✎作文范文
高中优秀作文
是什么让一树一花，一草一木充满了生机，是什么让彩虹有了七彩的美丽，是什么给了世界斑斓的色彩，是什么赶走了你心里的黑暗?是阳光，是爱。
我曾经经历过一段低落的时期，当我从手术室里走出来的那一瞬间，我感受到一切都是那么的美妙，但很快地，这种感觉就被扼杀在了病床上。每天一动不动地躺在病床上的我腰酸背痛，轻轻动动腿，便扯到伤口，随之而来的就是钻心的疼痛。就这么过了两天，病房里住进了一位特殊的病人，我很纳闷她为什么会住院。妈妈告诉我她看不见。每次病房里只有我和她的时候，我都会觉得很难受，怕说错话的我不敢说什么。当我为她看不见而难过时，她却告诉我，虽然她看不到，可她知道阳光是温暖的，风是温柔的，鸟儿是快乐的。她说，只要用心去感受，就会知道世界的美丽!是啊，要用心去感受，为什么要悲观地活着呢?打开心窗，将悲伤与黑暗扫地出门，让阳光住进心房，那时，你就会明白世界真的很美丽。
看着一页又一页的日历被翻过，我不禁感叹，时间是绝情而又公平的魔鬼。低头看着桌上被圈圈点点的试卷，堆积如山的作业，再听着父母不停地唠叨，那时的我真的好无奈。中考，真的就决定了我一生的命运吗?我不相信。命运是自己创造的，与他人何干?默默地收起书回家，一路上冰冷冰冷的雨丝湿透了我的衣服，我开始怀念阳光的味道，阳光的温暖。抬头看看天空，黑压压的全是云，不由得加快脚步朝家走去。我有预感，雨会越来越大，来到门口，心想马上就可以摆脱这湿湿的感觉时，“啪”的一声，扰乱了我的心情，脏兮兮的泥渍在我衣服上绽放出了“妖艳”的花，直觉告诉我这不是个意外，抬头向吵得正欢的小_孩望去，我不禁感叹，真是八九点钟的太阳啊，笑得那么灿烂，我也忍不住笑了。小_孩们渐渐跑远了，我的心也飘远了。曾几何时，我也和他们一样，也曾在雨中四处玩闹，也曾跑过水洼，让路人一身泥水。那时的我，心里住满了阳光。那个时候，即使挨打了，心里也是甜的。是啊!为什么不让阳光住进心里呢?不就是考试吗，不就是一张张卷纸，一堆堆作业吗，为什么要让困难吓倒我呢。我笑了，阳光好像穿过乌云又回到了我心里，雨丝也不是冰凉冰凉的了!
今天，作为一名高中生的我很高兴，也很兴奋。我知道我长大了，肩上该有更多的责任。心也告诉我：尽力做好每一件事，即使失败也不后悔，把每一份爱牢牢放在心里，一生记住。
精选读者点评
名师·深度剖析
作文类型：记叙文、抒情散文
适合年级：初二、初三、高一
【成语使用】
钻心的疼痛、堆积如山、黑压压、曾几何时、八九点钟的太阳
【形容词】
低落、美妙、温暖、温柔、快乐、冰冷、妖艳、灿烂、甜的、乌云
【好词好句】
1. 是什么让一树一花，一草一木充满了生机，是什么让彩虹有了七彩的美丽，是什么给了世界斑斓的色彩，是什么赶走了你心里的黑暗？是阳光，是爱。
2. 只要用心去感受，就会知道世界的美丽！
3. 打开心窗，将悲伤与黑暗扫地出门，让阳光住进心房，那时，你就会明白世界真的很美丽。
4. 阳光好像穿过乌云又回到了我心里，雨丝也不是冰凉冰凉的了！
【修辞手法】
比喻："'妖艳'的花"，以花喻泥渍，反常搭配中透出童趣与豁然开朗的心境
引用：八九点钟的太阳，化用毛泽东语，赋予孩童蓬勃生命力
排比：四个“是什么……”构成设问式排比，层层推进情感张力
【文字校对】
• "小_孩"应为"小孩"
• "卷纸"应为"试卷"
【写作亮点】
✓ 以“阳光”为贯穿意象，虚实相生，统摄全篇情感脉络
✓ 病中盲女与雨中孩童两处细节真实细腻，富有生活质感与哲思温度
✓ 叙事节奏张弛有度，病痛—顿悟—考试压力—雨中转机—成长宣言，层次清晰
✓ 语言兼具诗意与口语感，如“脏兮兮的泥渍在我衣服上绽放出了‘妖艳’的花”，鲜活灵动
