✎作文范文
让人生飘逸书香，让书香伴我成长。
——题记
我有一个好朋友，在我成功时劝告我不要骄傲；在我受挫时鼓励我不要放弃。它伴随我成长，在我迷茫混乱的时候，为我点亮指引方向的灯塔。它就是我的朋友——书。
我有一个小书柜，上面有十几本书。虽然只有十几本，我却总读也读不完，品也品不尽。因为书中包含人生哲理，是要我们连同生活，细细咀嚼的。
“哦，满分，全班第一呦！”放学了，我拿着卷子，欢呼着，飞一般地冲出教室。我考了满分，心里像吃了蜜一样甜。“我要赶快把这件事告诉妈妈。”我暗自高兴。
我飞奔回家，见妈妈在厨房忙碌，便兴冲冲地对妈妈说：”妈，妈，看，满分，满分，看。“我几乎是蹦着说的。妈妈也很高兴，拿着卷子看了一遍又一遍，我则在旁边说老师怎样夸奖我。回到房间，随手拿起一本书，躺在床上，无意地翻到一页，题目是《要成功，不要骄傲》马上吸引了我。我仔仔细细地看了两遍，深有感触。我把书一合，回想内容，突然我恍悟：这只是一次小考试，一次小成功，并不能代表什么。我不能骄傲，下次只能做的更好！
我能保持冷静的，客观的思考，多亏了书籍，要不然在下次的考试中就会失利，也就不会真正明白“胜不骄，败不馁。”的内涵。与书为友，我真幸运。
书，不仅给我警醒，更给我以鼓励。
那次，发挥失常，成绩极糟。我像一只斗败的公鸡，垂头丧气走进房间。又想起在书中寻找慰藉。在《智慧背囊》中，我找到了答案——在哪里失败就在哪里爬起。仔细思考，终于恍然大悟信心倍增：不经历失败，哪里得成功？不要被一时的挫折_。这一次的失败算不了什么，只要吸取教训，下一次一定会成功！
书是一位哲学家，与书为友，受益无穷！
河南郑州荆紫关一小六年级:焦修远
点评：小作者围绕着“与书为友”这个话题列举了生活中的两件小事，用具体事例体现了书于自己的重要作用：伴随自己成长，为自己点亮指引方向的灯塔。两件事一详一略，过渡自然，处理的相当好；整篇文章前后照应，中心突出。是佳作。
点评老师：孟宪芸老师
精选读者点评
名师·深度剖析
作文类型：记叙文、抒情散文
【成语使用】
胜不骄、败不馁、垂头丧气、恍然大悟、斗败的公鸡
【形容词】
迷茫混乱、细细咀嚼、兴冲冲、垂头丧气、哲学家、飘逸、客观、冷静
【好词好句】
1. 让人生飘逸书香，让书香伴我成长。
2. 它伴随我成长，在我迷茫混乱的时候，为我点亮指引方向的灯塔。
3. 我像一只斗败的公鸡，垂头丧气走进房间。
4. 书是一位哲学家，与书为友，受益无穷！
【修辞手法】
比喻：”我像一只斗败的公鸡，垂头丧气走进房间“，以斗败的公鸡喻指失败后萎靡不振的状态，形象生动
引用：“胜不骄，败不馁。”，直接引用传统格言，凝练有力
排比：“在我成功时劝告我不要骄傲；在我受挫时鼓励我不要放弃”，结构整齐，节奏鲜明，强化书的陪伴力量
【文字校对】
• “_。”应为“。”
【写作亮点】
✓ 题记凝练点题，奠定全文清雅基调
✓ 双事例结构清晰，一详一略，张弛有度
✓ 人物语言自然鲜活，“妈，妈，看，满分，满分，看”富有童真气息
✓ 情感脉络真实可感，从得意到警醒、从沮丧到重燃信心，层层递进
