✎作文范文
主题：
合作、智慧、童趣、成长
桃子成熟的故事
山东省德州市临邑县师范附小二年级五班 张佳怡
他们玩着玩着，猴子弟弟看见河对岸有三颗又大又高的桃树。猴子弟弟对哥哥说：“哥哥、哥哥你看！河对岸有许许多多的又大又红的桃子呀！”猴哥哥说：“是呀，可是咱们怎么过去呢？”他们两个想了一会儿，终于想出了一个好办法。猴哥哥说：“有了，咱们到山羊伯伯家去借木盆吧！”猴弟弟说：“这个主意太好了！”
他们借来了木盆，齐心协力地把木盆搬到河边，猴弟弟就累得不走了。哥哥说：“咱们去摘桃子呀！”他们坐上木盆过了河。
过了河，他们爬到桃树上，一人摘了一个又大又红的桃子，高兴地吃起来。
精选读者点评
桃子“又大又红”出现三次，像小铃铛叮当响，再换两个词试试？比如“胖乎乎”“亮晶晶”，读着更蹦跶！木盆过河那段，要是加一句“水花溅到弟弟鼻子上，他打了个喷嚏”，就活啦！
名师·深度剖析
作文类型：童话故事、看图写话、记叙文
【成语使用】
齐心协力
【形容词】
又大又高、又大又红、许许多多、高兴、累
【好词好句】
1. 猴子弟弟看见河对岸有三颗又大又高的桃树。
2. “哥哥、哥哥你看！河对岸有许许多多的又大又红的桃子呀！”
3. 他们坐上木盆过了河。
【修辞手法】
【文字校对】
• "不走了"应为"走不动了"
• "三颗……桃树"应为"三棵……桃树"
【写作亮点】
✓ 开篇简洁明了，时间、地点、人物交代清晰
✓ 对话自然活泼，符合儿童口吻和年龄特征
✓ 动作描写连贯有序，“借—搬—坐—过—爬—摘—吃”一气呵成
✓ 结尾收束轻快，画面感强，余味清新
