大自然的魅力

【导语】六年级写景作文:大自然的魅力,拟人贯穿全篇,赋予自然万物以人格温度与生活气息,视角灵动多变,由远及近、由昼至夜、由景及人,结构疏密有致。

大自然的魅力

作文范文

主题: 春天、生命律动、人与自然、劳动之美、诗意栖居、环保意识

春姑娘不知不觉的来到了我们的身边,开始为大地编写新的故事了。

看!那小草,绿的那么嫩;那小花,红的那么艳;那天空,蓝的那么澈。就好像是被大自然赋予了生命一般。

瞧!那风儿和云儿也开始唱歌跳舞起来了,一个唱着美妙动听的歌,一个跳着动人的舞。这好似是天地之间最曼妙的舞曲。

不知何时花园里也开始活跃起来了。那玫瑰阿姨和牡丹妈妈正在争奇斗艳;玉兰姐姐也跟丁香妹妹谈笑风生呢;那辛勤的二月兰也正默默的尽自己的一份力。这场面好不快乐!

晚上,春雨弟弟乘着夜深人静的时候,悄悄地挥洒着那如米粒儿般的雨珠,真可谓是:“随风潜入夜,润物细无声”啊!

那池塘里的鱼儿也脱胎换骨似的,个个身手矫健,游人们撒下的鱼食不出半分钟就被抢的一干二净。还有的没抢到,在旁边眼睁睁地看着其他的鱼儿们津津有味的吃着食物,逗得游客们咯咯直笑。

三月是最忙的时节,农民没有一个是闲着的,个个都在田里,果园里辛勤地工作,插着秧苗,种着水果。每个农民都用自己的汗水辛勤地浇灌着自己的“财产”。如果用一句诗来表现这幅画面,那就是:“乡村四月闲人少,才了桑蚕又插田”。

无论是嫩草,是红花,是蓝天;是那风云舞曲;是百花争艳;还是那春雨绵绵,都为这个世界增添了一份魅力。

大自然的故事无论什么时候都在发生,所以人们要保护这个仅仅只有一个的大自然。

上海闵行区吴泾中学六年级:王岚

精选读者点评

春姑娘、玫瑰阿姨、牡丹妈妈……这拟人队伍也太热闹啦!唯独“小草绿得嫩”“小花红得艳”这类搭配,读着有点顺口但不够新鲜,试试把“嫩”换成“刚睁开眼似的”,把“艳”换成“像打翻了胭脂盒”吧!

名师·深度剖析

作文类型:写景散文、状物抒情文

【成语使用】

争奇斗艳、谈笑风生、脱胎换骨、眼睁睁、津津有味、默默无闻

【形容词】

嫩、艳、澈、美妙、动人、曼妙、辛勤、快乐

【好词好句】

1. 春姑娘不知不觉的来到了我们的身边,开始为大地编写新的故事了。

2. 那玫瑰阿姨和牡丹妈妈正在争奇斗艳;玉兰姐姐也跟丁香妹妹谈笑风生呢;那辛勤的二月兰也正默默的尽自己的一份力。

3. 春雨弟弟乘着夜深人静的时候,悄悄地挥洒着那如米粒儿般的雨珠。

4. 无论是嫩草,是红花,是蓝天;是那风云舞曲;是百花争艳;还是那春雨绵绵,都为这个世界增添了一份魅力。

【修辞手法】

比喻:将春雨比作“米粒儿般的雨珠”,形象写出雨滴细小轻盈之态

引用:“随风潜入夜,润物细无声”、“乡村四月闲人少,才了桑蚕又插田”

排比:连用多个“是……”构成语义层叠的排比句式,增强节奏感与画面张力

【文字校对】

• "编写"应为"谱写"

• "真可谓是"应为"真可谓"

• "仅仅只有一个"应为"唯一"

【写作亮点】

✓ 拟人贯穿全篇,赋予自然万物以人格温度与生活气息

✓ 视角灵动多变,由远及近、由昼至夜、由景及人,结构疏密有致

✓ 语言富有童趣而不失诗意,如“春雨弟弟”“玫瑰阿姨”等称谓鲜活自然

✓ 结尾升华自然,将景物描写落脚于生态意识,含蓄隽永

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