小学生命之源作文 篇1
情感风格：忧虑、严谨
核心事件：河水污染
中心思想：保护水资源就是保护生命之源。
水是我们生活中必不可少的自然资源之一，可是，世界上许多地方已经用不到干净的水了，甚至用不到水。更严重的是，在不久的将来，我们如果再不爱护我们身边的资源，我们也就会像有些地方一样缺少水，那时候，我们的地球母亲就会失去它原有的光泽，变得黯然无光。
其实，地球上的水并非都可以被我们人类所利用。比如海水，它又咸又苦，不能供人类所饮用。
虽然水资源占地球的70%，但是只有0。26%的水是我们能够真正利用的，可是，全球70亿人一起用那么一点水，后果是可想而知的！
现在人类建立的工厂所排放的污水全部排进了河水里，使河水中的鱼儿。虾等等的生命遭到威胁，也使河水大量的滋生寄生虫。比如我家乡的安阳河。万金河，听老师说，原本这两条河是清澈见底的，可是，现在河面上却浮着一层黑乎乎的不知名的物质，甚至有些河道还露出了生长着杂草的淤泥，还有些河道……
我们的生活离不开水，水是我们的生命之源，没有了水，地球上的生物将不会存在，人类也将不会存在，因为各类生命都需要水，所以，保护水资源，从我做起！
小学生命之源作文 篇2
情感风格：震撼、理性
核心事件：非洲缺水
中心思想：生命离不开水，节约用水就是珍惜生命。
我们都应该在共公水台上面看过四个大字：节约用水。一开始我还小，不懂就在家里乱放水，可逐渐的懂了。
记得那是——次听新闻：“非洲十分缺水，而导致70％的人不幸死亡，我看到非洲大草原地上有许许多多、无数条因为干旱而导致的干沟。”我被感动了。在非洲就算一滴肮脏的水也能救活无数名非洲人。可见在非洲水是多么的重要，宝贵！
水是生命的起源，没了水也没有现在，水也是金钱买不到的呀！
现在好多生命都需要水，鱼的80％是水，青菜的70％是水，萝卜的70％是水，人的60％是水，就算大便的50％也是水。人的水分必须充足，如果一个人，他5——10天不喝水就会导致死亡。婴儿一生下来就要喝母亲的奶水，老年人也是喝水的呀！现在的我们正是成长的时期，更是要水！所以说生命离不开水源！
尿液也是，如果在你极为干渴的时候，身旁没有一滴水，那还是要用尿液和野果充饥。
在这里我要劝告浪费过水的每一位人，节约用水就要像节约生命一样！你也要把这句话传递给其他浪费水的人，因为节约用水是我们的责任！
小学生命之源作文 篇3
情感风格：严肃认真、朴实无华
核心事件：关掉水龙头
中心思想：要从自身做起，珍惜水资源，养成节约用水的好习惯。
你们知道浪费水的后果吗？
前几天，我在电脑上看到我国的水资源特别贫乏，还说未来的战争，可能是争夺水资源的战争，我下定决心：节约用水，从我做起。
有一天，我看见了一个小朋友在玩水，把水开得很大，玩了仅仅几分钟，我马上叫住了他，很生气地说：“要节约用水，珍惜每一点一滴的水。”他听了我的话马上把水龙头关掉，后来我回到家，我把这件事告诉了全家人，他们听了都很高兴，夸我是个好孩子，自从我说了这个事情后，我们家对节约用水很重视。
我们国家的淡水资源缺少。有的地方却用不到水。希望每个人都像我一样，节约用水。是的，请珍惜生命之源，关“住”点点滴滴！
小学生命之源作文 篇4
情感风格：理性警示、科学严谨
核心事件：水污染事件
中心思想：保护水源，喝健康水是保障生命安全的重要责任。
生命之源水
我们的生活中，一刻也离不开的东西除了氧气就是人类的健康之本—纯净水，人类的一切都离不开水，那我们该喝什么水呢？该怎样健康饮水呢？现在就让我们走进水的世界，去了解水的奥秘吧！
如果我们喝了生水，就会拉肚子，就会引起肠胃不适，严重的话会让人脱水而导致死亡，因为水里面含有很多细菌，如大肠杆菌等等，还有重金属，还有许许多多对人体有害的东西，所以，我们一定要喝无毒、无害、无异味没有被污染的可以饮用的水。
在我居住的城市就曾发生过一件因为水而引起的轰动性新闻。有一个化工厂，主要生产化工原料，每天会排出许多的工业废水，因为工厂没有把每天生产的污水处理好，日久天长污水中的有害物质侵入了地下水中，因为当地离县城还有一段距离，还没有通自来水，使工厂周围很大一片地方的人都不得不饮用被污染的地下水，结果很多人患了不治之症，后来专家来调查，才发现这里的地下水重金属等对人体有害的物质严重超标。这件事告诉我们，喝没有污染的水对我们是多么重要。
那么什么样的水才是“健康水”呢，世界卫生组织给出了答案，那就是：
一是无毒、无害、无异味，不含有害化学物质。
二是干净呈中性或弱碱性。
三是符合人体生理需要，含有对人体有益的矿物质和微量元素。
亲爱的朋友们，听我说了这么多，在内心深处你们对我们一生都离不开的水是不是有了更深的了解呢？我希望我们每一个人都来保护环境、爱护水源、节约用水，健健康康的生活下去。
小学生命之源作文 篇5
情感风格：悲悯、凝重
核心事件：非洲缺水
中心思想：我们要珍惜水资源，保护环境，为后代留下健康的生存条件。
生命之源——水
水是生命之源，是人类生存必不可少的生存的资源。
非洲，是一个干旱地区。许多孩子、大人都喝不到水。更不可能洗澡、戏水；许多人都因为没水喝而被活活渴死。而我们呢？虽然，我们还没有非洲地区那样缺水。可是，谁又能保证，xxxx年后、xxxx年后，30、40……甚至100年后。地球上的水资源将不会被我们用尽，不会被我们浪费掉……
我们的祖先留给我们的是清澈、干净的水。而如果我们在这样浪费水，污染水，留给我们后辈的将是被污染过的水。我们的子子孙孙恐怕会埋怨我们给他们留下了污染过的水。我们难道只想着我们自己，想着我们这一代？不，我们要留给他们的是健康，是幸福……
保护我们的地球，保护水资源，不要让地球上的最后一滴水——是我们的眼泪……
小学生命之源作文 篇6
情感风格：忧伤哀婉、质朴真挚
核心事件：小溪流的自述
中心思想：人类应珍惜水资源，保护环境，与自然和谐相处。
从盘古开天辟地至今以来，人类不论各方面都发展迅速，可是谁能知道，在这发展的背后，是以环境的破坏胃代价的。现在的人们已丧失了节水、爱水、护水的意识，下面他们的自述更加充分的说明了这点。
小溪流的自述
我是大森林中的一条小溪流，每天生活的很快乐，优势踢踢水底五颜六色的鹅卵石，有时拍拍岸边伸出脑袋的小草，有时挠挠身边的小鱼……
那么多人关心我，爱护我，欣赏我，可也有不少人对我不友善，任意往我身上倒脏水，丢垃圾，搞得我全身脏兮兮的。和我一起唱歌跳舞的小动物不愿意跟我玩了，我的好伙伴小鱼小虾也悄无声息的离开了我，美丽的小鸟也叽叽喳喳的跟我告别，飞到别的地方去了。现在的我非常的孤独、难过，甚至丑陋！我失去了一切，留下的只是疲惫不堪、面目全非的躯壳！
人类啊，我们不是朋友吗？我们应该是相互帮助的啊。我需要你们好好保护我，就像你们每天都需要我是一样，难道不是吗？你们再这样对我，我们的守护神——大自然，总有一天会对你们发起 进攻的，醒醒吧！人类！
没有水的日子
一天，学校出奇的寒冷，水都上冻了，水龙头里的水也流不出来了，导致了我们中午吃饭都成了困难。在这个时候，我们才意识到水对于我们来说是多么的重要，没有水，用什么来煮饭？没有水，用什么来泡面？没有水，用什么来解决我们的干渴？没有水，用什么来解决我们生活中的用水问题？
真的很难想象，如果我们的生活中没有水了，会是什么样子。为了没水的日子不要到来，我们从现在开始一定要爱水、护水、节水，一定要珍惜水资源。不然的话，最后一滴水，就是你自己的眼泪了！到那时候你才后悔吗？？
水是人类生命之源，我们之所以能得以生存，水是功不可没的。对于我们的恩人，我们的朋友，我们应该善待之，不是吗？
行动起来吧！让大自然看到我们友好相处的诚意，让轻盈透亮的水为我们的生活继续创造美！
小学生命之源作文 篇7
情感风格：惊喜、生动
核心事件：硬币放入水杯的过程
中心思想：生活中平凡的事物中蕴含着不平凡的奥秘。
水是我们的生命之源，在我们的生活中都少不了水。今天，老师给同学们研究一下这平平常常、普普通通的水。
老师把一杯水放在桌子上，神秘的对我们说：“看，这杯水，想一想，最多要放多少枚一角钱的硬币。十枚，二十枚，五十枚，班里像炸开了天，议论不停。
这时老师先拿出了一个一角硬币，哗啦一声，这枚钱币像在演奏钢琴曲一样，在杯口边下滑奏出了一首动听的歌曲，令人陶醉。接着第二枚硬币也跳着芭蕾舞下水了。紧接着3、4、5…..许多枚硬币像一条条小鱼在河里快活地游来游去。
嗒，一个清脆而又动听的声音响起了！我一看这个激动人心的场面，水和杯子相持着，那水整整多了杯子三毫米，在看看同学也睁大了眼睛，好像，心里有一只活跃的小兔在奔跑着。我也为老师急了一身冷汗，嘴里也不停念到二十五个，二十六个。
看着同学的兴奋样，我不由自主的跑下座位。一边看着，一边心里思考着，为什么呢？
最后的结果是26个。
这让我想到了苹果里的五角星，原来，生活中的一点一滴都在等着我们去发现呀！身的缺点，做一个像拇指娘勇敢、坚强、善良的人。
小学生命之源作文 篇8
情感风格：感慨、优美
核心事件：大海的污染
中心思想：人类应珍惜海洋资源，保护生态环境。
海是蓝的，是生命的源头。
我喜爱大海，我喜爱它的蓝，喜爱它的广阔，喜爱它的亲切……
我见过波涛汹涌的长江，水平如镜的桂林山水，永不停息的小溪，一泻千里的瀑布，但我却从来没有见过广阔无垠的大海，所以从小我就向往去大海，感受海风，感受海水的冰凉……在一天，我终于实现了愿望。
吹着海风，望着大海，不禁不断感慨。海，真的很大，一望无际，望不见边；海，真的很蓝，宛若一块透亮的蓝宝石，反照着时间的一切；海，真的很静，风一吹便泛起层层微波……海是这么神秘却又这么清晰。
大海有是宽容的，它宽恕了一切伤害过它的人。但是如果是人，那带来的会是宽恕吗？大海有时也是残酷的，正如生活中的无情，它在包容万物的同时又在进行着“优胜劣汰”的选择，弱者只能葬身于大海之中。就像那些经受不起挫折的人，只能被淘汰。
我始终觉得大海有种神奇的力量，他吸引着人们，在沙滩上嬉戏，在海水中游乐，或是懒懒的晒着日光浴……这一切的一切都让人心驰神往。
喜欢看海边的日出日落，听江水长逝，感花谢霜飞。自然给予了我们无数无穷无尽的幻想，亲近自然，无疑令我们每个人心旷神怡。
然而，如今靠近的大海，以不再拥有往日的蔚蓝色了！
珍惜这眼前的一切吧！海洋中有亿万种生物，他们都是自由的，他们都是有生命的，但是，因为我们人类自私的掠夺与污染，又有多少生物逝去，每一年都有神生物灭绝，每一年都能听见水资源污染的讯息，但有多少人，去珍惜，去守护。人类无极限的采取海资源，海中的资源是有终结的时刻的，但有多少人明白。如果我们再继续像这样不顾一切的破坏海洋，那么我们人类的生活也会受到伤害。人类的双手在毁灭一个又一个生灵，有一天我们将因为我们的行为而受到惩罚，我们不需要一个充满血腥及死亡的世界。
我爱大海.爱大海,就让它为人生定义;爱大海,就让昨天成为过去;爱大海,就让未来迎接朝阳;爱大海,就让生活多姿多彩。
小学生命之源作文 篇9
情感风格：担忧、朴实
核心事件：水被污染
中心思想：我们要珍惜水资源，避免污染，保护生命之源。
我以前在放学回家的路上，看到了贴在小区大门上的告示：最近我市的水有问题，请各位不要使用。我问妈妈：“为什么不用使用水呢？”妈妈说：“因为水被一家化学物品生产厂扔到水里的化学废品给弄脏了。”“哦，我知道了。”“哎呀，家里煮的饭里的水，会不会是用的被弄脏的水呀？”妈妈着急地说。
我妈妈怕吃了饭会生病，就买了一些八宝粥吃，晚上吃的饭也是用矿泉水煮的。哎，真难吃呀！
从此以后，我再也不像以前那样浪费水了！
让我们保护“生命之源-------水吧！
小学生命之源作文 篇10
情感风格：忧思、凝重
核心事件：水的浪费
中心思想：我们要珍惜和保护宝贵的水资源，避免浪费。
水，谁人不知，谁人不晓，谁人不用。在日常的生活中处处都有水的影子，水也是消耗量大的能源物质。洗衣做饭刷牙洗脸等都需要水，世界万物都需要水的滋润和呵护。世界因有了水而变的生机勃勃；花朵因有了水而变得无比芬芳；小草因有了水变而得苍翠欲滴；世界因有了水而变的缤纷多彩。由此可见，水在生活中的重要性。
如今，我国正面临淡水资源缺乏的趋势，全世界也是如此。所以水资源透支令人担忧，生命之源给予了万物生长的需求，但也是他对人类无私执著的付出，从而导致了人类毫无节制的浪费者宝贵的水资源。
我国属于世界第一人口大国，地大物博。所有生物所消耗的水资源也就可想而知，这个巨大的数目让人难以估计。
在校园里，我曾看到过许多学生在打水仗，开心无比。他们仿佛觉得只有这样才能带来快乐。他们却不曾想到水的来之不易，每个人浪费一滴水世界将会损失一条河，或者是一片海。请不要危言耸听，联合国从1993年起，节约充分利用水资源已经成为世界关注的焦点。我国可以引用的淡水资源仅占世界的百分之几。警钟已向我们敲响，人人都应当引起重视。
人们总觉得水源还很充沛，可是，你们知道吗？在我国北方的干旱地区，河流曾几次断流，严重的影响了各中农作物生长。据统计，一株玉米一天大约消耗2kg左右，玉米从成活到生命的终止要消耗200kg。这仅仅是一种且一株农作物的耗水量。试想，成万上亿亩的农作物需要消耗多少水资源。我国现在正面对人口众多等一系列问题，仅占世界百分之几的淡水资源已经不能满足各种生命生长的需求。
地球母亲满足了人类的一时，但满足不了人类的永远。要想更好的生存和发展，人类必须充分利用和节约水资源。地球母亲已将她甘甜的乳汁奉献给了一切生物。我们又为地球母亲做了哪些回报呢？地球母亲的存在关系着全人类乃至所有生物的生死存亡，人们这种愚昧无知的行为将会为此付出惨重的代价。
“人们啊，救救我吧”！这是地球母亲发自内心的呼唤。
同学们，亡羊补牢，为时不晚。让我们从自身做起，从现在做起。让我们将小力量凝聚成大力量，为地球母亲的健康，为万物恢复生机，为家园的美丽贡献一份力量吧！
辅导教师：王瑞
小学生命之源作文 篇11
情感风格：温暖、细腻
核心事件：母亲陪伴成长
中心思想：母亲用无私的爱陪伴我们走过人生坎坷，值得我们永远感恩。
感恩的心感谢有你――致母亲
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己......”每当听到这首歌，我便想起了母亲。
“我来自偶然像一颗尘土”，其实每个人都来自偶然。当亿万精子抢夺一粒卵子时，人的诞生就昭示了无与伦比的幸运。但是，如果没有母亲，也就没有我们，是母亲给了我们生命。想到这里，我要深深地感谢你，我的母亲。
“有谁能看出我的脆弱”。是啊，有谁能呢？如果是陌生人，也许根本不会看你一眼。但是，换作母亲，你的一言一行、一颦一笑早已深深地刻入她的脑海。有谁比母亲更懂我们？想到这里，我要深深地感谢你，我的母亲。
“天地虽宽这条路却难走”。天地之路其实就是人生的路。在我们幼小时，母亲扶着我们蹒跚学步；在我们少年时，母亲给我们信心与鼓励；当我们长大了，母亲还会以她特有的方式帮助我们。人生的路太漫长，但母亲总是陪着我们走。想到这里，我要深深地感谢你，我的母亲。
“我看遍这人间坎坷辛苦”。当我们灰心丧气时，是母亲用亲切的话语鼓励我们；当我们难过伤心时，是母亲用温暖的话语安慰我们。母亲为我们付出的实在太多太多。想到这里，我要深深地感谢你，我的母亲。
感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己；感恩的心，感谢有你，母亲！
小学生命之源作文 篇12
情感风格：沉重、凝练
核心事件：种树节水
中心思想：人类应从自身做起，保护环境，维护生态平衡。
电视上曾有这样一段公益广告：一只无家可归的小鸟可怜地说：“我想有个家，这个家在哪呢?”这只可爱的小鸟的无奈给我留下了很深的印象。
大自然和人类息息相关，植物是我们的天然屏障，动物是我们的朋友，水是我们的生命之源……可我们却总是破坏这种生态平衡。每当看到人们乱砍乱伐，猎杀动物，浪费水资源时，我的心情就会变得非常沉重。其实，在我们破坏大自然的`同时，地球的生物链也在随之被破坏，结果是：猛犸象丧命冰河、亚洲猎豹早已灭绝、沙尘暴愈演愈烈……更可怕的是，本来可以预防紫外线的臭氧层受损，导致全球气候变暖，这将严重影响到我们人类的安危。
大自然已经向人类发出了危险的警告，如果人类不保护环境，它将给予我们残忍的报复。因此，我们人类应该联手保护大自然，哪怕只是一个细小的动作，我是一名小学生，立志从现在做起，关注学习生活中节能环保的每一件细事，每年种10棵小树，少浪费100张纸，夏天在家尽量少开空调，随手捡起地上的垃圾，伸手拧紧滴着水的龙头……
营造优美的环境，从我做起;创建常州文明城市，我从小事做起;保护有限的自然资源、保护我们赖以生存的地球，我从每一天做起!
