✎作文范文
我每天都在成长。我爱的家人，用宠爱滋润着我。老师同学和朋友用关爱。滋润着我这渴望成长的小树苗。我渴望长大，我渴望成长。
成长的路上总有挫折，总有一条岔路，当我在两条路间左右为难事，总有人给我指条明道，就算我走错了路，也有人半路出来拉我一把，回到正确的道路。
有一次我发高烧，而且一直不退烧。那时，可吓坏了爸爸妈妈，他们都急得掉眼泪了。我那个时候还小，脑袋也痛得迷迷糊糊，对妈妈说：“妈妈，我是不是要死了呀！”妈妈急忙安慰我：“不会的，不会的。女儿不会死的！”说完，她用手悄悄地擦眼泪。一会儿，妈妈和爸爸给我一勺一勺地喂水喝，自己渴了却不喝。给我擦汗，喂粥，喂药。是他们用母爱和父爱赶走了病魔。
现在，我要上六年级，他们不再像小时候那样宠爱我了。我考试考差了，爸爸也不会像小时候那样轻描淡写说我几句。而且会更加严厉的批评和责备，但爸爸也会给我更多更多的鼓励和自信，让我下次考试信心百倍，考一个理想的成绩。当我考的好时，爸爸也会给与一个大大的微笑和鼓励，他也会给我应得的奖励。但他会让我不要骄傲，要再接再厉，超越自我，争取下次考到更好的成绩。这种宠爱而又不溺爱的父爱，正是我想得到的爱！
夏日的时候，我埋头做作业。妈妈在一旁静静地看着。我热的时候，她为我搬来电风扇，为我散热。冬天的时候，我安静的做作业，妈妈悄悄地守护着我着我。我冷的时候，他为我拿来棉衣，为我避寒。又去将一杯奶茶端在桌子上。我喝着妈妈给我泡的奶茶，穿着添加的棉衣，心里暖暖的。妈妈除了对我很温柔，还对我很严厉。有一次，我早上起来，妈妈去上班了。我想：呵呵妈妈不在家，我就可以多看会电视了。不知不觉，我就从九点看到十一点五十了！还有十多分钟了妈妈就要回来了。于是，我急急忙忙跑上楼乱写了几笔。妈妈一回来，见我一上午才写那几个字，立刻晴天变打雷天！猜到我看了一上午的电视。将我狠狠地批评了一顿！这就是我严厉而又慈祥的母爱！
老师的关爱让我一天天懂事；爸爸妈妈的母爱父爱，让我在成长的路上更加努力；家人的宠爱让我的生话变得丰富多彩……
让这些爱，陪伴我茁壮成长！
六年级:赵兴淼
精选读者点评
名师·深度剖析
作文类型：记叙文、抒情散文
【成语使用】
左右为难、轻描淡写、再接再厉、不知不觉、晴天霹雳
【形容词】
迷迷糊糊、静静、悄悄、暖暖、严厉、慈祥、理想、茁壮
【好词好句】
1. 我爱的家人，用宠爱滋润着我。老师同学和朋友用关爱，滋润着我这渴望成长的小树苗。
2. 是他们用母爱和父爱赶走了病魔。
3. 这种宠爱而又不溺爱的父爱，正是我想得到的爱！
4. 让这些爱，陪伴我茁壮成长！
【修辞手法】
比喻：将“我”比作“渴望成长的小树苗”，形象展现成长中的依赖与生机
排比：“老师的关爱让我一天天懂事；爸爸妈妈的母爱父爱，让我在成长的路上更加努力；家人的宠爱让我的生话变得丰富多彩……”增强语势与情感节奏
【文字校对】
• "事"应为"时"
• "打雷天"应为"霹雳"
• "生话"应为"生活"
• "他为我拿来棉衣"应为"她为我拿来棉衣"
• "守护着我着我"应为"守护着我"
【写作亮点】
✓ 以“爱”为线索贯穿全文，结构清晰，情感真挚
✓ 多角度选取生活细节（生病、考试、作业、看电视），真实可感
✓ 善用对比手法表现父母爱的双重性：宠爱与严厉、温柔与严格
✓ 结尾简洁有力，呼应标题，升华主题
