
六年级雨中的花作文 篇1
情感风格:坚韧不屈、诗意细腻
核心事件:雨中花
中心思想:经历风雨的磨练才能让希望之花绽放出光彩
阳光下,温暖万里,花儿绽放。细雨中,花儿被银针似的雨,打的抬不起头,但它绝不屈服。然而,这一切的一切,是命中注定的。
下雨也好,晴天也好。然而,在我心中,雨中的“花”是最美的……雨露中,花儿是一个没打伞的孩子,静静地站在草地上,细细地倾听着雨水打在草地上的声音——它,并没有绝望,而是直起脊背,等待着命运的安排……雨停了,草地也焕然一新。那朵花呢,那朵“美丽”的花呢?它不见了!我寻找着它……啊!找到了!它“躺”在一块水泥板上,我想:大概是风挂的吧!真可怜!我深深的叹了口气,觉得现实真是好残酷,我仔细一看,那朵花儿,并不像别的花儿凋谢时的丑陋,它是美丽的
躺在床上,做了一场从未做过的梦,是花儿在向我倾诉:我本是一朵小花,生长在草丛中,和众多的姐妹住在一起,嬉戏在一起,从未想过自己会开花。可是雨的到来,雨点点滴滴掉在我的每一片叶子上,带着温柔的双手将我轻轻抚摸。第一次让我留恋那一丝甘甜;第二次让我感恋那温柔。一次又一次,他时常悄无声息地来,又悄无声息地走。让我在绝望中看到希望;却又让我在希望中饱受绝望。从此,便想着让自己开花,而且开得有理由,更美丽!可惜,这一次却……后面的,我就记不清了。
经历大地的呼唤之后,种子从土地中艰难生长出来,它本以为等待它的是灿烂的阳光,但没想到实际上是狂风暴雨,但,它仍然没有低头。人,也如此,正因为经历了风雨的磨练,才使希望之花绽放出夺目的光彩!
六年级:鲍泽坪
六年级雨中的花作文 篇2
情感风格:坚韧、 深沉
核心事件:被石块压着的种子
中心思想:只有经历磨难与坚持,才能绽放出美丽的花朵
成功的花,人们只惊慕她现时的名艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。
——题记
也许别人记住你,是因为你现时的美丽,但我记住你,是因为你的坚强。
寒假刚刚开始,妈妈就给我买了种子,还有一个小花盆。因为她怕我每天做完作业后没事儿干。
从此,我每天必做的事情又多了一件——养花。
盆里种了三颗种子,其中的早已发芽了,只有那一颗,一直没有发芽。看了看盆里,发现那颗没发芽的种子上原来压着一块石头。
我没把那块石头挪开,因为我想看看,那颗被石块压着的种子,在花季到来时,它能开出美丽的花儿吗?
寒假结束时,其他两颗种子早已长得又高又壮,唯独那颗被石头压着的种子,才长出小小的幼苗。
开学后,由于作业太多,我忘记给它们浇水了。其他的幼苗都死了,只有被压在石头下的那株幼苗,还坚强地挺立着。
花盆里只剩下那一株幼苗了。有一天,我发现花盆里来了两只毛毛虫。这两只毛毛虫把它咬得支离破碎,它却还是直立着,并没有倒下。小小的绿色身躯上,留下了一处处小小的伤疤。
过了几周,花季到了。可它却没有开出我想象中的.美丽花朵,闻着邻居家的花香味儿,我失望极了,于是我把它放在阳台上,再也不去管它了。
可过了两周,早上起床时,我被一阵浓郁的花香吸引,跑去阳台上看,是它,它开花了!
那朵花很大,粉红色的花瓣上还挂着几颗晶莹剔透的露珠,美丽极了。
这是它吗?这是那株被石块压在底下,生长得比其它幼苗慢一拍的那株花苗吗?
再仔细一看,美丽的花瓣下,那绿色的花茎有一处小小的伤疤。是它!这美丽无比的花儿就是它!
它经历了两周的风吹雨打,却并没有倒下,而是愈战愈勇,它依然挺立着,在日晒雨淋中,开出了美丽的花儿!
我没有想到,它竟是这般的坚强,经历了风吹雨打,经历了饥饿焦渴,依旧坚持地直立着。
我想要像它那般坚强,虽经历风雨的洗礼和困难的挑战,却永不放弃,勇往直前!
那一天,我永远记住了它,记住了那朵无比坚强的花儿。当初它的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨!你的坚强,让我记住了你。
六年级雨中的花作文 篇3
情感风格:温暖细腻、朴实真挚
核心事件:妈妈分析考试失败原因
中心思想:母亲的关爱与鼓励是孩子面对挫折时最强大的力量。
“你入学的新书包,有人给你拿;你雨中的花折伞,有人给你打;你爱吃的那三鲜饺,有人给你包……”,每当我听到这首歌,就会想起我与妈妈之间的许许多多的事,而最难忘的,还是那件事。
记得有一次,语文试卷发下来了,我一看,一个鲜红的“80”分映入了我的眼帘,我心里难受极了,老师上课的`内容我一句也不听进去,心情跌入了谷底。放学了,我垂头丧气地走在回家的路上,进了家门,我沉默不语,就直奔房间,伤心地哭了起来。突然,一双温暖的大手搭在了我的肩膀上,我回头一看,原来是妈妈。妈妈温和地问:“你怎么了?”我把考试的分数告诉了妈妈,说完,我便嚎啕大哭起来。妈妈挨着我坐下,安慰我,说:“别难过了,‘失败是成功之母’,只要你继续努力,一定能取得好成绩的。”接着,妈妈又帮我分析了失败的原因:上课没有认真听讲,课后没有认真复习,考试时粗心大意……最后,妈妈又鼓励我说:“‘世上无难事,只要肯登攀。’妈妈相信你只要改掉这些缺点,一定会成功的!加油!”之后,妈妈每天晚上坚持挤出半个小时的时间帮我检查作业。在妈妈的鼓励和帮助下,我的成绩一次比一次好。
“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝。”母亲是灯塔,指引着前进的方向;母亲又是阳光,温暖着孩子的心。在这里,我想对我最亲爱的妈妈说:“妈妈,我爱您!我一定要用优异的成绩来报答您的!”
六年级雨中的花作文 篇4
情感风格:温暖、细腻
核心事件:妈妈的静观其变
中心思想:母爱是默默支持与信任,让人在磨砺中成长。
人说“父爱如山,母爱如水。”是啊!父爱如那宽广而令人踏实的山,母爱确如涓涓的流水不知疲倦的流淌着,不论你注意也好,还是忽略忘记时也罢,这爱永远在你周围萦绕,散发着淡淡的幽香。
记得在我小学二年级时,爸爸出差,对与教育我一事全是妈妈一手包办,最早的自卑使我在班里处处遭到排挤,但妈妈却只是抱着一种静观其变的心态看我如何处理,那是说真的,我有一瞬间怀疑妈妈是不在乎我的",我抱着我要证明自己,我要超过他们,我要让妈妈在乎,开始努力学习,努力上课,结果不出半个月,我有了突飞猛进的成绩,这时我才明白“哦!妈妈这是在教育我,他是知道我可以自己处理,可以发挥更大潜能的,他是在意我的!”
现在我已经长成了一个大姑娘了,渐渐地我才发现,我那么强的自尊,我那么倔的性格,以及在不知不觉中被训练出来的上进心,全是妈妈给的,可是现在的我,没了当初的快乐,因为妈妈,并不再像以前一样,可以当我的朋友,可以听我诉说一切了,我们的价值观不同了,但是我相信,他还是会爱我的,我不知道他是如何想的,但他爱我,这一点永远不会变。
在我回想妈妈的一切时,耳边就会响起“雨中的花纸伞有人给你拿;放学的小书包有帮你扛,啊。这个人就是娘,啊,这个人就是妈。娘是咱最亲的人”这时候才感到母爱的确是一种感动,一种心灵上的震撼啊!
朋友们,记住吧!母爱不是花色,一眼灼人,他是寒梅,暗香浮动;母爱不是风雨,油然而生,释然而去,他是高天,底色长青!让我们这些做儿女的对普天下的母亲说一声“谢谢”,感谢他们对我们的泛着淡淡幽香的爱吧!
六年级雨中的花作文 篇5
情感风格:坚韧、细腻
核心事件:花朵的坚持
中心思想:要像花朵一样坚强面对困难,努力成长。
美丽的花朵是靠着艰难的过程才能绽放出来的,当他生出来时,就要自己生活下去;台风来袭时,如果不坚持下去的话,就会被风吹走;要是运气不好,就有可能被人摘走……花朵真的又厉害又伟大,所以我一定要好好的向他学习。
当我遇到不理想的事情时,我要像花一样,遇到台风时,一定要靠自己的力量,才可以度过难关,如果不像花一样,在未来的社会里要如何和别人竞争呢?未来的路 途还很遥远,我觉得自己还要多多学习花朵的精神,才能让我有更多良好的学习精神,才能让我更喜欢上学、更可以靠着自己完成更多事情。有确实的计划,更容易 完成一件事情,所以我的计划是:我在自己的手上写字,或在一张纸上写花朵,当我遇到不好的事情时,就可以看自己所写的纸或是手上,才可以提醒自己要记住花朵的精神,让我可以自己提醒自己。
任何的东西都可以是自己良好的学习目标,像是小草、鬼针草等等,只要你可以找到那样东西值得学习的目标,就能让自己学到更多平常学不到的东西喔!
六年级雨中的花作文 篇6
情感风格:坚定、激昂
核心事件:一粒种子掀翻石块
中心思想:生命需要勇敢面对困难,才能绽放光彩。
2014小升初满分作文:生命需要勇气
树,砍断枝条还能再生;草,烧了还能再长。悬崖上的一棵松树茁壮生长着,不需要谁来施肥,也不需要谁来灌溉。一粒种子,可以掀翻压着它的石块,顽强地向上生长植物是那么珍惜生命,不放弃一点儿生存的机会,它们凭着勇气克服重重困难,努力地生长,尽管它们也许长得并不茂盛,但这种毅力和勇气不得不让我佩服。
我们人类也应该这样,遇到任何困难都要勇敢地面对,只要我们努力地去做,再大的挫折都不怕。可是在生活中,很多人一遇到困难就逃避。前段时间我就在报纸上看到,有一个大学生,家里很穷,国家帮助他上了大学,但他在学校因受了一点小小的挫折就跳楼自杀了。他这样做既辜负了父母的期望,又辜负了国家对他的关心。连一粒种子都能不屈向上,*比自己重几百倍的石头,向上生长,他怎么就那么懦弱,不热爱生命呢?如果我是他的话,我会勇敢地去面对生活,克服困难。不是有句话说不经历风雨,怎能见彩虹吗?不管遇到什么事,我们都应该勇敢地去面对。
每当我看到那些在风雨中昂首挺胸的花草,我就会告诉自己要好好珍惜生命,要像它们一样有勇气战胜困难,使生命充满光彩。
六年级雨中的花作文 篇7
情感风格:温润细腻、静谧悠远
核心事件:金银花的悄然绽放
中心思想:美在默默耕耘中悄然绽放。
一夜小雨,淅淅沥沥,润湿了一片生机。而美就在那一刻,悄然绽放,光彩夺目。――题记
又是一年春天,萧瑟了一冬的金银花开始恢复了生机。先是零星几片绿叶,毫无保留地暴露在空气中,接着藤开始变绿,叶子也逐渐多了起来。大概过了半个月,密密麻麻的绿缠绕在一起,虽然说都是绿色但也因深浅不一、情态各异而显得颇为多姿有趣。那些藤蔓不仅横向发展,还不断地向上延伸,这儿冒一个头,那儿冒一个头,就像是乱糟糟的鸡窝一样,杂乱而生机勃勃。
“嘿!看来又得架一根长杆做支撑了!”奶奶见此情形,嘴上虽然在道着麻烦,心里却喜滋滋的,脸上笑得比吃了蜜还要甜上几分。
也不知奶奶从哪里找来那么多长杆,估计又费了几翻周折。我在一旁干看着,想为奶奶做些什么却又什么都帮不上,只是看着奶奶像给小孩穿衣服那般小心翼翼地架起支架,让金银花随意地、自由地舒展着,找到一个自己最为惬意的姿势,以那儿为起点,向上、向下无尽延伸,蓬勃发展。
阳光照射的角度刚刚好,从清晨的第一缕阳光到傍晚最后一缕霞光,它都享受着最充足的光芒和最贴心的照顾――奶奶每天都坐在车库门口守着它,从我上学到放学。
天气逐渐转暖,金银花长得更旺了,它似乎要把积蓄了一冬的能量一次性爆发,又像是爆发前那越来越急促的进行曲,那喷薄而出的.美震撼到了我。
大概立夏左右的时候,下了一场淅淅沥沥的小雨,铺天盖地的都是灰蒙蒙的颜色。
“呵,该出朵儿了!”奶奶从阳台上向下看,看向金银花的位置,好似有透视眼一般,穿过墙,一切都明明了了。
起初我是不信的,怎么可能一场雨过后就出朵儿了呢?但事实的确如此,那浓密的深绿中晕出了一点新绿,只是它很会躲藏,总是躲在最深处。
“快了,快了……”奶奶看着金银花的目光,柔和中又带些焦急的期待……
那场雨后三五天,新绿逐渐多了,又过了三五天,又下了一场雨。“呵,这回该开了!”奶奶笑了,像个拿到糖的孩子,天真烂漫……
我携着奶奶下楼去看,昨夜还是新绿的花骨朵儿如今开成了金色。远观,宛若是一匹绿色丝绸上肆意倾洒的宝石,璀璨夺目。
美,悄然绽放,不同于那喷薄而出的壮丽,这是一种安静、祥和的绽放,是一种自由、闲适的美。
美,悄然绽放,就在这一夜春雨中。
六年级雨中的花作文 篇8
情感风格:温情、细腻
核心事件:三鲜馅
中心思想:母爱无私,子女应怀感恩之心回报父母。
“你入学的书包,有人给你拿:你雨中的花折伞,有人给你打:你喜欢的三鲜馅,有人给你包:你委屈泪花,有人给你擦。啊,这个就是娘!啊,这个人就是妈……”
每当我听到阎维文这首动情的《母亲》之歌,就会触动着我的心弦。是啊,入学的书包是妈妈您给我拿的;雨中的花折伞是妈妈您为我撑的;美味的三鲜馅是妈妈您给我包的:委屈的泪水是妈妈您帮我擦的……不管我走多远,无论我在干什么,我都离不开您——我亲爱的妈妈。
七岁那年,您和爸爸就离婚了,是您一手把我拉扯大。摔倒时,是您用那温暖的大手把我扶起;生病时,是您背着我上医院:受到老师表扬时,是您提醒我不要骄傲自满;遇到挫折时,是您用意味深长的话语鼓励我要坚强……不管我走多远.无论我在哪里,我都不会忘记您——我亲爱的.妈妈。
亲爱的妈妈,是你教我学说话,是你扶我学走路,是你教我学会做人,是你培育我成才。你的舐犊之情是对怀中的我甜甜的亲吻,是期盼我快快成长的忧郁的眼神,是培育我成才的殷殷苦心,是我远行时的句句叮咛,是过早爬上眼角的一道道皱纹……
亲爱的妈妈,你的亲情柔善如碧月,照耀我前行的路,无论我走到哪里,你皎月般的亲情时时拥抱着我,守护着我。我徜徉在爱的海洋里,沐浴在爱的阳光中。
明月朗朗,我感念着你拳拳的亲情。我常在心里扣问自己:“我何日才能报答你的亲恩?何日才能还你一份爱?”
不管我将来多贫穷,无论我多艰难;不管我将来多富有,无论我将来官多大,我都会用我感恩的心,用我最真的爱,用我的一生来报答你海一般的恩情!妈妈,我爱你!
六年级雨中的花作文 篇9
情感风格:感动、细腻
核心事件:花儿在风雨中完好无损
中心思想:生命是宝贵的,要珍惜并努力延续。
生命是什么?生命是渺小的,就像大海中一朵朵小浪花,一点儿也不起眼;生命是伟大的,就像一颗颗璀璨的夜明珠,是无价之宝。父母养育了我们,给予了我们生命这个美好的东西,它很珍贵,属于我们的只有一次。
有一次,妈妈给了我一些花种,我种在了阳台上。我先拿一根筷子,挖一个洞,大约二厘米,把种子放到那个洞里。然后把泥土给盖上。然后洒上了几点水,过了几天,它发芽了,经过我的培养,它越长越高。可是,有一天的晚上,刮大风,下大雨。而且那天我根本一点儿也没想起阳台的花儿。等到第二天,妈妈问我说:“昨天晚上,你有没有把你的花儿拿回来?”我才想起来,我立刻跑到阳台上去看。我大吃一惊,花儿虽然被大风吹掉了几片花瓣,但是它还是完好无损地在泥土中生长着。
花儿那顽强的"生命不但让我佩服,还让我懂得一个宝贵道理:“生命是生物所具有的活动能力。一片树叶,一朵小花,一只小鸟,一颗树苗,都是有生命的。生命也是一封信,一封写了开头还没写完的信,我们要继续写下去;生命是一首歌,一首唱了一半没唱完的歌,我们要继续唱下去……”
六年级雨中的花作文 篇10
情感风格:坚韧、 意象丰富
核心事件:仙人掌开花
中心思想:生命在逆境中绽放最耀眼的光彩。
烈日当头,植株们都奄奄一息,散失了曾经美丽的光彩。夏季似乎寻找不到风的影子,也嗅不到它的气息,更无法听到它走过的声音。
那些躲在空调房里的人们,哪看得到毒辣的太阳下面,屹立着一株花儿,一株勃勃向上的花苞,不屈不挠的花苞。那是含羞待放的花儿,仙人掌的花儿!
花骨朵儿正努力的从大地里汲取营养。大地妈妈小心的呵护着那小小的花蕾,瞧,它是那么小巧。那可是生命的象征哟!可爱的小花苞呀!
她哪里知道,娇小的花骨朵儿,怎么会轻易的被打倒?它可是由阳光孕育出来的啊!它是蓬勃的仙人掌的花儿啊!!
一天,两天……小花蕾终于长大了些。
虽然个头不大,却是那么饱满。
一天,两天…….
但是,江城的雨季也应该到了
六月的天,娃娃的脸,说变就变。
小花蕾正接受着阳光的考验,密布的乌云就遮住了万里的晴空。难寻的风不知什么时候回来了,还带来了雷公和电母。温柔的风似乎吃错了药,吼叫了起来:雷电交加,就像是无缝的"天空突然被劈开,灌下了雄壮,粗鲁的怒吼。
似乎处境更难熬了,他们的愤怒竟引来了磅礴的大雨。
豆大的雨,击打着大地,击打着房屋,击打着着幼小的花蕾。
四处是尖叫,四处充满了恐慌。连楼房都在哭泣。
小花蕾害怕极了,闭紧了眼睛,咬着下唇,连气儿都不敢揣。
“遭了,怕是……..”大地妈妈承受着枪淋弹打的痛苦,无奈的想着。
可是,它们是仙人掌的花儿啊!风吹不走它,雷吓不死它,电无法将它燃烧,那雨?怎么能够将它打倒?它们可是最坚强的花儿啊!
那六月发雨,来得也快,去得更是无影无踪。
太阳像是睡了一觉醒来,居然没有了那分狠毒。
真遗憾,天空没有出现彩虹…….
谁说没有?那儿那儿…..
噢,仙人掌开花了啊。
哇,仙人掌开花了啊!
“生命,是生命啊,多鲜艳的生命啊!”大地妈妈在呼喊。
终于啊,生命随着花儿绽放了。
听,“啪”,花儿绽放了!
六年级雨中的花作文 篇11
情感风格:细腻温柔、诗意盎然
核心事件:花瓣飘落化作春泥
中心思想:生命的价值在于奉献与传承
晨曦轻洒在一朵嫩白的栀子花上,柔和的碎金一点点融进了那抹白,使得她更加圣洁娇嫩。因太过饱满而低垂下的头颅轻指河面,一袭白衣恰恰柔情似水,只教人觉得谦和宁静,温文尔雅。
“啊!栀子花妹妹,你又起得这么早啊,”清脆灵动的声音自“叮咚”流淌的小河里传来,几朵水花扬起,打在了小草地上,“今天可是要下大雨的哟,你小心点。”
栀子花的头更低了,原本娇嫩的白竟有些蒸腾起了娇羞的粉:“谢谢,我知道了。”
正午,本该是阳光最灿烂的时刻,此时却是阴云密布。乌云在天空翻腾着,时不时划过一条闪电,震耳欲聋的雷声轰然而至,引来一阵阵尖叫,森林里的一切都笼罩着压抑。
“即将下大雨,请大家做好准备。”随着森林洪亮的`声音,暴雨就已经开始下了——狂暴,疯狂,不顾一切。天边时不时爬过森森苍雷,扭曲而狰狞,很久之后,雨才渐渐停了,大家都听到了一阵细小的哭声。呀,原来是栀子花妹妹在哭呀!
“栀子花妹妹,你别哭了,你这样,不也挺好看的吗?”小河轻声安慰着栀子花。可是,它身边哪有什么栀子花?只有一根光秃秃的叶杆子,没有一片花瓣,活像根竹杆!
栀子花低着头,有些黯淡的叶子一抽一抽,她没有回答,传来的只有一阵又一阵小声的抽泣声。
“哎呀,你看看,这些都是你花瓣的最后归宿,多好,物尽其用。”小河有些无奈,它抛出了一颗晶莹的水珠。那水珠飘到了栀子花身前,悬浮在半空。栀子花停止了抽泣,轻轻地托起那滴水珠。
那水珠晶莹透剔,清晰地映出了另一番风景——好几片白嫩嫩的花瓣飘在河上,顺着或急或缓的水流,迎着暴风雨,游向河下游。中途,时不时就有一两抹嫩白被冲上两岸,躺在草地上。不一会儿,就被雨水打得稀烂,化为养分,渗进泥土……
栀子花又一次哭了,但这次并不是因为难过,而是因为感动、喜悦。因为她看到了她的价值——“落红不是无情物,化作春泥更护花。”
六年级雨中的花作文 篇12
情感风格:温情脉脉、细腻动人
核心事件:花伞
中心思想:真挚的友情在困难时刻给予温暖和帮助
今天又是个下雨的日子。
昨天,好朋友崔晓打电话约我出来玩:“荷兰猪〔我属猪,又姓兰,同学们都喜欢叫我荷兰猪〕,明天有空吗?”“有啊有啊,干吗?”“你不是要去青岛了嘛,和你出去玩玩啊,我们还能一起玩几次啊?”“你看你,又提这件事,你再提,我就不和你一起出去了!”“好好好,明天上午8点,公园门口见!”小崔说完就撂下了电话。
第二天,我向妈妈要了钱,望望外面的天空,灰蒙蒙的,可不像要下雨的样子,我相信了自己的直觉,没有带伞。
来到公园门口时,小崔早已在那里等我了。看见我,她跑了过来,装作满脸不高兴的样子对我说:“你怎么才来?我都等了好长时间了。”我笑笑,亲密地挽住她的胳膊,我们一起去了一条精品街。
来到精品街的"入口处,小崔对我说:“今天我带了好多票票,都是我的零花钱和压岁钱。”“你带了多少?”我好奇地问,小崔不说话,伸出三个手指在我的面前摇了摇,“300!你带那么多干吗?”我惊讶,小崔丢给我两颗“卫生球”,责怪道:“这怎么了?全都是我自己攒下来的,你要去青岛嘛,要带东西去啊!今天我帮你买一些学习用品,衣服啦,生活用品啦,这些还是要你自己买的,雨中的那把花伞〔1〕。青岛的东西很贵,特别是学习用品,今天我帮你买好,到了青岛就不用买了!”“可是我……”“好啦好啦,快走吧!”小崔不由分说就拉着我进了街。
其实我今天也带了足够的钱,是妈妈给我让我买去青岛的东西的,刚才我想对她说,让她打断了,后来我又提了几次,可我一提她就以别的话来打断,我只好不再说。
街很长,两边有许多精品店,小崔兴致勃勃地拉着我到每一家店里去看,一看见什么好玩的,有趣的稀奇古怪的小东西就买给我,我一再推辞不要,但我一推辞,她就会说:“兰天杨,我们到底是不是朋友啊?”我没办法,只好要着。不一会儿,我的手上已经提了一大堆的东西。
当我们快要走完整条街时,突然乌云密布,下起了倾盆大雨,我犯难了,因为,我没有带伞,这时,我开始责怪自己为什么没有从家里带着伞,小崔到是一副镇定自若的样子,从包里拿出了一把伞。她把伞撑开,轻轻地问我:“兰天杨,还记得这把伞吗?”