二年级回家作文

【导语】二年级回家作文,多场景自然切换,展现“回家”的多重意涵,儿童视角真实质朴,如“现在我不缺文具,洪水来了怎么办?”充满思辨萌芽。

二年级回家作文

回家

今天,我心情舒畅,决定去我舅家,一路上,两旁的小树的叶子哗啦啦的响,好象是一支乐队正在演奏动听的乐曲,真是令人陶醉。

到了舅家,我却看到了一个让我震惊的一幕,大人们正在伐木,小孩在帮大人把木头拉上车,成堆的树木,被拉上车运走了我问爷爷:“为什么要伐木呢?”爷爷回答:“为了给你买文具”我说:“现在我不缺文具洪水来了怎么办?”

爷爷见他理屈了,便塞给我5元钱,让我在一边玩去,我把钱还给爷爷就回家了。

我没想到,慈祥的爷爷竟然那么轻视绿色环保,钱,也不是万能的。

我真想回家呀

时间过的真快呀!我们来舞阳已经四十天了,我想奶奶、老师、同学和我的小乌龟,我真想回家呀。

下午,爸爸在公司打来电话说:“要回家呢。”我和姐姐高兴地跳起来。然后我和姐姐赶紧帮妈妈整理东西,五点多我们就坐上车出发了,由于下雨路滑,高速上出了事故,堵了两个小时的车,我们晚上十一点多才到家,回家的感觉真好。

今天下午虽是阴天,但感觉很燥闷。我们开车去老家接堂妹。一路颠簸后,我们到了目的地。可谁知妹妹一见我们,眼泪就像断了线的珠子一样掉了下来,随即就嚎啕大哭。让人心疼无比。

我一走进家门,三只小白兔就映入了我的眼帘,他们的毛犹如雪一样纯白,眼睛像红宝石。让人见了就想把他们抱起来。我和他们开心的玩起来。时间飞速,要走了,很是不舍。再见了小白兔,我会经常来看你们的。

精选读者点评

回家的感觉真好!这个结尾反复出现,像小鼓点一样敲在心上。伐木那段写得更是真实,爷爷塞钱时你那句“现在我不缺文具洪水来了怎么办”,愣是把我看停笔了,二年级能想到洪水和树的关系,真不简单。

名师·深度剖析

作文类型:记叙文、抒情文、环保主题作文

【成语使用】

断了线的珠子、嚎啕大哭

【形容词】

熟悉、温馨、舒畅、动听、慈祥、纯白、红宝石、燥闷

【好词好句】

1. 两旁的小树的叶子哗啦啦的响,好象是一支乐队正在演奏动听的乐曲,真是令人陶醉。

2. 眼睛像红宝石。

3. 泪水就像断了线的珠子一样掉了下来。

【修辞手法】

比喻:眼睛像红宝石,以宝石喻兔眼,突出其晶莹鲜亮;

比喻:泪水就像断了线的珠子一样掉了下来,化抽象情绪为具象画面,增强感染力;

排比:“我想奶奶、老师、同学和我的小乌龟”,节奏紧凑,情感层层递进

【文字校对】

• "好象"应为"好像"

• "理屈了"应为"理亏了"

• "舞阳已经四十天了"缺主语,宜补“我们来舞阳已四十天了”或调整语序

【写作亮点】

✓ 多场景自然切换,展现“回家”的多重意涵

✓ 儿童视角真实质朴,如“现在我不缺文具,洪水来了怎么办?”充满思辨萌芽

✓ 感官描写丰富,听觉(哗啦啦)、视觉(雪一样纯白、红宝石)、触觉(颠簸)交织

✓ 结尾反复咏叹“我真想回家呀”,形成情感回环,余味悠长

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