秋天

【导语】二年级作文:秋天,观察细致,选取天空、小草、落叶、菊花等典型秋景,层次清晰,想象丰富,将白云、落叶赋予动物与生活器物的形象,童趣盎然。

秋天

作文范文

主题: 自然之美、季节变换、童心童趣、观察力、想象力

秋天到了,碧蓝碧蓝的天空飘着几朵白云,它们有时像一群活蹦乱跳的白兔,有时又像几只温顺的绵羊。地上的小草也换上了黄色的衣服,从远处看,好象一块金色的大地毯。天气变凉了,树上的叶子也落了,它们有的像翩翩起舞的蝴蝶上下翻飞,有的像练功奶奶手中的扇子不停地舞动,有的像。花园里五颜六色的菊花引来了少有的、不怕冷的蝴蝶和蜜蜂,也引来了我们这些调皮的小朋友,我们有的在地上打滚,有的捉迷藏,有的追赶蝴蝶,我们在这漂亮的秋天里玩得多开心啊!我们喜爱这迷人的秋天。

指导教师:李学玲

小作者抓住秋天的天空、小草、树叶、菊花等景色进行描绘,并对天空的白云,飘落的黄叶进行大胆地想象,生动、形象,如此美的秋景图让人们深深地喜爱,收到了良好的效果。

精选读者点评

白云像白兔又像绵羊,这个“有时……有时……”用得俏!后头叶子比作扇子也灵,但“练功奶奶”谁家的?咱换个更常见的老人形象?

名师·深度剖析

作文类型:写景作文、状物作文

【成语使用】

活蹦乱跳、翩翩起舞、五颜六色

【形容词】

碧蓝碧蓝、温顺、金色、漂亮、迷人、调皮

【好词好句】

1. 它们有时像一群活蹦乱跳的白兔,有时又像几只温顺的绵羊。

2. 从远处看,好象一块金色的大地毯。

3. 有的像翩翩起舞的蝴蝶上下翻飞,有的像练功奶奶手中的扇子不停地舞动。

【修辞手法】

比喻:”它们有时像一群活蹦乱跳的白兔,有时又像几只温顺的绵羊“,以白兔和绵羊喻白云之形与态,灵动贴切

排比:“有的……有的……有的……”连用三次,增强节奏感与画面层次

【文字校对】

• "好象"应为"好像"

• "练功奶奶"应为"练功的奶奶"

• "少有的、不怕冷的蝴蝶和蜜蜂"语序略拗,宜作"不怕冷的、为数不多的蝴蝶和蜜蜂"

【写作亮点】

✓ 观察细致,选取天空、小草、落叶、菊花等典型秋景,层次清晰

✓ 想象丰富,将白云、落叶赋予动物与生活器物的形象,童趣盎然

✓ 动词精准,“翻飞”“舞动”“打滚”“追赶”等充满动态生命力

✓ 结尾点题自然,“我们喜爱这迷人的秋天”情感真挚,首尾呼应

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