四年级有趣的实验作文（30篇优秀作文）

【导语】有趣的实验作文怎么写好？本文整理了30篇优秀的有趣的实验四年级作文，便于您了解同类优秀作文的写法，以下是有趣的实验作文范文，希望对您有所帮助。

【第1篇】有趣的实验????李瑞应作文400字-小学四年级作文

在我快乐的童年，有许多发现，虽然不奇怪，但总是让我兴奋。然而，总有一些记忆无法抹去。

一天，快乐作文班的文老师给我们做了一个实验。她找到了一个玻璃杯子、一根蜡烛、一根被一圈电线包围的棍子和一个纸杯。然后，她把纸杯放在一个用铁丝围成的圆圈里，点燃蜡烛，把它放在玻璃里。最后，她把纸杯挂在蜡烛上加热。

几分钟后，纸杯底部慢慢变黑，但纸杯一直没烧着。学生们非常困惑和难以置信。在好奇心的驱使下，学生们争先恐后地去看发生了什么事。

令我们非常惊讶的是，纸杯没有碎！老师疑惑的看着我们，笑着告诉我们：“水有沸点，是100，而纸有燃点，是110，所以应该是水先沸腾，水干了纸杯才会点燃。”

听到这里，我们突然意识到，今天我学到了一些新知识。这个世界上有很多奥秘，等待着我们去探索，去发现，去获得。

李瑞英，第一区小学四(10)班

【第2篇】一次有趣的实验作文400字-小学四年级作文

昨天，我们和葛老师在天一文化学校做了一个有趣的实验。你想知道我们是如何进行这个有趣的实验的吗？想知道就继续看！

丁的英语课终于结束了，我飞快地冲进了第八教室。当我走进教室时，我看到我们有了一位新老师。演讲桌上有五个杯子。一杯装橙汁，一杯装可乐、牛奶和盐水，最后一杯是空的。

铃响了，老师和蔼地对学生们说：‘同学们，今天我们要做一个小实验。’

实验开始时，我们用眼睛看，用鼻子闻，分辨出前三种饮料，分别是：橙汁、可乐和牛奶。到了第四杯，我们用眼睛看，用鼻子闻，却分不清。葛老师说：‘谁来试试？’突然，教室里鸦雀无声。这时，我举起了手。我尝了一下，它死于盐水。

后来，老师把橙汁和可乐放在一个空杯子里，杯子变成了棕色。老师往里面倒牛奶，把它变成肉色。最后老师往里面倒盐水，把它变成肉色。

我用食指蘸了蘸饮料，又舔了舔中指，说：‘好喝！’我们没有注意到。我们用食指蘸了蘸，又舔了一遍。

这件事告诉我们一个道理：无论做什么，都要认真、仔细、亲身体验。

【第3篇】一个有趣的实验作文400字-小学四年级作文

寒假的某一天，我无聊的极地开了；突然，一份报纸边上的实验引起了我的注意。题目是；材料是开水、茶叶和一二十根生锈的铁条(每根四到五厘米长)，所以我把所有需要的材料都一一准备好了。

实验开始了。我先把水烧开，然后把茶叶放在茶杯里，小心翼翼地用开水泡着，把所有生锈的铁条“一秋风扫落叶——不剩铁条”都放在茶叶里，看着它变化。但是过了一段时间，茶叶的颜色一点都没变，我就把茶叶拿到阳台上氧化了，但是已经过了一个下午了，根本没有买我的账。我有点沮丧，想倒这杯茶，但转念一想，可能时间不够长吧！还没看到化学反应，我就把它放在一边自己去看电视了。第二天起床，我带着怀疑看着茶杯里的变化。我高兴地叫道：“哇！”茶变成了黑色的液体！我跳啊跳。同学们，知道原因吗？父亲告诉我，茶叶和生锈的铁棒会产生单宁酸，所以茶叶变黑了。

科学实验很精彩。我必须努力学习，打开科学之门！

【第4篇】一堂有趣的实验课作文500字-小学四年级作文

丁玲玲.铃声响了。学生们快步走进教室，老师也一手拿着两个杯子，一手拿着一根吸管走进教室。

课后，老师充满激情地说：“同学们，今天我们要做一个有趣的实验。”“什么实验？”学生们异口同声地问。老师神秘地说：“同学们，请保持安静，边看边注意思考。”当老师讲完后，学生们都睁大了眼睛，把注意力集中在老师身上。

只见老师往两个杯子里倒了一些水，用吸管往杯子里吸了一些蓝墨水和红墨水，杯子里的水很快就变成了蓝色和红色。然后，老师把一根白粉笔放在两个杯子里，杯子里突然出现了一串小气泡。一分钟，两分钟.老师用镊子取出粉笔。哇，白色粉笔变成了蓝色粉笔和红色粉笔，学生们惊讶得张大了嘴巴。

老师举起两根粉笔问我们：“同学们，白色的粉笔为什么会变色？”

“因为老师把它们放在有色水里了。”

“粉笔吸收水分，当它们吸收水分时，也会吸收水中的颜色，所以它们会改变颜色。”

“因为粉笔表面有很多小孔，可以吸水，吸收水中的颜色。”

…………

同学们各抒己见，老师却忍不住点头，夸我们是爱思考的好孩子。

丁玲玲……下课铃响的时候，我们都还沉浸在刚才那种热烈的气氛中，没有下课的意思。

啊，这真是一个生动有趣的实验班！

【第5篇】小学四年级作文：一堂有趣的实验课

丁玲玲.铃声响了。学生们快步走进教室，老师也一手拿着两个杯子，一手拿着一根吸管走进教室。

课后，老师充满激情地说：“同学们，今天我们要做一个有趣的实验。”“什么实验？”学生们异口同声地问。老师神秘地说：“同学们，请保持安静，边看边注意思考。”当老师讲完后，学生们都睁大了眼睛，把注意力集中在老师身上。

只见老师往两个杯子里倒了一些水，用吸管往杯子里吸了一些蓝墨水和红墨水，杯子里的水很快就变成了蓝色和红色。然后，老师把一根白粉笔放在两个杯子里，杯子里突然出现了一串小气泡。一分钟，两分钟.老师用镊子取出粉笔。哇，白色粉笔变成了蓝色粉笔和红色粉笔，学生们惊讶得张大了嘴巴。

老师举起两根粉笔问我们：“同学们，白色的粉笔为什么会变色？”

“因为老师把它们放在有色水里了。”

“粉笔吸收水分，当它们吸收水分时，也会吸收水中的颜色，所以它们会改变颜色。”

“因为粉笔表面有很多小孔，可以吸水，吸收水中的颜色。”

…………

同学们各抒己见，老师却忍不住点头，夸我们是爱思考的好孩子。

丁玲玲……下课铃响的时候，我们都还沉浸在刚才那种热烈的气氛中，没有下课的意思。

啊，这真是一个生动有趣的实验班！

【第6篇】记一次有趣的实验_四年级记叙文400字

学了课文《捞铁牛》，了解到怀冰利用水的浮力把铁牛“送”回来。但是水真的这么有浮力吗？于是，带着这个问题，我让父亲和我一起做实验。

爸爸先让我去宿舍小区工地拿点沙子，然后他带了一个装满水的浴缸，然后把一个重物当成“铁牛”让它沉到水底，然后准备了两个小木碗，碗里盛了半碗沙子，放在重物下沉的地方。最后，用铁棒在两个小木碗上放一个架子，准备一根绳子。铁架滚到水里，实验失败。我没有气馁。我观察到铁棒是圆柱形的，很容易滚动。木碗晃动时，滚到水里。于是，我把铁条换成更长更粗的竹片，固定在两个小木碗上，然后把绳子的一端绑在架子上，另一端绑在重物上，最后用勺子慢慢舀起碗里的沙子。随着沙子逐渐减少，两个木碗也慢慢上升，拴在绳子一端的重量也一点一点浮了上来。最后，沙子被铲起，重物漂到了水面上。看到实验成功，我高兴得手舞足蹈。实验的成功让我感到快乐，增长了知识，也让我对课文有了更深的理解。

【第7篇】有趣的实验作文100字-小学四年级作文

老师先用枝叶准备了两个乒乓球那么大的橘子，还准备了一团毛线。我们很好奇，问：“这是干什么的？”老师说：“是吹的。”

老师先把毛线剪成两条同样长度的线，然后把橘子绑起来挂在天上。

最后，吹进橘子。我发现两个橘子居然相撞了。

太奇怪了！

【第8篇】一堂有趣的实验课作文500字-小学四年级作文

丁玲玲.铃声响了。学生们快步走进教室，老师也一手拿着两个杯子，一手拿着一根吸管走进教室。

课后，老师充满激情地说：“同学们，今天我们要做一个有趣的实验。”“什么实验？”学生们异口同声地问。老师神秘地说：“同学们，请保持安静，边看边注意思考。”当老师讲完后，学生们都睁大了眼睛，把注意力集中在老师身上。

只见老师往两个杯子里倒了一些水，用吸管往杯子里吸了一些蓝墨水和红墨水，杯子里的水很快就变成了蓝色和红色。然后，老师把一根白粉笔放在两个杯子里，杯子里突然出现了一串小气泡。一分钟，两分钟.老师用镊子取出粉笔。哇，白色粉笔变成了蓝色粉笔和红色粉笔，学生们惊讶得张大了嘴巴。

老师举起两根粉笔问我们：“同学们，白色的粉笔为什么会变色？”

“因为老师把它们放在有色水里了。”

“粉笔吸收水分，当它们吸收水分时，也会吸收水中的颜色，所以它们会改变颜色。”

“因为粉笔表面有很多小孔，可以吸水，吸收水中的颜色。”

…………

同学们各抒己见，老师却忍不住点头，夸我们是爱思考的好孩子。

丁玲玲……下课铃响的时候，我们都还沉浸在刚才那种热烈的气氛中，没有下课的意思。

啊，这真是一个生动有趣的实验班！

【第9篇】一次有趣的实验沸作文500字-小学四年级作文

一个有趣的实验沸腾了

一封信，稻草船借用了一个箭头的缩写，“感恩的父母”(转载)，还有一个在抗日战争中沸腾的有趣实验

天空布满了红色的云，大海布满了金色的波浪，红色的太阳就像沸腾的钢水，喷薄而出，闪耀着金色的光芒。一个有趣的实验沸腾了

深蓝色的天空中闪耀着一颗像dia一样明亮的星星——。青蛙的绿色身体上布满了深绿色的斑点，它白色的肚子似乎膨胀起来了。

下雨了，雨点敲打着窗户。窗户玻璃外侧立刻聚集了无数大大小小的水滴。我哥在我们村农机队开拖拉机。他很高！身体很大，黑红的脸上有疤痕。每当我抬头看到这些伤疤，一个拖拉机手向我描述的感人故事就会浮现在我的脑海里.)，抗战英雄的故事

盛夏，天热得连蜻蜓都只敢在树荫下飞翔，仿佛怕太阳伤了翅膀。更让人感动的是大妈下雪天的画。去年，我去姑姑家过年。一天，下了一场大雪，她带我和她住在一起。公园变成了银色的世界，我们仿佛来到了北极。但是阿姨不怕冷，就选了场景开始画。她画啊画啊，嘴唇冻得发紫，手冻得发红。我心疼地拉了拉她的裙子，轻声说：“回家吧，阿姨，下次……”但她只是眯着眼睛看风景，看着画，在纸上来回挥动画笔.

星星像珍珠，嵌在遮阳篷下，闪闪发光。

【第10篇】一次有趣的实验作文300字-小学四年级作文

“液体塔”的实验需要糖浆、甘油、葡萄汁、合成洗涤剂、肥皂水、水、食用油、酒精、纸杯和长玻璃杯。实验之前，大家都迫不及待。

终于开始了。我小心翼翼地从纸杯里拿出糖浆，但我不时加快脚步，生怕被抢先。拿到糖浆后，我轻轻地把它交给我的团队成员，慢慢地把它倒进沿着长玻璃杯壁的长玻璃杯里。

我又上去拿甘油，没想到其他同学蜂拥而至。我像热锅上的蚂蚁一样匆忙。我拿着纸杯，上去拿甘油，把纸杯拿到桌子上。我们没有葡萄汁，然后用其他材料，真的很忙。说到食用油，我们更害怕粗心大意，害怕一不小心，就失去了之前所有的成就。

直到最后一项，——酒精顺利倒入杯中，我们才松了一口气。等了一两分钟，“液体塔”就成功完工了！我们都欢呼起来。“液体塔”真的是五颜六色！白如雪，绿如玉，黄如金，仿佛这是一座真正的彩云宝塔。

这个实验没意思吗？

【第11篇】小学四年级作文：有趣的实验

今天，我最喜欢的作文课又来了。据说老师今天要带我们做一个有趣的实验。

老师带着一种神秘感来到教室，从包里拿出一些胖大海和一个透明的玻璃杯。给海帮每个小组，一个给我们观察。

我看这无味的胖大海。它穿着一件棕色外套，两边锋利，中间凸出，像一个瘪了的足球。它布满了细纹，像一个老妇人的皱纹。

这是，老师把胖大海放进杯子里，用开水浇了一下。这个瘪了的足球立刻浮出水面，随着时间的推移越来越胖。随着你越来越胖，每个人都变得越来越黄，越来越浑浊。胖大海逐渐从一个边尖中间鼓的“小家伙”变成了银耳一样的“大家伙”。

这个实验教会了我们一点医学知识，见证了一个奇迹。

【第12篇】一次有趣的实验作文500字-小学四年级作文

雁过无痕，岁月无声。转眼间，昨天的点点滴滴变成了日历上发黄的数字，很多事情一扫而空，但这是我至今唯一没有忘记的事情，它带给我的启示，自始至终都在默默支撑着我。

那是一个夏天的早晨。表哥来我家玩。我很开心，因为表哥是我小时候最忠实的玩伴。我们在玩的时候，他突然蹦出一句话：“科学真有趣！”我惊呆了。我甚至没有读过一本科学书。我怎么知道？于是，我反驳道：“切，有意思！”表哥很自信的说：“我不信，我告诉你，冬天穿黑衣服的人多，夏天穿白衣服的人多，我发现了。”我半信半疑：“真的？”他又一次显得很自信，说：“你不信，我们试试！”

于是表哥指导我做了一个实验。我先拿来两个杯子，装上冷开水。然后，我找到了两块布：一块白一块黑；然后分别放在杯子上；最后，把它们放在有阳光的地方。

过了一会儿，我又看了看那两个杯子，发现有一点不同：盖着黑布的杯子里的水渐渐变暖了，而盖着白布的杯子却一点也没变。这时表哥得意地说：“呵呵！我来告诉你。其实白色可以反射太阳光，黑色可以吸收太阳光。”听完我突然意识到：原来是这样！

做完这个实验，我改变了看法：原来科学这么有趣！同时我也得到一个启示，一切都要探索，都要仔细观察，才能有结果！

四年级：__野蔷薇

【第13篇】有趣的实验作文100字-小学四年级作文

老师先用枝叶准备了两个乒乓球那么大的橘子，还准备了一团毛线。我们很好奇，问：“这是干什么的？”老师说：“是吹的。”

老师先把毛线剪成两条同样长度的线，然后把橘子绑起来挂在天上。

最后，吹进橘子。我发现两个橘子居然相撞了。

太奇怪了！

【第14篇】有趣的实验作文350字-小学四年级作文

一个快乐的暑假，我和爸爸在家无聊，出去散步。看到一个上了年纪的阿姨在市场卖花，就买了一朵百合和一朵姜花，买了一瓶红墨水做实验。

爸爸教我把姜花斜着剪，然后用红墨水涂上去。一开始花没变。又过了30分钟，姜花的颜色逐渐变成粉红色。最后姜花的颜色变成了红色。

我以我父亲为榜样，用蓝色墨水写了百合花。一个小时后，百合花慢慢变成淡蓝色。又过了30分钟，百合花才完全变蓝。爸爸教我的实验真的很有趣！

在这个实验中，我学到了一个重要的道理：每一朵花都有输送水分的能力，每一朵花输送水分的速度都不一样。

下次爸爸教我的实验让我更加期待。我真的很喜欢这个实验！

四年级：婷婷

【第15篇】有趣的实验课作文200字-小学四年级作文

一上课，老师就拿出手帕，说是十五年前买的，很珍贵。

上面印着四个师徒去西方取经的图片，还画着火焰山。“这次没有铁扇公主的香蕉扇了，”老师说。“四师徒能否过火焰山，就看这个实验了。”然后他拿出一个装满酒精的瓶子，一个装满水的瓶子，一个瓷盘和一个夹子。

老师让一个同学倒了一杯水，然后倒了两杯酒精，把手绢泡在水杯里，然后把酒精倒在手绢上点燃。过了10分，手帕其实没问题。老师说：“因为水的分子量大，酒精的分子量小，所以手帕安全完好。”

这门课让我明白了一个科学道理。

【第16篇】一节有趣的实验课作文600字-小学四年级作文

今天来武侯区少年宫上课。我一上课，我们岳老师就问大家一个问题：“什么东西能浮在水面上？”大家都在说，也有人在说木头。有人说是气球，有人说是空塑料瓶，有人说是纸船和河灯.

老师点头问：“鸡蛋能浮在水里吗？”我们都有生活常识，每个人都反驳说：“鸡蛋不能浮在水面上，因为鸡蛋太重了。”岳老师说：“我给你演示一个使鸡蛋浮出水面的魔术。”岳老师拿出一个鸡蛋，一杯清水和一根筷子。

岳老师当场轻轻把鸡蛋放入水中，鸡蛋顿时沉了下去。同学们都笑了，有同学笑着说：“岳老师，你太不好意思了。”岳老师在演讲台下面做了一个小动作。岳老师拿出盛鸡蛋的杯子。我们在杯子里的水下发现了一层白色的东西。有同学站起来说：“岳老师，杯子里的水加了东西！”岳老师还是没说话。筷子搅动了杯子里的水和鸡蛋。过了一会儿，蛋没有浮起来。有些学生等不及了。他们低声说：“岳老师在骗我们。”岳老师的手还在搅水。过了一会儿，蛋真的浮出水面了。有同学大喊：“岳老师真厉害！”这时，一个聪明的同学突然到了。原来岳老师在水里加了点盐。

这个实验的科学原因是，水中盐的浓度越大，浮力越大。当水中的盐完全溶解在水中，浓度达到一定程度，浮力增大，超过鸡蛋的重量，于是鸡蛋漂浮起来。

生活中有许多秘密等待我们去发现。

四年级：何婉安

【第17篇】一次有趣的实验作文100字-小学四年级作文

今天哥哥来我家说要表演一个魔术。

哥哥拿来纸和一个盛满水的杯子，把杯子倒过来。突然，我很惊讶，水没有像瀑布一样飞下来，而是稳稳地留在杯子里。不管我怎么看，都没漏出来。

我迫不及待地问我哥哥为什么。哥哥说：“这是因为杯子里的空气比杯子外面少，所以水没有漏出来。”

哦，我明白了！

【第18篇】小学四年级作文：一节有趣的实验课

今天来武侯区少年宫上课。我一上课，我们岳老师就问大家一个问题：“什么东西能浮在水面上？”大家都在说，也有人在说木头。有人说是气球，有人说是空塑料瓶，有人说是纸船和河灯.

老师点头问：“鸡蛋能浮在水里吗？”我们都有生活常识，每个人都反驳说：“鸡蛋不能浮在水面上，因为鸡蛋太重了。”岳老师说：“我给你演示一个使鸡蛋浮出水面的魔术。”岳老师拿出一个鸡蛋，一杯清水和一根筷子。

岳老师当场轻轻把鸡蛋放入水中，鸡蛋顿时沉了下去。同学们都笑了，有同学笑着说：“岳老师，你太不好意思了。”岳老师在演讲台下面做了一个小动作。岳老师拿出盛鸡蛋的杯子。我们在杯子里的水下发现了一层白色的东西。有同学站起来说：“岳老师，杯子里的水加了东西！”岳老师还是没说话。筷子搅动了杯子里的水和鸡蛋。过了一会儿，蛋没有浮起来。有些学生等不及了。他们低声说：“岳老师在骗我们。”岳老师的手还在搅水。过了一会儿，蛋真的浮出水面了。有同学大喊：“岳老师真厉害！”这时，一个聪明的同学突然到了。原来岳老师在水里加了点盐。

这个实验的科学原因是，水中盐的浓度越大，浮力越大。当水中的盐完全溶解在水中，浓度达到一定程度，浮力增大，超过鸡蛋的重量，于是鸡蛋漂浮起来。

生活中有许多秘密等待我们去发现。

【第19篇】水火相容——有趣的实验作文350字-小学四年级作文

最近听哥哥说：你把蜡烛点着，放在玻璃瓶里，然后倒半杯水，蜡烛烧到水位，可能就不灭了。我当然不会这么相信他。俗话说，“眼见为实”，我开始了实验。

我准备了材料，开始做实验。我先用打火机点燃蜡烛，然后往玻璃里滴几滴蜡油，然后把蜡烛放上去，再小心翼翼地往玻璃里倒水，就在旁边等着。过了大概十分钟，蜡烛烧到了水位，我全神贯注地盯着。过了一会儿，有火的地方的水凹下去，呈三角形。哦，我的上帝！现在老话“水火不相容”应该改成“水火相容”。

嗯？这是怎么回事？转眼间，我能想到的只有一个问号。我去问我哥，他告诉了我答案。然而我哥好像跟我讲了点哲学之类的，我根本听不懂。真的是“竹篮打水”。看来这个原因对我来说是一个很大的困惑。

……怎样？这个实验没意思吗？不信你自己去做，照我说的去做。

【第20篇】有趣的实验作文700字-小学四年级作文

周末看了一本书，介绍了一个有趣的实验，将杯子装满水，用纸盖住杯子，然后将杯子倒置，这样水就不会流出来了。我觉得很不可思议。一张薄薄的纸怎么能装下一大杯水？

我开始怀疑地做这件事。首先，我找到一个透明的玻璃杯子和一张长方形的白纸，走到厨房，把杯子装满自来水，小心翼翼地盖上纸。然后，我用手轻轻捂住杯口一会儿，把杯子倒过来。一二三四五，放手。嗨！天啊，纸真的是装水的，怎么可能呢？一张小纸片怎么能装一杯水？我试过几次，毫无疑问这是一个道理。

为了炫耀自己实验的成功，也为了保证实验的成功，我决定用半杯水在爸爸妈妈面前展示我的神奇。

为了让气氛充满神秘感，我像魔术师一样演奏音乐，拿一根筷子当魔杖，把杯子倒过来让他们看清楚，把白纸放在面前让他们看清楚，然后倒半杯水，盖上纸，用手按刚才的顺序轻轻按下，倒过来。为了提高魔法的快感，我把杯子放在头上，数着一、二、三，放开！突然，我傻眼了，我成了落汤鸡，我愣住了。爸爸，妈妈捂着肚子笑得上气不接下气。

妈妈说：赶紧换。爸爸说：赶紧上网查。

原来一张纸装不下一杯水，真正的神奇力量是大气压。水杯装满水，盖上纸，杯内的气压低于杯外的气压，杯外的气压压住纸，水就不能流出来了。半杯水比一杯水轻。但是，如果用半杯水，半杯空气，大气压也无济于事，水就流出来了。

通过这个实验，我了解到两个原因：

第一，关于大气压，大气压存在于我们的生活中，为人类创造魔法，比如用吸管喝饮料，中医拔罐疗法，输液等等。

第二，让我明白了没有什么是可以想象的，但是要以事实为依据，善于观察事物，研究问题，从而发现问题。

【第21篇】一次有趣的实验作文600字-小学四年级作文

那天下午的科学课上，老师向我们宣布：“今天，我想和你们做一个非常有趣的实验！”“耶！”话音刚落，学生们欢呼起来。"把硬币放入水中是一个实验吗？"一个同学是先知。“没错！你身边谁有硬币？”“我！我！我有！”所有的学生都争先恐后地“交出”他们的硬币。

实验开始了，老师把硬币扔进满满的杯子里。我挤在前面，睁开眼睛紧紧盯着杯子，生怕漏掉任何一个微小的环节。“一、二、三……”硬币一个接一个地跳进杯子里，水面在上升。老师突然停下来问：“同学们，猜猜接下来会发生什么？”“水会溢出来的！”学生们异口同声。“错了！让我们继续往下看！”“谁有硬币？”老师从同学那里“搜”了六枚硬币，小心翼翼地一枚一枚放进水里。最后一枚硬币“扑通”一声掉进水里后，就像一个训练有素的潜水员一样，它在水里转了360度，然后掉进了杯子底部。

这时，同学们惊讶地发现，水位竟然超过了杯口，竟然是半厘米！同学们立刻围住老师，问是什么原因，老师却买了一把锁问我们：“你们怎么看？”我们都被张耳和尚——迷惑了。经过同学们的反复询问，老师终于开了“金口”，神秘地说：“这就是水面的张力。就是这种无形的力量支撑着杯口以外的水面而不溢出。”就是这样！我们终于明白了真相。

这个实验，让我们知道：我们不能对任何事情都做出武断的结论，必须勇于探索，勇于实践，才能解开谜团。自然界有很多秘密。我相信只要我们不断探索，就能解开很多谜团。

讲师：颜屋

【第22篇】记一次有趣的实验作文300字-小学四年级作文

今天，我看到了一本非常有趣的书。这本书里最有趣的一段应该被我们分享.据说：从前，罗马有个将军。他下令把所有被俘的俘虏绑起来，扔进死海淹死，但第二天，所有的俘虏都漂了回来。将军非常惊讶，于是他再次绊倒了俘虏，把他们扔进了死海。第三天，该部报告说，囚犯们已经漂流回来了。将军更加奇怪，心想：有没有上帝保佑他们？将军怕得罪神灵，放了他们。

此时，我不知道这意味着什么。后来经过姐姐的指点，我才知道：死海的水是咸的。咸水浮力很大，死海是一个含量很大的湖泊。

看完这本书，我才知道，世界上还有一片坚不可摧的海洋。虽然我徜徉在知识的海洋里，但我的知识还不如上海的一滴水。这是因为我读书太少了。以后一定要多读课外书，多参加课堂活动，增长见识，开阔眼界。

【第23篇】小学四年级作文：一次有趣的实验

星期天，博斯特先生和他的同学在教室里做了一个实验。

首先，老师拿了一个煮熟的鸡蛋和两杯水，老师说：“这次我们做个实验，好吗？”

起初，老师说：“看，这两杯水都是无色透明的液体。”让我们做一个有趣的实验。你觉得我往里面放鸡蛋会怎么样？有同学说：“他可能会沉。”老师把鸡蛋放入水中，然后扑通一声放下。看来这位同学是对的。然后又来了一杯水，同学说：“会沉的！”老师把鸡蛋放在另一个杯子里，但是鸡蛋没有沉，而是浮了起来。为什么？大家好奇地问。

后来老师给我们讲了一个《死海的传说》的故事。但是我们理解盐水的密度比鸡蛋高，说鸡蛋不会沉在盐水里。

啊！这真是一个有趣的实验！

【第24篇】一次有趣的实验作文900字-小学四年级作文

今天，我们在孙先生家做了一个有趣的实验。一上课，老师就对我们说：“我们今天做个实验好吗？”学生说：‘可以！"

实验开始的时候，同学们都很开心，仔细观察老师的一举一动，才看到老师带了一个鱼缸和一个滑滑的鸡蛋。然后，老师对我们说：“有什么方法可以让鸡蛋浮在鱼缸上？要求是不要用工具。”学生们立刻开始争论，有的说：“这不可能。鸡蛋怎么会浮在半空中？”有同学说：“鱼缸加水可以让鸡蛋在半空中漂浮。”老师听了我们的提议，对我们说：“我们试试看吧！”说完，然后往鱼缸里加一点水，把鸡蛋放在鱼缸里，但是鸡蛋没有浮起来。学生看到后说：“水太少了。水太少了。再加点水。”老师加了些水，鸡蛋还是没浮起来。学生们觉得有点奇怪。怎样才能让鸡蛋浮起来？学生们正在思考，突然几个学生喊道：“往水里加盐，鸡蛋就浮起来了。”老师笑着说：“那我就按照你的说法再试一次。”于是，老师去拿了点盐，用勺子放进去，搅拌了几下，鸡蛋还是不听话，沉在了下面。同学们大喊：“多放，多放，多放！”老师听了，舀了几勺，鸡蛋还是调皮。老师搅了几下水，鸡蛋跟着水转了几下就不动了。老师看着我们说：“自己加一点吧！”学生们听了这话，争先恐后地拿起勺子往里面放盐。超过一半的盐被释放出来，但卵仍然静静地躺在水底。老师加了几勺盐，使劲搅拌。鸡蛋随着勺子一起旋转，然后无情地沉入鱼缸。这时，有同学泄气了，沮丧地说：“别做了，做不到就算了，这是浪费，浪费盐罪。”最后老师说：“不要紧，这些盐会沉淀。”说完，然后拿起碗直接倒进鱼缸，搅拌几下。终于奇迹出现了，只看到彩蛋慢慢飘起来，俏皮地把头伸出水面。实验成功了，我们欢呼雀跃。

这是为什么？原来罐子里的盐水含量超过30%，所以鸡蛋可以漂浮。听了这话，我恍然大悟，但同时也有了很多感触。这不仅是水的力量，盐也给了水一种无形的力量。只有盐和水结合，鸡蛋才能漂浮。但人们往往只看到水的力量，而忽略了盐的力量。我们身边有很多人喜欢我们实验中的盐，比如清洁工，铺路工，他们默默奉献的精神不值得学习？

这是一个有趣的实验。

【第25篇】一次有趣的实验作文700字-小学四年级作文

今天我们做了一个有趣的实验，——。

上课前，程老师拿着一张白纸走进教室。我好奇又兴奋：老师拿着一张白纸干什么了？这时，下课铃响了，程老师神秘地对我们说：“同学们，你们知道我今天拿着一张纸在干什么吗？”我不知道，”我们异口同声地回答。今天，让我们做一个实验。你能猜到纸上会有什么秘密吗？突然教室爆炸了，有的说只是一张白纸，有的说纸上有字，有的说纸是牛奶写的……学生们各有各的想法。程老师说：“那我们就用火把揭开这个秘密吧。”说完，程老师从口袋里掏出打火机，打开火，在纸上烧了起来。没过多久，纸上出现了一点痕迹，远离讲台的同学离开座位，冲到讲台前，等待答案的出现。我不禁想，纸上会有什么秘密？火还在烤着纸，渐渐地，字出现了，从浅到深，有一股烧焦的味道。这时，程老师把试卷点着了，答案竟然是“001码”。我有点不解：这是为什么？程老师对我们说：“这是因为这些字是用牛奶写在这张纸上的。”为了证明这一点，程先生从柜子里拿出一小碟牛奶、一支毛笔和一张白纸，然后在毛笔里蘸了点牛奶，在纸上写下了“五班、三班”几个字。干了之后，他拿起纸，用火烧掉。没过多久，就像上次实验一样，“五班三班”的字样慢慢出现在纸上。

程老师对我们说：“用牛奶写在纸上，干了就不出来了，用火烤了又出来了。在过去的战争中，人们用这种方法传递秘密信件。”

后来查了网上的资料，明白了原理：这是因为牛奶中所含的蛋白质和脂肪都是有机物，有机物不耐高温，烘烤后会被氧化变成黑炭，所以能看到上面的字。

科学似乎就在我们身边，只要我们仔细观察，就能发现其中的秘密。

【第26篇】一次有趣的实验作文600字-小学四年级作文

那天下午的科学课上，老师向我们宣布：“今天，我想和你们做一个非常有趣的实验！”“耶！”话音刚落，学生们欢呼起来。"把硬币放入水中是一个实验吗？"一个同学是先知。“没错！你身边谁有硬币？”“我！我！我有！”所有的学生都争先恐后地“交出”他们的硬币。

实验开始了，老师把硬币扔进满满的杯子里。我挤在前面，睁开眼睛紧紧盯着杯子，生怕漏掉任何一个微小的环节。“一、二、三……”硬币一个接一个地跳进杯子里，水面在上升。老师突然停下来问：“同学们，猜猜接下来会发生什么？”“水会溢出来的！”学生们异口同声。“错了！让我们继续往下看！”“谁有硬币？”老师从同学那里“搜”了六枚硬币，小心翼翼地一枚一枚放进水里。最后一枚硬币“扑通”一声掉进水里后，就像一个训练有素的潜水员一样，它在水里转了360度，然后掉进了杯子底部。

这时，同学们惊讶地发现，水位竟然超过了杯口，竟然是半厘米！同学们立刻围住老师，问是什么原因，老师却买了一把锁问我们：“你们怎么看？”我们都被张耳和尚——迷惑了。经过同学们的反复询问，老师终于开了“金口”，神秘地说：“这就是水面的张力。就是这种无形的力量支撑着杯口以外的水面而不溢出。”就是这样！我们终于明白了真相。

这个实验，让我们知道：我们不能对任何事情都做出武断的结论，必须勇于探索，勇于实践，才能解开谜团。自然界有很多秘密。我相信只要我们不断探索，就能解开很多谜团。

讲师：颜屋

【第27篇】一次有趣的实验作文300字-小学四年级作文

星期天，博斯特先生和他的同学在教室里做了一个实验。

首先，老师拿了一个煮熟的鸡蛋和两杯水，老师说：“这次我们做个实验，好吗？”

起初，老师说：“看，这两杯水都是无色透明的液体。”让我们做一个有趣的实验。你觉得我往里面放鸡蛋会怎么样？有同学说：“他可能会沉。”老师把鸡蛋放入水中，然后扑通一声放下。看来这位同学是对的。然后又来了一杯水，同学说：“会沉的！”老师把鸡蛋放在另一个杯子里，但是鸡蛋没有沉，而是浮了起来。为什么？大家好奇地问。

后来老师给我们讲了一个《死海的传说》的故事。但是我们理解盐水的密度比鸡蛋高，说鸡蛋不会沉在盐水里。

啊！这真是一个有趣的实验！

北京市西城区四岗四楼季：

【第28篇】有趣的实验500字

今天第二节课语文课是写一个有趣的实验。邓老师拿来了两杯水和一个鸡蛋。邓老师说：“都是白开水。他们有什么特别的？”。”邓老师问，同学们都说没什么特别的。然后，邓老师说：“鸡蛋放在水里，会沉吗？”我的一个同学说，“是的。”另一个同学说：“放下尖头蛋，它不会沉，放下圆的，它会沉。给同学们做完这个，邓老师先把尖头蛋放到水里，结果沉了。然后，邓老师把圆鸡蛋放在另一杯水里。没想到，它浮了上来，我们都很惊讶。然后，邓老师把又尖又圆的鸡蛋都放在另一杯水里，都沉了下去。有同学说：鸡蛋肯定有问题，我们还没检查。然后，“这是加味汤说的。邓老师说：“你知道鸡蛋为什么会飘吗？因为半杯盐比一杯水重，盐水里的东西会漂浮。

我们终于知道为什么鸡蛋放在水里会漂浮。因此，我们应该努力学习，发现更多的知识，为祖国做出贡献。

【第29篇】有趣的实验作文400字-小学四年级作文

“铃铃——”班会开始了，学生们静静地坐在教室里。这时，我看到班主任李老师满脸笑容地走进来，神秘地说：“今天，我们做一个有趣的实验……”之后，李老师从袋子里拿出两个杯子，两个鸡蛋和一壶水。

然后，李先生把两个鸡蛋放进两个杯子里，装满了水。我看到两个鸡蛋慢慢沉入杯底。李先生说：“接下来，我可以让这个沉到杯底的鸡蛋浮起来。你信不信？”学生们半信半疑地盯着杯子。我看见李小姐从包里拿出一把勺子和一袋盐。将底部有鸡蛋的杯子高高举起，倒入一勺盐，用小勺子轻轻搅拌。突然，杯子里的水又变成了乳白色。随着小盐粒的逐渐溶解，水又变清了。但是水里的蛋还是睡的跟死猪一样。李老师又往杯子里加了一勺盐，但是鸡蛋根本没动。“哎，老师在逗我们呢！”正想着，李老师又往杯子里加了一勺水。

李老师耐心地向我们解释说：“当一个鸡蛋放入水中时，它被它排开的水浮起。在清水中，因为它排出的水的重力小于蛋本身的重量，所以它下沉；加盐后，盐水的密度大于水。鸡蛋排出的盐水重力超过鸡蛋本身的重量，所以漂浮。”

【第30篇】有趣的实验作文600字-小学四年级作文

今天我在写作业的时候，妈妈跑过来神秘兮兮的说：“宝贝，来，我们做个小实验。”“这娘葫芦里卖什么药？”我半信半疑地跟着。

我看到我妈拿出三个杯子，第一个装满水，第二个装满沙子，第三个装满弹珠。我妈指着满满一杯弹珠问我：“你看，杯子满了吗？”我不假思索地回答：“满了！”我妈笑了，不回答。然后她把第二个杯子里的沙子慢慢倒进装满弹珠的杯子里。沙子掉进了弹珠和弹珠的缝隙里，根本没有溢出来。我妈指着杯子问我：“满了吗？”我觉得现在杯子的裂缝里都是沙子，当然也装不下更多了，于是我自信地说：“满了！”妈妈还是只是笑。她拿起第一个杯子，慢慢地把水倒进装满大理石和沙子的杯子里。水渐渐渗进大理石和沙子的缝隙里，让我大吃一惊。

我妈眨眨眼问我：“怎么，你看到什么了？”突然明白了妈妈的用意，想了一下，也明白了其中的一些道理。第一，人脑就像这个杯子。它的容量是无限的。我们应该学习各种知识，不断填补它的空白。第二，弹珠、沙子、水，和不同种类的人一样，各有利弊，所以能找到最适合自己的工作，实现自己的价值。第三，人要明白“穷则变，变则通，通则久”，不要墨守成规。就像实验里，弹珠满了，但是可以放沙子，但是可以倒水。第四，要合理安排时间。重要的东西像大理石，要先完成，次要的东西像沙子和水，要按顺序完成。

一个有趣的实验真的让我受益匪浅。