欢度六一

【导语】二年级叙事作文:欢度六一,以儿童口吻自然叙述,充满童真童趣,动作描写生动,“嚷嚷”“硬拉”“蹦”“摔”等动词鲜活传神。

欢度六一

作文范文

主题: 节日快乐、亲子陪伴、童年记忆、成长体验

一年一度的“六一儿童节”又到了。妈妈带着我和弟弟来到了“杭州乐园”玩,这里都是大人们带着小孩来玩的。我们俩都嚷嚷着要去坐海盗船,妈妈又不敢坐,就被弟弟这个小淘气鬼硬给拉过去了。妈妈吓得心惊肉跳!

玩完后,妈妈又带我们去玩蹦蹦床,我们一会儿蹦,一会儿摔在软软的蹦床上。除了这些,还玩了火凤凰、旋转木马、开飞机……我们玩得很开心!

傍晚,我们依依不舍的回到了家。明年的“六一”,我要玩个够!

浙江杭州余杭镇大禹小学(余杭二小)二年级:蔡蕙羽

精选读者点评

把“妈妈被弟弟硬拉上海盗船”写得灵动逼真,“心惊肉跳”用词稳妥!连我读到这儿都忍不住笑出声,这比“妈妈很害怕”有力多啦!再想想,弟弟拽妈妈时,手怎么拉的?脚有没有踮起来?加一小句,画面就蹦出来啦!

名师·深度剖析

作文类型:记叙文、节日作文

【成语使用】

心惊肉跳、依依不舍

【形容词】

软软的、开心、热闹、有趣、害怕、不舍

【好词好句】

1. 妈妈吓得心惊肉跳!

2. 我们一会儿蹦,一会儿摔在软软的蹦床上。

3. 明年的“六一”,我要玩个够!

【修辞手法】

比喻:软软的蹦床,用叠词“软软的”摹状触感,增强画面亲和力

【文字校对】

• "余杭镇大禹小学(余杭二小)"应为"余杭区大禹小学(原余杭二小)"

• "依依不舍的回到了家"应为"依依不舍地回到了家"

【写作亮点】

✓ 以儿童口吻自然叙述,充满童真童趣

✓ 动作描写生动,“嚷嚷”“硬拉”“蹦”“摔”等动词鲜活传神

✓ 时间线索清晰,“一年一度”“玩完后”“傍晚”“明年”层层推进

✓ 结尾直抒胸臆,富有感染力

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