✎作文范文
端午节到了。爸爸出差还没有回来。妈妈说：“咱去姥姥家吧，姥姥家人多而且很热闹。”我听了以后就别提多开心了，太好了!去姥姥家喽!
到了姥姥家门口，抬头就看见门上插了一株草，叶子的形状有点像菊花叶，颜色发白。我很好奇，凑上去闻一闻，嗯!有一种说不出的味道。我说：“姥姥，你们家门上插的是什么草呀?”姥姥说：“这个呀，是艾草，是端午节的一个习俗。每当端午节的时候，家家户户都要在自家门上插上艾叶还有大蒜什么的，象征着驱蚊驱虫的。”
一进门满屋弥漫着清香的粽子味道。我跑到厨房一看，啊!一大锅煮好的粽子，静静的躺在那里，好像就等我品尝呢!
我看这一锅粽子有点与众不同，便问：“姥姥，你家的粽子怎么和其他的不一样啊?”
姥姥说：“当然了，这是你舅妈自己包的，超市里买的可无法相比!你舅妈昨天包的一下午，我又煮了半晚上，熟了以后就闷在锅里，现在温溫得吃正好呢!就等妮妮宝贝儿来吃呢!”说着，姥姥从锅里拿了一个剥开递给我，粽子很软，糯米、蜜枣、花生融为一体，白白的糯米已被蜜枣染成了糖色。我迫不及待的就是一大口。蜜枣的甜，花生的香，糯米的粘软，在我的嘴里直打架，仿佛是在说：“是我的味道好，是我的味道好。”
我满嘴粽子含混不清的问：“姥姥，为什么端午节都要吃粽子呀?”
姥爷赶紧说：“过端午节是纪念屈原的，屈原是战国时期楚国的一位爱国诗人，因自己的理想和抱负不能实现，而感到绝望，最终在五月初五这一天投了汨罗江。人们热爱这位诗人，怕河里的鱼虾吃屈原的遗体，就煮米饭撒在江水里，赶快划着舟打捞屈原的遗体。因此，后人为了纪念屈原，就在五月初五这一天，吃粽子，划龙舟。所以就有了端午节。”原来如此。
我在姥姥家玩得好开心呀!和侯腾哥哥打羽毛球，和舅妈斗嘴，在姥姥床上撒娇，听姥爷讲故事。不知不觉已经晚上9点半了，我和妈妈依依不舍的离开了姥姥的家。临上车的时候，姥姥还从窗户里探出身子说：“到家给我来个电话啊!”
回家的路上，五颜六色的霓虹灯在面前闪耀。透过车窗我看到街道两旁，到处是人流涌动，卖小吃的，卖瓜果的，真热闹!我在想，今天过得真开心，同时也让我懂得了端午节的习俗和来历。插艾叶，赛龙舟，包粽子，真有趣!
精选读者点评
名师·深度剖析
作文类型：记叙文、节日作文、家庭生活作文
适合年级：小学三年级、小学四年级、小学五年级
【成语使用】
五颜六色、依依不舍、人流涌动
【形容词】
清香、静静、与众不同、温溫、粘软、热闹、甜蜜、洁白
【好词好句】
1. 粽子很软，糯米、蜜枣、花生融为一体，白白的糯米已被蜜枣染成了糖色。
2. 蜜枣的甜，花生的香，糯米的粘软，在我的嘴里直打架，仿佛是在说：“是我的味道好，是我的味道好。”
3. 透过车窗我看到街道两旁，到处是人流涌动，卖小吃的，卖瓜果的，真热闹！
【修辞手法】
比喻：粽子“静静的躺在那里，好像就等我品尝呢！”，将煮好的粽子拟人化，赋予期待感，增强画面亲和力
引用：屈原是战国时期楚国的一位爱国诗人……吃粽子，划龙舟。所以就有了端午节。，完整转述端午节起源传说，属民间口传文化引用
排比：插艾叶，赛龙舟，包粽子，真有趣！，三个动宾短语并列，节奏明快，收束有力
【文字校对】
• "温溫得"应为"温温的"
• "妮妮宝贝儿"建议统一为"妮妮宝贝"或"妮妮小宝贝"（口语中可保留，但书写宜规范）
【写作亮点】
✓ 以儿童视角贯穿全文，语气活泼自然，充满童真童趣
✓ 感官描写丰富，融视觉、嗅觉、味觉、触觉于一体，如“清香的粽子味道”“白白的糯米”“粘软”“说不出的味道”
✓ 对话真实生动，人物语言各具个性，姥姥慈爱、姥爷博识、舅妈勤巧跃然纸上
✓ 传统节日与亲情体验有机融合，习俗介绍不生硬，嵌入生活场景自然流畅
