泡泡梦

【导语】二年级作文:泡泡梦,梦境逻辑清晰,起承转合自然流畅,视角切换灵动,由近及远、由地及天层层推进。

泡泡梦

✎作文范文

主题: 童心、幻想、亲情、成长、自然、美好

河北省石家庄 正定县车站街小学二年级 张墨 昨天晚上,我做了一个梦,梦见我在鼓着嘴巴使劲吹泡泡。有一个泡泡比我的身体还大,在半空里飘浮着,还倒映着天上的白云,闪烁着绚丽的光彩,真美!我跳了进去,泡泡也不破,软绵绵的很有弹性。一阵风来,泡泡飞呀飞,把我带上了天空,一只只鸽子从我眼前飞过,一只只小鸟擦着我的头发冲上蓝天。有一只很小的鸟落到我的头顶,好象是把我的头发当成了鸟巢--它的家。另一只小鸟着急地叫它:“叽叽叽、叽叽叽”,我想,是不是鸟妈妈让她警惕我,不要被我抓到呢?我心里说,怎么会呢,鸟妈妈,我们是好朋友。不过,也许是鸟妈妈叫它回去吃饭吧。

我看了看地下,一条条马路象飘动的丝带,一辆辆汽车象蠕动的甲壳虫,一座座楼房象一个个积木,一个个人象一粒粒小米,大片大片的绿地象绒毯。原来我居住的世界这样漂亮呀。

泡泡越飞越高,飞到了云彩上面,比云彩还高呢。它越飞离太阳越近了,眼看着就要被太阳烤得融化。我连忙往后面跑,但是泡泡仍然带着我高速向太阳冲去。强烈的热量把泡泡烤得一声巨响,爆裂了!我“啊”的大叫,从云端跌落下来。我惊醒了,睁眼一看,还躺在自己的小床上,原来做了一个有趣的梦啊。

我想,我要好好学习,长大以后发明一个泡泡飞机,带爸爸妈妈和小朋友们到天空玩耍。

指导教师:杨雪芹

想象丰富,用词准确,描绘逼真,有趣,生动

精选读者点评

这个梦条理清晰!泡泡比身体还大,小鸟把头发当鸟巢,多灵的脑瓜子啊!唯独“甲壳虫”“小米”这些比喻,二年级孩子能想到,真不简单。再读读最后一段,“泡泡飞机”那个念头,像颗小星星,一闪就表达鲜明。

名师·深度剖析

作文类型:记叙文、想象作文

【成语使用】

软绵绵、闪烁着绚丽的光彩

【形容词】

绚丽、软绵绵、弹性、高速、强烈、有趣、逼真、生动

【好词好句】

1. 有一个泡泡比我的身体还大,在半空里飘浮着,还倒映着天上的白云,闪烁着绚丽的光彩,真美!

2. 一条条马路象飘动的丝带,一辆辆汽车象蠕动的甲壳虫,一座座楼房象一个个积木,一个个人象一粒粒小米,大片大片的绿地象绒毯。

3. 泡泡越飞越高,飞到了云彩上面,比云彩还高呢。

【修辞手法】

比喻:一条条马路象飘动的丝带,将马路比作飘动的丝带,突出其蜿蜒柔美之态

排比:一辆辆汽车象蠕动的甲壳虫,一座座楼房象一个个积木,一个个人象一粒粒小米,大片大片的绿地象绒毯,连用五个比喻构成排比,展现高空俯视的独特视角与童趣联想

【文字校对】

• "象"应为"像"

• "警惕我"应为"提防我"或"小心我"(“警惕”多用于较严肃语境,此处略显成人化)

【写作亮点】

✓ 梦境逻辑清晰,起承转合自然流畅

✓ 视角切换灵动,由近及远、由地及天层层推进

✓ 儿童心理刻画细腻,如“心里说,怎么会呢,鸟妈妈,我们是好朋友”充满纯真温情

✓ 结尾升华自然,将幻想落于现实愿望,真挚而不突兀

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