这引起我的思考

【导语】六年级抒情作文:这引起我的思考,视角由微小生命延展至时代群像,空间尺度层层打开,色彩词精准分层(浅绿—翠绿—深绿),构建视觉纵深感。

这引起我的思考

作文范文

主题: 坚韧、希望、成长、抗争、平凡、光辉

夕阳西下,在放学回家的路上,我总是欢快地走着,从不留意路旁的风景。无非就是高高的灰墙,大大的“拆”字。可谁会想到,这是多少生命的起源,多少灿烂的开始。

总喜欢院里的玫瑰,在精心照料下开着艳丽的花,却传来淡淡的香。很多想法,也许,就产生于那不经意的回头一瞥。

又是放学,踩着夕阳的余辉,我飞快地奔跑。无意间一回头,没有厌烦,只有惊奇。不知名的野草沿着墙构成一片绿色的海洋。近一点呈浅绿,稍远是翠绿,再远,颜色也仿佛更深了。在微风的吹拂下,摆动着美丽的腰肢,摇着嫩嫩的叶。阳光细细地撒在叶脉上,就像绿色的精灵,诉说着美好的春天。

我静静的站者,默默地感受它的美,感慨它身边的环境。平房下有一条窄窄的缝隙,而一根枯藤似的茎却已经占据了大部分,只剩下能容纳石子的地方,而这粒种子却在没有阳光雨露的环境下顽强的生长,开出朴素的花朵,宣告着自己的成功。

在这一朵朵朴素可爱的小黄花后面,在这一片片柔润漂亮的叶子后面,似乎可以感受到“她”坚强的意志。

也许它曾在无边无际的黑暗中摸索过,渴望见到灿烂的阳光。也许它从睡梦中醒来后,对如此恶劣的环境感到过深深的绝望。但是,它没有放弃!在仅有一点泥土的呵护下顽强成长,开出朴素的黄花,惹人喜爱。

这是坚持的力量,从种子到小苗,从开花结果再到现在密密麻麻,哪里没有顽强的坚持?“野火烧不尽,春风吹又生。”正因为它一次次地从绝望中寻找希望,它的生命力才会如此辉煌。

风雨中,可曾见过雏鹰展翅翱翔?那是因为它载着终生的宏伟愿望,赋予它坚韧的力量。

冰雪后,可曾见过杨树依然挺拔?那是因为在它的年轮里饱含着坚持的力量,透露出无限的追求!

今年,罕见的暴风雪降临在南方广阔的土地上。断电、封路、缺粮、树倒房塌……一系列的灾难接踵而至。但是,面对这一切不幸,人们没有眼泪,没有抱怨,只有一个声音:抗击冰雪!

为了心中的使命,多少人选择了坚持。交警在冰雪的道路上夜以继日疏导交通,电网抢修人员冒着生命危险奋战在崇山峻岭,当然,还有那些总是出现在危难时刻的部队官兵、武警战士。正是他们在风雪中的一次次坚持,才能取得这次抗击风雪的成功。

经过风雪的洗礼,坚持到底,才能见到绚丽的彩虹

总部指导老师:林承霞

点评:

通篇文章有着散文诗一般美丽的语言,读后让人难以置信是出自一个小学六年级的学生之手。小作者从对一棵植物的思考,到对“追求”的思考,再到对“坚持”的思考,构思精巧,中心思想一步步得到升华。最后很自然的联系到今年的雪灾,体现了时代的气息。

精选读者点评

这“拆”字墙边的野草写透了!叶脉上的光、枯藤似的茎、窄缝里钻出来的黄花……你眼睛真尖,心也真细。结尾雪灾那段稍赶,要是把野草和交警/抢修工人的手叠在一起写两笔,就更打动人了。

名师·深度剖析

作文类型:写景抒情散文、哲理散文、叙事散文

【成语使用】

野火烧不尽、春风吹又生、无边无际、夜以继日、接踵而至、风雪交加

【形容词】

艳丽、淡淡、惊奇、浅绿、翠绿、柔润、朴素、绚丽

【好词好句】

1. 不知名的野草沿着墙构成一片绿色的海洋。

2. 阳光细细地撒在叶脉上,就像绿色的精灵,诉说着美好的春天。

3. 在仅有一点泥土的呵护下顽强成长,开出朴素的黄花,惹人喜爱。

4. 经过风雪的洗礼,坚持到底,才能见到绚丽的彩虹。

【修辞手法】

比喻:"'她'坚强的意志",将野草人格化为女性形象,赋予其柔韧而坚定的生命气质

引用:"野火烧不尽,春风吹又生。",白居易《赋得古原草送别》诗句,自然嵌入增强哲理厚度

排比:风雨中……冰雪后……今年……三组结构相似的设问与回应,形成节奏推进与情感叠加

【文字校对】

• "站者"应为"站着"

• "总部指导老师"前文无组织背景支撑,语境突兀,宜删或调整表述

【写作亮点】

✓ 视角由微小生命延展至时代群像,空间尺度层层打开

✓ 色彩词精准分层(浅绿—翠绿—深绿),构建视觉纵深感

✓ “拆”字灰墙与野草生机形成静默张力,意象对比富有思辨性

✓ 古诗今用不着痕迹,传统语汇与现实雪灾场景自然共振

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