声词“呵呵呵呵”贯穿全文，成为独特的情感线索与声音意象
✓ 选取过家家、入园、领奖、买糖四个典型童年场景，画面鲜活、细节饱满
✓ 结尾将抽象童年具象为“小水珠”与“小水潭”，意象清新生动，余韵悠长
✓ 语言富有童趣与韵律感，短句为主，叠词与重复自然流淌
