
六年级雨中暖意作文 篇1
情感风格:沉静、质朴
核心事件:捡白果
中心思想:无论何时何地,都有人默默做好事。
台风“菲特”来了,杭州下了大暴雨。接下来就是我写报道的日子了。
大雨从一天下午开始的,那天下午,天气还是闷热。天空中的云迅速分散着,天渐渐灰下来,马上就要下暴雨了。大家赶紧关窗户呀。我望着窗外,等着看那暴风雨。暴风雨一时半会还没来,我慢慢的等着。终于,它赶来了。
看见窗外,雨一点一点的变大。到了吃完饭的时候,真的就变成大雨了。窗外的树直摇晃,雨滴一大滴,一大滴的落在地上。地上的水涨的越来越高。
我刷好牙,准备上床睡觉,雨还是没有停。妈妈说台风应该要来了。我等着台风,慢慢的睡着了。
第二天早上,我快速的吃完早饭。我就穿了双靴子下去玩了。我发现地上的积水已经很高了。我们并没有去马路上,因为马路上的水实在太高了。我们绕着小区走了一圈。我又发现一位叔叔,拿着一个小盆子,在捡地上的果子。我笑着问叔叔,“叔叔,您在捡什么东西?”叔叔回答说,“我在捡的是白果。”我问爸爸白果是什么?爸爸回答说是银杏树的果子。
下午,我和妈妈又出去了。我们看见社区的阿姨在用手抠下水道,让堵死的下水道流进雨水。我们走到马路上,又看见警察叔叔穿着皮鞋指挥交通。水太深了,他的鞋里全浸满了水。后他光着脚指挥交通,让我感到警察叔叔在努力的指挥交通。
原来,不管在哪里都可以做好事,而且做好事的人还很多。我也要来做做好事,回到家里我们三个人一起打扫卫生。卫生打扫好,这让我感到人人都在做好事,都在向雷锋叔叔学习。
上学的前一天,班主任给我们发了一条消息,明天因为下大雨,教育局通知杭州市中小学生停课。
十月八日早上,我发现马路上的水已经到了我的小腿。那条小河的水已经涨的很高了。从马路上走的人几乎都是光着脚的,可是电瓶车可就不一样了,穿着雨鞋的我坐在电瓶车上,裤子和雨鞋都被淋湿了。小轿车开过,旁边会起一株很大的水花。
六年级雨中暖意作文 篇2
情感风格:温情脉脉、 细腻抒情
核心事件:雨披
中心思想:母亲用爱为孩子在雨中撑起一片温暖的天空
雨中有晴天
题记:开学,和孩子们分享了一篇自己暑期的心情故事,于是,就有了这两篇散发着淡淡的、温情的小文章。
下雨了,站在校门口一间小商店的房檐下,看着周围的同学一个个被接走,心里不禁有些急了,妈妈怎么还没来?
一辆电动车在我面前缓缓停下,妈妈来了!雨很大,尽管有雨衣,但她脸上都是水。她拿出一块抹布,擦了擦座位,然后把我整个身体都藏在她的雨披里。我头靠在妈妈的背上,嘴却闲不住,在雨披里还和妈妈讲着学校里的事,妈妈听着,笑了,不时回了我几句话。
雨下得更大了,豆大的雨点打在我的胳膊上,不时感到一丁点疼痛。呼呼的风声呼啸在耳旁,真有些可怕。现在的我,躲在雨披里,搂着妈妈的身子,竟感觉无比温暖。透过雨披往下看,雨水在路上积成了一个个小水潭,清澈得可以看见人的倒影。妈妈的电动车从上面驶过,速度慢的时候,就漾起些涟漪,速度快的时候呢,就飞溅起一串水花。每当这时,妈妈便会提醒我,把脚抬起来,水便从车轮飞溅出来擦着我的鞋子底,化成一颗颗浑圆的水珠。有时,我还会把手伸出雨披,感受雨滴到手中的感觉,周围的空气没那么热了,有丝凉意。一阵微风吹过,令人感觉舒服多了。
在这样的雨天,坐着妈妈的电动车,缓缓地向着家开去。躲在雨披里,听着雨披外面传来的淅淅沥沥的雨声,看着这雨披下别样的风景,还真是有一种说不出的喜悦。
是啊,妈妈就像这件雨披为我在雨中撑起了一方晴空,让我躲在这别样的世界里享受温情。
六年级雨中暖意作文 篇3
情感风格:细腻、 温情
核心事件:雨中送伞
中心思想:帮助他人能让内心充满温暖
我们的生活如同一道酸、甜、苦、辣、咸的杂菜,每尝到一种,都会表现出不同的神情:有时号啕大哭,有时眉开眼笑……一份经历一份收获,我的成长点滴时时让我回味无穷,从一个小脚印一步步在阳光的照耀下慢慢变大……
四月的一天,微风拂面,吹得人们脸上神采奕奕。我们一家子来到公园的草地上放风筝。眼前的这片大草地,它绿得像个充满活力的大孩子;它绿得像一张养眼而又舒适的大地毯,只想让人在上面打几个滚。草地上还点缀着五颜六色的"花儿,更是给它增添了几分生气。
我都有点陶醉啦!瞧,我的风筝都要迫不及待地起飞了。只见爸爸把风筝的“骨头”拼装好后,准备就绪,就轮到主力干将——我,大显身手啦!我心里一阵暗喜,大踏步上前,一手拖着风筝,一手拿起风筝线,紧紧地抓住,生怕风一吹跑了。拿着风筝线,我便狂奔起来,那感觉如同我是一只自由的小鸟,花儿是一朵朵白云,风筝是我的同伴,我们在朵朵“白云”中穿梭,在“天空”中翱翔,越飞越高。
正当我玩得尽兴时,天突然变脸了,下起了雨。我浓浓的好玩心也因此破灭了。唉!愉快的一天就这样结束了?雨越下越大了,我不得不收起风筝,垂头丧气地撑起了伞,走在回家的路上。这时,我看见远处雨中有两面个行动缓慢的身影。是一对老夫妻,雨点打湿了他们的衣服,雨水正顺着头发滴下来,依稀听见鞋子和雨水摩擦的声音。
见状,我急忙跑上前,把伞撑到了他们跟前,说道:“爷爷,奶奶,这伞你们用吧。淋了雨会着凉的。”他们心疼地看着我,说:“好孩子,这哪行啊?我们没关系,可不要把自己淋着喽。”说着把伞推回到我的手中。于是,我指着远处:“瞧,我们一家都有。没关系,你们就撑着吧。”一番推辞后,爷爷奶奶会心一笑,和蔼地说:“小朋友,你真是太懂事了。太谢谢你们了。”
他们收下了伞,我就安心了。于是,我们一路一起走回了家。回想起他们眼中的笑,我心中充满了暖意,不知不觉地我的心情也放晴了。我不禁感叹道:原来雨中的风筝也能飞得更高!
六年级雨中暖意作文 篇4
情感风格:温暖细腻、 清新自然
核心事件:雨中让外套
中心思想:真正的友谊是无私的奉献与相互温暖
“友谊是毕生难觅的一宗珍贵财宝。”每一个同学都会有自己的友谊,每一个同学都会非常珍惜自己的友谊。哦,友谊就是一条条小船,有时沉、有时升华成巨轮;哦,友谊有时可以化作指南针,当自己迷茫之时为自己指引方向;哦,友谊有时可以化作星星,在静寂的夜里点缀沉寂的夜空。友谊是孤独时的甜蜜,同学之间的友谊就像蜜糖,含在嘴中,迟迟不肯下咽。
同学情深,一位哲学家曾经说过:“把幸福告诉朋友,会使幸福增加一倍。吧痛苦告诉朋友,则会使痛苦减少一半”。朋友与同学是一样的,都会给你温暖,给你动力,给你加油,给予你意想不到的惊喜。
同学之间真正的友谊会和你患难与共,有时甚至会牺牲自己,帮助我们有需要的同学。我就曾有一个同学苦了自己,却帮了我。她长着一头闪闪发亮的头发,一对弯弯的眉毛,一双忽闪忽闪的眼睛,像宝石一样闪闪发光,仿佛会说话似的。一个高翘的鼻子显得它很可爱,再加上一个乖巧的嘴巴,简直是上天赐予的宝物哉。
我清清楚楚的记着有一次,我俩去给我爸妈送东西。就在回家的时候,突然下起了大雨,然后他就把外套让给了我,让我挡雨。我有些感动,想要回绝,可她却非要让我披上不可,还一幅大人的模样说我这样会感冒的`。当时她自己正好感冒,我可不想让她的病再次卷土重来。可我又没能劝住她,于是她披着雨点上路了。路上,她一阵阵的咳嗽,我心疼她,就把雨衣的一半分给她,这次,她没有回绝,只是一个劲儿不停地哆嗦着。我靠紧她,给她温暖,我俩相视一笑。
我和她的友谊,绝非是一个个词能够形容的了的。同学之情,就是愿意为对方无私的奉献,而她则回报你一个灿烂的微笑。
同学间只有纯真的友谊,绝不会存在骗取友谊的行为。现在网络上常说一句话:友谊的小船说翻就翻,友谊的巨轮说沉就沉。但我想,我和她的友谊绝对不会这么廉价,这是千金难买的回忆!
我曾做过一个梦,我见到了时光老人,我向他买回我的童年,带了如山一样多的金子,但他微笑着说:“只有你的友谊才够价。”现在回想起来,这里面一定有没有明说的某些道理呢。
六年级雨中暖意作文 篇5
情感风格:温情、细腻
核心事件:毛巾被
中心思想:母爱是无声的守护,最朴素的关怀最能打动人心。
“哗!哗!哗!……”那天凌晨,哗啦啦一阵大雨,下个没完没了!狂风暴雨,似银河倒泻,沧海倾盆!雨下得越来越大似乎没有停下的意思。我蜷缩着身子,想得到一丝温暖,就这样,我睡了过去。
“吱吱——吱——”我房间的门响了,是妈妈,妈妈拿着一条毛巾被盖在了我身上,我一愣,那可是我们家仅有的一条毛巾被了!我急忙转过身。心想:“妈妈!我盖了这条毛巾被,你盖什么?天这么凉?”我被妈妈这无私的母爱给震撼了,眼泪不由自主地落了下来。那昏天暗地的天气弥漫着凌晨伤感的`情怀!
“啊——哎——呀”我伸了个懒腰,穿好衣服,刷了刷牙,洗了洗脸,跑到妈妈的房间,看见妈妈还没起,就把我已经暖热了的毛巾被盖在了妈妈身上。我正在吃早餐时,听见院里的几个孩子在外面大叫,“下雨了!”“下雨了!”“下雨啦!”
于是,我趴在窗台上,看他们在雨中玩耍,瞧,他们玩得多尽兴呀!伸出双手,在细雨中穿来穿去,打呀,闹呀,跑呀……雨一大,他们就抱着小脑瓜往楼道里跑,雨一会儿大一会小,房顶上、道路上溅起一层白蒙蒙的雨雾,宛若缥缈的素纱。打在雨水聚集的水坑,激起了朵朵水花!
妈妈醒了,夸我是好孩子!那天的雨,令我终生难忘!
六年级雨中暖意作文 篇6
情感风格:温暖细腻、朴实真挚
核心事件:撑伞帮助
中心思想:讲文明要从点滴做起,传递温暖与责任。
苏州昆山是一个开放、美丽的国家卫生城市,我作为其中的一员感到非常自豪!但同时,作为一名少先队员一定要为城市的文明发展贡献一点点小小的力量。
“文明”两字,你说起来容易做起来难。讲文明要从身边点点滴滴的细节开始,例如:见到老师说“老师好”;在公共汽车上给老人让座;不乱扔垃圾、随地吐痰;早上起床对爸妈新切的说一声“早上好”等等。现在有人根本不在乎文明,他们只知道,事事顺心才叫一个好。但是你有没有想过,如果人人都不文明坏事情就全到你头上来,那你还怎么事事顺心?文明礼仪是我们生活中必不缺少的,文明礼仪也是一个人综合素质的反映。文明礼貌是中国的一种美德,我们要从我做起,从现在做起,将这种美德传承下去。
记得有一次,一个乌云密布,大雨如注的下午,我背着书包冲回家。在等红绿灯时,身上已经湿了一半,这时一位姐姐走到我身旁,把伞撑到我头上,我用惊奇的眼神看着她,大姐姐笑眯眯地和我一起撑伞过了马路。
“小妹妹,你也住在新大陆花园吧?我也是,要不一起走?”“大姐姐,我跑回去就好了”。“没事,你再淋湿就会感冒的,走吧!”“谢谢”。
我没想到,大姐姐多好啊!在生活中就一定要像大姐姐一样互帮互助哦!大家一定要记住:在家,我们要做一个勤劳节约的好孩子,在校,我们要做一个团结友爱、互想帮助的好学生。我们无论在哪里都要做一个为自己争光并且讲文明的人。
六年级:徐文伶
六年级雨中暖意作文 篇7
情感风格:温暖细腻、 清新自然
核心事件:雨衣
中心思想:亲人之间的关爱在风雨中显得尤为珍贵。
夜空,蓝得深邃;星空,亮的迷人。浅浅的空气中弥漫着紫丁花的香气。一束橘黄的灯光,映在散发着油墨香气的文字上,让整个身心醉在其中。此生有你,夫复何求!
这天,晴空万里,是个出去玩的好日子。
我和姐姐约定,一起去朋友家玩。刚要出门,姐姐望了望天空,说:“今天可能下雨,我们带伞去吧!”“怎么可能?这么好的天气,绝对不可能下雨。走吧!”我表示反对。姐姐还是有点不放心,顺手从桌子上拿了一件雨衣,我们便出发了。
路途中,我们有说有笑,花儿向我们招手,小鸟叽叽喳喳地叫着,仿佛是在为我们报喜。
我们在朋友家玩了很久,是时候要走了。天有不测风云,刚走几步路,天上就稀稀拉拉地飘下了几滴雨,随后便是狂风呼啸,飘泼大雨。由于我们是步行来的,并且有点远,我便无助地望了望姐姐,姐姐也望了望我,我们面面相觑。突然间我发现了姐姐手上的那件雨衣,我不知道该怎么办,我自己不想淋湿,我也不想让姐姐淋湿……
姐姐犹豫了一下,直接将雨衣被在我身上,随后便直接拉着我跑。我说:“姐姐,你干嘛给我,是我自己自找的。“姐姐笑了笑,说:“我可不想让你感冒了,要不然我就要被妈妈骂了。”
我愣住了,其实我早就知道,姐姐是真正爱我的,但她从来不告诉我,她只想用心把我呵护好。
“喂,走不走了!再不走,我可就淋成落汤鸡了!”姐姐开始奔跑起来,我也在后面尾随着。跑着跑着,姐姐的.速度越来越慢,我加快了脚步,跟了上去。“姐姐,走呀!”我们俩就这样,一起互帮互助,往家的方向,快速奔跑。不知何时,阳光照在我的身上,雨停了,我倍感温暖,我与姐姐也停止奔跑,在阳光下,一块儿,一步一步手拉手地走着,走着……
回家后,姐姐就感冒了,爸妈问她,她没有说她把雨衣给了我,她只说,是她自己贪玩,听完她的回答,我的眼里噙满了泪水。我曾问过她为什么对我这么好,她说只因我们是一家人。
我记得,曾有这样一句禅话:每当有惊喜发生时,都是善良的安琪儿在为你祈祷。我想,姐姐,就是那个安琪儿吧,总在我感到无助,难过时给我温暖和惊喜。
桌子上,灯还在亮着,我,回忆着……
此生有你,夫复何求?此生有你,幸福无边……
六年级雨中暖意作文 篇8
情感风格:温情、细腻
核心事件:妈妈的伞
中心思想:母爱如伞,为孩子遮风挡雨带来温暖
“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝……”每当我听到这首歌时,内心就会十分激动。是啊!天底下哪一种爱能超过母亲对孩子的爱呢?一个阳光明媚的早晨,我吃完早饭就要去上书法班,妈妈千叮咛万嘱咐地要我带伞,还说今天会下大雨。我连连摆手说:“妈,你别诅咒我啊,再说了,这天那么那么好,东山边的太阳还笑眯眯地脸挂在天边,天空中还飘着几朵红云。您说这天想下雨也下不了啊!”说完,我背上书包跑出了门外。记得在前年夏天,我自己走去书法班。可是天有不测风云。天空下起了毛毛细雨,紧接着又狂风大作,电闪雷鸣的,豆大的雨珠落了下来。我急忙跑了起来,好不容易找到一个避雨点,但我的鞋子在跑的时候不小心跑到昨天下雨过后的水洼里湿了,鞋子跟在水里浸过的差不了多少。我站在这栋房子的门口,脚好像被塞进了冰箱里。正在我等得像热锅上的蚂蚁---焦急的时候,突然,一个熟悉的身影出现在我的眼前,她就是我妈妈。妈妈的头发上有几颗小雨珠,裤子上都湿透了。妈妈拿出一双干鞋子说:“下次要记住带伞啊!”顿时我感觉到一个火辣辣的东西从我的眼睛中涌出来这就是我的眼泪。妈妈帮我穿上鞋子,打开一把雨伞,我们走出了楼前。妈妈一只手搂住我,手举着花伞尽力往我这边倾斜,自己用她那温暖的身躯帮我遮风挡雨。这时我的心暖暖的,甜甜的。
回到家里,我看到母亲的右半身几乎被淋湿了,我心想:妈妈,谢谢你,躲在你的伞下,我感到温暖和幸福。
六年级:zlsx
六年级雨中暖意作文 篇9
情感风格:细腻缠绵、诗意盎然
核心事件:雨声
中心思想:雨的节奏成为心中最完美的
雨,是黑暗中的一缕阳光,给我们带来希望;雨,是困难中的一句话语,给我们带来鼓励;雨,是伤心时的一句话语,给我们带来温暖。它,是一种完美的韵律,直入心扉。
“哗哗哗”细如丝的雨花,像飘忽的雾,轻轻地洒落下来,有些密。白茫茫的",带着一丝清新的味道,轻吻着人们的脸,微微觉得有些痒。那时的我,从睡梦中醒来了……
“滴答滴答”雨似乎快停了,我探出头去,却是更大的雨滴拍打着栏杆,那有着完美的韵律,让人心情愉悦。但不知为何心中却莫名地泛起了一丝惆怅。
我匆忙地跑下楼,伫立在小雨中,听着那清婉迷离的雨声,伸出双手去接,雨珠是那样的柔软,看着一丝一缕的水烟似乎拥有了一切,陶醉在这迷蒙的小雨里。“呼呼呼”一阵风吹拂过,它,悄然而逝。此情此景,正如徐志摩所说:“轻轻的我走了,正如我轻轻地来,我轻轻地招手,作别西天的云彩。”
“哗啦哗啦”那铿锵有力的节奏,不禁把我的思绪带到了那日:倾盆大雨,我傻傻地站在屋檐下,突然,一个瘦弱的身影向我跑来。她就像一棵参天大树庇护着我。虽然雨下得很大,但我的心中却涌出了一丝温暖。
“嗒嗒嗒”快入夜了,我望着那一滴滴雨点落下来,心中竟有些不舍,那特殊的雨仿佛给了我不一样的感觉。
雨的节奏变化多端,雨滴轻轻地落在手上,落在地上,更落在了我的心中。这熟悉的节奏成为我心田里最完美的韵律。
六年级雨中暖意作文 篇10
情感风格:温暖、细腻
核心事件:雨中送伞
中心思想:平凡小事中体现的人与人之间的温暖关怀最能打动人心。
很平常很平凡的一件事。
今天早上天气异常的阴暗,万里无云。我背上包赶时间往地铁走。
正要往地铁门走,仰头望,天暗了点。到地铁门,外面下大雨。真糟了!我没带伞……真的`想冒着雨跑过去,离我学校还有一点距离,避不了被淋着。我有点点竭斯底里的心态,左看右看,上看下看,前看后看,发现有一个女巡查员上来,大约四十岁。我眼睛一亮,马上跑到她面前,大胆地向她求助,她没说话就抱着我的胳膊,带我走出地铁门。我着急地指向我学校的方向,她看了我一眼就把伞给我撑着。她说了一句最简明的话,让我感动了一会,下半句让我笑哭不得。
她说:伞坏了,送你吧!
呃!雨伞确实有一个角架坏了,其他都ok!一个小小破洞也没有。
我回头看了一眼她的身影,就想到了“雪中送炭”,从那做了一点修改:雨中送伞。
六年级雨中暖意作文 篇11
情感风格:温暖、 真挚
核心事件:伞
中心思想:诚信是做人最基本的品质,它能带来内心的安定与他人的尊重。
人而无信,不独为道德之羞,亦且为经济之累。——题记
雨,哗哗的雨。豆大的雨点不由分说地铺天盖地地砸了下来。眼前白蒙蒙一片。第二天下午的数学课上,我看见数学老师生气地抱着一沓卷子走进教室,我的心跌宕起伏:哎呀,坏了,我肯定考的不好,否则老师的表情不会这样的啊!我在座位上如坐针毡,一直在心里念叨着:一定要上90,一定要上90呀!老师扫视了一下教室,开始说话了:“四个组长过来发卷子!”四个组长不约而同跑向讲台前,小心翼翼地从老师手里接过卷子,给我们发卷子。卷子发下来了,我一看成绩,不敢相信自己的眼睛,我怎么考了96分?太好了,太好了,我终于不用抄卷子了!我不仅不用抄卷子了,那颗漂浮的"心也变得实在了,回到胸
我站在学校门口干着急。车站离校还有一段路,还有许多功课等着复习,偏偏又没带伞。正不知怎么办时,一阵噼啪噼啪的脚步声引起了我的注意。一抬头,一个十岁左右的小男孩,撑着一把伞,睁着两只机灵的眼睛望着我:“姐姐,没带伞吧?”我点了点头。他立刻热情地问:“你家远吗?我有伞,我送你好吗?”我正在犹豫着,他便把伞罩到了我头上,并用他那双乌黑明亮的眼睛真诚地望着我,我于是便迈开了步子。
男孩个子小,我便接过了伞。两人缓缓地向车站走去。男孩一路显得很兴奋,用高高的上扬的语调告诉我,他在上小学五年级,马上期末学校就要评“三好生”了,他的成绩是前三名,很有希望呢。我望着他一路微笑的神情,似乎也感染到了他的快乐。“还真是个真诚善良的好孩子。”我想。
在他高兴的话语声中,我们到了车站。我掏出纸巾帮他擦了擦淋湿的脸,他仿佛一点儿也不在意,心中只有他人。
我看着他离去的背影心中油然升起一种莫名其妙的触动,我很感动。
诚信方能成人。——后记
六年级雨中暖意作文 篇12
情感风格:温暖、细腻
核心事件:奶奶的屋檐
中心思想:人与人之间的关爱往往体现在细微的举动中
那是一个深秋的夜晚,天灰蒙蒙的,没有一丝暖意,让人感觉有一种莫名的.失落感。天色越来越暗,头顶上布满了乌云,突然就起了一阵大风,街上的树枝到处摇晃着,人人纷纷往家跑。
好像是要下雨了。我加快了脚步,在大雨来临的前一秒我赶到了家门口。我习惯性的掏掏口袋,我脸色顿时变了颜色。糟糕!忘记带钥匙了!这可怎么办啊,妈妈还没有回来,现在又下着大雨……我心里着急的眼泪就要掉出来了。没办法,只好站在这里等妈妈了。
一到夜晚,天气就越来越冷,我整个人站在门口,双手抱臂瑟瑟发抖,心里期待着妈妈快点回来。在滂沱大雨中我看到了一个苍白的身影。原来是刘奶奶,她上半身被淋湿了。我关切的问她:“刘奶奶,你没事吧。快进去吧,不要着凉了。”刘奶奶慈祥的面容上展现出了笑颜:“你是不是在等你妈妈啊?外面这么冷,先去我家里待着吧,写着作业等你妈妈回来。看着下着的大雨,我心有点动摇了,却又不想麻烦刘奶奶。刘奶奶看出了我眼底的犹豫,二话不说的直接把我拽进她家,把牛奶,饼干,全部塞到我怀里:“吃完了就直接写作业了啊,把这里当你家一样。”我看着刘奶奶的面容,眼泪湿润了眼眶。
生活中,人与人之间的关爱就是如此简单。