写秋天景色的作文范文欣赏二年级

【导语】写秋天景色的作文范文欣赏二年级,观察视角丰富,涵盖晨、昏、夜三时段,结构清晰,感官描写多元,融合视觉(鱼肚白、残星)、听觉(演唱、大合唱)、触觉(露珠滚动)于一体。

写秋天景色的作文范文欣赏二年级

作文范文

主题: 季节之美、自然生机、昼夜变化、童心观物

秋天的景色

秋天来了,它无声无息的来。

秋天的早晨,是美丽的。你瞧,天边泛起了鱼肚白,残星在天上闪烁着。露珠在鲜艳的花瓣上面打着滚,摇摇欲坠。一切充满生机。

黄昏了,秋天是昼短夜长的,但并不影响欣赏美丽的黄昏。“夕阳无限好,只是近黄昏”这句话写出了秋天的美景。

夜晚来临,蟋蟀开始热闹起来了。在一些茂密的树丛里,常常会发出一种绝望的声音,那是蝉被蟋蟀捕捉后发出的声音。田野里的演唱家开始演唱了,在他后面的是大合唱。田野里,热闹非凡。

不觉到了夜晚,躺在草坪上仰望夜空。我感觉到秋天是多么美好啊。

精选读者点评

露珠“打着滚,摇摇欲坠”,这个动词用得有生命力!后文蝉被蟋蟀“捕捉”有点吓人,蝉早歇夏了,蟋蟀也不吃它,怕是听岔了声音?

名师·深度剖析

作文类型:写景散文、季节观察日记

【成语使用】

无声无息、摇摇欲坠、热闹非凡

【形容词】

美丽、鲜艳、茂密、绝望、美好、生机、昼短夜长

【好词好句】

1. 天边泛起了鱼肚白,残星在天上闪烁着。

2. 露珠在鲜艳的花瓣上面打着滚,摇摇欲坠。

3. 田野里的演唱家开始演唱了,在他后面的是大合唱。

【修辞手法】

比喻:将蟋蟀比作“田野里的演唱家”,赋予其拟人化的艺术身份,增强画面趣味性

引用:“夕阳无限好,只是近黄昏”

排比:“田野里的演唱家开始演唱了,在他后面的是大合唱”暗含节奏递进,形成听觉层次感

【文字校对】

• "绝望的声音"应为"凄厉的声音"

• "不觉到了夜晚"与前文"夜晚来临"语义重复,宜删去"不觉到了夜晚"

【写作亮点】

✓ 观察视角丰富,涵盖晨、昏、夜三时段,结构清晰

✓ 感官描写多元,融合视觉(鱼肚白、残星)、听觉(演唱、大合唱)、触觉(露珠滚动)于一体

✓ 语言富有童趣,“演唱家”“大合唱”等表述体现儿童特有的诗意想象

✓ 引用诗句自然嵌入,不显生硬,增强文化气息

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