二年级生命作文（精选12篇）

二年级生命作文 篇1

生命是宝贵的，生命就仅仅有那么一次!我们一定要珍惜生命，绝不让它白白流失。一天，我路过一家卖鱼的小门面，忽然，一只红色的金鱼跃出了水面，跳到了地面上，踏极力挣扎着，我忍不住捉住它并把它放进了鱼缸里。草，它是最不起眼的植物，没有花那样美丽的外表，可它生命力却非常顽强。池塘旁、沙漠里、甚至于在石头缝里都可以看到小草的身影，他们不屈向上，茁壮成长，对于它来说，那将是多么艰难的件事呀!可它做到了，并且还可以在石头缝里永久生存，这意味着它有多么强的生命力啊!生命是把握在自己手里的，如果你想要把生命过得更有意义，那么首先就应该从自我做起。

二年级生命作文 篇2

生命是短暂的，我们要用短暂的时间体现出无限的价值，因此，我们要珍惜生命，不能去糟蹋生命。在现实生活中，我们经常听到有一些尊敬的警察叔叔为了保护人民的安全献出了自己宝贵的生命。警察叔叔就是我们的榜样，他们是用短暂的生命来保护世界的和平，不让一些恐怖分子随处伤害无辜的人，让我们感到安全。生命对每个人都是一样的，但是每个人生命的价值是不同的。像警察叔叔这样的人，他们为了他人奉献了自己，他们的生命重于泰山。

生命是只有一次，我们一定要珍惜生命，做一个对社会有用的人。

二年级生命作文 篇3

“野火烧不尽，春风吹又声”。这句话让我们看到了一个个坚强的生命。

——题记

生命的天空里，有风和日丽，亦有云遮雾障。不是每轮艳阳都暖人，不是每片乌云都下雨。既然决定不了命运的走向，那就踏实走过每一天;既然左右不了天空的变换，那就悉心装扮自己的心空。请相信：珍惜了，能拥有;付出了，有回报;走过了，不后悔。

生命本是一场漂泊的漫旅，遇见谁都是个美丽的意外。我珍惜着每一个可以让我称做朋友的人，因为那是可以让漂泊的心驻足的地方。有时候会被一句话感动，因为真诚;有时候会为一首歌流泪，因为自然。要快乐，不止此时，而是一生。

风曾对我说：“生命是我这样的轻盈岁月”，雨对我歌唱：“生命是我这样的淋漓尽致”，雷对我咆哮：“生命是我这样的铿锵有力!”电对我眨眼：“生命是这样的亮丽透明!”而父母，老师，友人以及自然里的一切，都诉说着他们对生命的感受和领悟。是啊，对于生命，每一个人的感悟自然是不同的，答案也是丰富多彩的。

对我而言，生命是有着许多合音的交响曲，生命是有着一颗感恩而快乐的心，生命是能够每日快乐洋溢的幸福……生命，有着成千上万中解释。

我们的生命，就是以不断出发的姿势得道重生。为某种只有自己才能感知的来自内心召唤，走在路上，无法停息。

我会用我的方式去感悟生命，用心去感悟。

二年级生命作文 篇4

我认为最可爱的小动物是狗。

前天，我去大妈家玩，看到母狗小黑生下了几只小狗。我可高兴了。后来，我天天去看那些小狗。小狗身上长着黑色的毛，摸摸可舒服了。刚生下来的小狗，眼睛没有睁开，是闭着的。耳朵也听不见。过了几天它们才睁开眼睛，听到声音。又过了几天，小狗开始学习走路了。开始，它总把屁股撅得老高，可有趣了。更好笑的还在后头。小狗走着走着就翻了一个跟斗摔倒在地。它就干脆睡在地上，呼呼大睡了。我们都笑得合不拢嘴。

现在，它们长大了，更加顽皮了。

我越来越喜欢这些小狗。我越来越觉得它们是我心目中最可爱的小动物。

二年级生命作文 篇5

过了几天，两颗种子发芽了，慢慢地钻出了泥土。一段日子后，小芽长成了小树苗，主人还是辛勤地培育着。其中一棵不满足主人的待遇，竭力地远伸根须，积极地吸收着大自然恩赐的阳光雨露，因此长得很快。另一棵却说：“唉，老兄，你何必活得这么累呢！主人会给我们养料的。”那棵小树只是笑笑。

又过了一段日子，一棵长成了大树，而另一棵还不到它的半腰。那棵小树又发话了，说：“兄弟，你真是自讨苦吃，长那么高干嘛，每天都经历日晒雨淋，多么苦啊！哪像我，有你挡风遮雨。”那棵大树也只是微微一笑。

几年后，它在阳光雨露的滋润下长成一棵参天大树。而另一棵却因长期的“营养不良”，还只是一棵弯弯扭扭的小树。

一天，主人开来了一辆卡车，把那棵大树砍了，运去制造物件。那棵小树见了不禁惋惜而感叹地说：“老兄啊老兄，你最终还是被砍了。还不如我呢！”大树听了鄙夷地说：“我要做个有用的人，怎能像你呢！”

二年级生命作文 篇6

请你猜一猜，它的头尖尖的，脖子长长的，眼睛圆溜溜，鼻子小小的，背上背着一个像铠甲的绿色的外壳，爪子像锋利的小刀。你猜，我说的是什么动物呢？

没错，是小乌龟。别以为小乌龟的动作慢吞吞的，其实它爬行的速度很快，真可爱！我一碰它，它的`脖子马上缩到龟壳里面去。可是我一走开，它的脖子又伸出来。

小乌龟喜欢吃什么？我看它什么都喜欢吃，面包、菜、香肠……尤其爱吃肉。有一次，我拿肉给它吃。它猛地一口就把肉咬下去，把我和妹妹吓了一跳。

我太喜欢它了。

二年级生命作文 篇7

夜晚我在灯下常常想生命是什么？

有一次妈妈带我去菜市场给伙房买菜，买完了以后。过了几天我去伙房拿土豆，竟然看见土豆上有一个个翠绿的小芽。这令我很好奇，我有些不敢相信，土豆那坚强的生命力竟然可以让他吸收自身的营养来发芽茁壮成长。

还有一次我把葡萄籽在了土里，过了好几天等我在经过那里时，我竟然看见了一颗小葡萄苗，过了几天爸爸往哪里插了一根竹竿，是要做别的东西的。那棵小葡萄苗顺着竹竿往上爬。过了两个星期，因为要再建一个车间，就把那颗小葡萄面拔下来了。

啊！生命是多么的强烈，让我们爱惜它吧。

二年级生命作文 篇8

今天，老师给我们了一封信，我发现武孟媛是我的邻居。

我还想着她的样子，圆圆的脸上嵌着一双互黑的眼睛，她头上的头发全落光了，妈妈说那是生病落下来的，她只比我小两天，我都上二年级了她还没上学呢！她每天都和病魔做斗争，很坚强也很可怜。

我真的感恩上天给我一副健康的身体，我就感恩于父母回报于社会。

二年级生命作文 篇9

动物是人们的朋友，我们应该保护它们。

地球上如果没有动物，就没有人类。动物是这个地球生物链的一大部分，如果动物消失了，我们人类也会灭绝。例如：青蛙消失了，就没有动物去捉稻田的害虫，农作物也就无法生长，人类就没有食物；如果没有老虎，兔子就会超额繁殖，我们的粮食就可能会被兔子吃没了；如果没有猫头鹰，老鼠就会侵占我们的地盘.......

地球是一个大家庭，缺谁都不行，如果没有动物，我们人类的处境可想而知，我们大家应该团结起来，保护小动物。

二年级生命作文 篇10

小时候，妈妈给我讲过许多英雄人物故事，如：董存瑞舍身炸碉堡、邱少云为了遵守纪律在火中纹丝不动、雷锋全心全意为人民服务等的感人故事。在我的想象中，以为只有大人才能出英雄，看了《自古英雄出少年》这本书后，我才明白小孩中出现了许多英雄，如古代的李寄、木兰、赵云等，近、现代的朱洗、聂耳、小萝卜头等，还有外国的安徒生，爱迪生、卓娅等，这些英雄人物在书中被描绘的栩栩如生，使我受益匪浅。

所有的故事中，最让我感动的是“生命的奇迹—海伦？凯勒的童年”这篇文章，故事讲了海伦？凯勒因发烧不幸变成一个又盲又聋又哑的女孩，在家庭教师安妮的帮助下，刻苦钻研，创造了奇迹，成了美国着名的社会活动家和教育家。虽然她的生命中承受了巨大的打击，可是她却有向命运之神挑战的决心！海伦的故事令我惊异：人的生命中究竟有多少“不可思议”；也使我感到惭愧，为什么自己耳聪目明，四肢强健，却什么事情都依赖爸爸、妈妈，而且无论做什么事情都嫌麻烦，没有恒心，正如海伦所说的：健全的人往往会对眼前的一切感觉毫无意义，不会去珍惜眼前所看到的。我想在以后的学习、生活中，我会向她学习，样样事情都学着自己做，碰到了困难毫不退缩，长大做一个造就未来的栋梁。

二年级生命作文 篇11

前几天，我在补习班的外面捡到了一只小麻雀，异常可爱，于是我就把它拿进了实习班。

这只小麻雀非常小还不能飞多远，确切的说只能从很矮的椅子上飞到地上那么近。黄嘴丫还没退呢，爪子还是黄色的。可能是它的爸爸妈妈带它出来飞时，它不小心被遗落了。因为我们要上课，小鸟不停地叫会影响我们上课，于是我们便把小麻雀放在里屋的窗台上，过了一会儿，我们发现一群大鸟都落在窗台上，好像要来救它们的后代。

放学后，我把小麻雀给妈妈看，我想把小麻雀养起来，可是妈妈说：“麻雀是大自然的动物，还是给它放回大自然吧！”我依依不舍的把它重新放回树下，然后就依依不舍地回家了。

现在不知道小麻雀怎么样了，但它是大自然的动物，还是让它回归大自然的怀抱吧！

二年级生命作文 篇12

安全你我他

安全隐患无处不在，他时刻威胁着我们每一个人的生命健康！安全对于我们这样的学校来说，更加尤为重要！

有一则交通事故的报道中写道：有两名小学生在马路两边相遇，他们互相跑过去，刚到马路中间，突然，一辆大卡车行驶过来，受到惊吓得他们没来得及就被大卡车撞着了，结果造成一名小学生当场死亡，一名受了重伤，立即送往医院抢救……

看了这则报道，我受益匪浅。无论无何，都不能向那两位小朋友一样，只顾见面，不人安危呀！同学们，生命诚可贵。我们的生命只有一个，我们要珍惜生命，珍爱生命，保护自我，注意安全。不能工作一些危险的事，比如说：在马路上踢球；在悠然气体面前玩火；拿着危险的物品玩耍；在避静的小道上玩；把生人带到家里等等。我们每一个人都要要树立安全意识，做好自我防范。

在加强学校安全防范措施和对我们进行安全教育中，交通安全是一个重要的方面，所以加强对小学生的交通常识和交通安全教育是当务之急。同学们每天上学、放学以及平常生活中都离不开坐车走路。要遵守交通法规，行人要走人行道，没有人行道时要靠右行走。过交通繁忙的马路横走时，我们一定要走斑马线。因为斑马线上行人优先，来往车辆要减速让行人先通过。有红绿灯的交通道口时，一定要等到绿灯亮时才能通过。走在路上不能边走边看书、边走边打球、更不能突然横穿马路，这是非常危险的，随时都有可能发生交通事故，应引起我们特别注意。放学路队应遵守纪律互相督促，保证我们每一天的安全。

第二个问题就是乘车的安全，我们要遵守哪些规定？首先，对乘车提出的一个要求是：讲文明、守秩序，严格遵守交通《法规》，维护交通秩序是我们每一个人应尽的义务。所以讲文明、守秩序既关系交通安全，又表现出一个人的精神面貌。乘车我们要做到“四要四不要”：

1．要在站台和指定的地点候车，不要在车道上候车。

2．要排队依次上车，不要争先恐后相互拥挤。

3．要在车停稳后，先让下车人下车，然后再上车，不要在车还在运行时就靠近车边抢先上车。

4．要扶老携幼、互相礼让，不要争抢座位，不带易燃易爆危险品上车。

在这里我提醒同学们，我们小学生一般都不满十二周岁，不能骑自行车上学。后祝同学们健康成长，做一个全面发展的优秀学生。