二年级看图写话跳绳作文

【导语】二年级看图写话跳绳作文,情节推进自然,以“哭声”为转折点,衔接紧凑,动作描写连贯,“拿起”“绑在”“甩动”“站”“跳”等动词精准鲜活。

二年级看图写话跳绳作文

作文范文

主题: 友情、互助、童趣、合作、分享、善良

一天早上,小猪小猴一起去河边跳绳。首先,小猪拿起一根绳子,一头绑在树干上,然后自己抓住另一头开始甩动绳子。接着,小猴站在中间,一上一下地跳了起来……可才跳了一会儿,突然,他们听见了哭声,只见小兔妹妹在河对面哭着说:“我想和你们玩,可是河太宽,我过不去。”小猪说:“别急,我家有块木板,我这就去把它搬来。”木板被拿来了,小猴和小猪把木板放到河面上。小兔走上独木桥,走到河对面。小猴赶忙把树干上的绳子解开,小猴和小猪一人抓一边,小兔跳进去,一上一下跳起来,小鸟开心地说:“太好了!”

点评:想象合理,过渡巧妙,将正在跳绳的小猪和小猴通过哭声引过去,好!

精选读者点评

小猪搬木板那段写得真利索!不拖泥带水,动作一个接一个,像亲眼看见似的。然而“独木桥”这词儿有点突兀,刚说是块木板,怎么眨眼变桥了?下次试试写“木板刚搭好,晃悠悠浮在水面上”,更顺。

名师·深度剖析

作文类型:童话故事、看图写话

【成语使用】

一上一下

【形容词】

宽、开心、巧妙、合理、高兴

【好词好句】

1. 首先,小猪拿起一根绳子,一头绑在树干上,然后自己抓住另一头开始甩动绳子。

2. 小兔走上独木桥,走到河对面。

3. 小猴赶忙把树干上的绳子解开,小猴和小猪一人抓一边,小兔跳进去,一上一下跳起来。

4. 小鸟开心地说:“太好了!”

【修辞手法】

比喻:将木板比作“独木桥”,自然贴切,赋予日常物品以童话情境感

【文字校对】

• “一上一下跳起来”应为“一上一下地跳起来”

• “小猴和小猪把木板放到河面上”宜加“平稳地”修饰,但属表达优化,非硬性错误,故不列

【写作亮点】

✓ 情节推进自然,以“哭声”为转折点,衔接紧凑

✓ 动作描写连贯,“拿起”“绑在”“甩动”“站”“跳”等动词精准鲜活

✓ 角色分工清晰,小猪出力、小猴协调、小兔参与、小鸟点睛,体现协作意识

✓ 童话语气纯真,结尾小鸟的赞叹收束轻快,余味明朗

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