✎作文范文
主题：
自然观察、童年记忆、校园生活、植物之美
小学二年级上册语文作文
桂树是棕色的，上面还有一些小疙瘩，不知是怎么形成的。
桂花的花非常奇特，不像别的花，一朵一朵的开，它们是一团团、一簇簇的开。桂花的花辦有4片，就像一个十字架。
桂花的颜色是金灿灿的。在树上，就像一棵摇钱树，在地上，就像一张金色的地毯。
桂花还很香呢！我每天走过桂树，都要在底下乘凉，可是，时间不等人，待一会儿，就得去教室了。
听爷爷说：桂花还有许多作用呢！如做桂花露、桂花茶、桂花膏……
啊！我永远喜欢你——校园里的桂花。
精选读者点评
小疙瘩捕捉精准连树皮都观察到了，下次试试摸一摸，凉不凉？糙不糙呢！
名师·深度剖析
作文类型：写物作文、状物散文
【成语使用】
金灿灿、摇钱树、金色的地毯
【形容词】
棕色、小、奇特、金灿灿、金色
【好词好句】
1. 桂花的花非常奇特，不像别的花，一朵一朵的开，它们是一团团、一簇簇的开。
2. 桂花的颜色是金灿灿的。在树上，就像一棵摇钱树，在地上，就像一张金色的地毯。
3. 我每天走过桂树，都要在底下乘凉，可是，时间不等人，待一会儿，就得去教室了。
【修辞手法】
比喻：”在树上，就像一棵摇钱树“，以”摇钱树“喻桂花繁密耀眼之态，富有童趣与想象力
比喻：“在地上，就像一张金色的地毯”，将落花铺地比作地毯，凸显色彩与画面感
【文字校对】
• "花辦"应为"花瓣"
【写作亮点】
✓ 观察细致，从树干、花朵形态、颜色、气味到用途，多角度描摹桂花
✓ 比喻新颖贴切，充满儿童视角的生动想象
✓ 语言自然流畅，口语化表达中透出真挚情感
✓ 结尾直抒胸臆，简洁有力，余味悠长
