✎作文范文
感谢挫折
人的一生，可以说是坎坷的一生，遭遇挫折的一生。然而，在坎坷与挫折面前，每个人的态度也是迥然不同。有些人只会憎恨挫折，有些人选择躲避挫折，也有些人勇敢面对挫折。而我却要感谢挫折，没错，我要感谢挫折，是它才让我明白：“失败乃成功之母”！
我天生有一张圆圆的脸。小学里，不少人觉得我很可爱，下课后，总有人用手捏我的脸，一边捏一边说：“小g的脸圆得象大饼啊！”每当这时，不知怎么，我都会油然一股骄傲之情，为有张引人注目的“大饼脸”而高兴。
转眼间进了中学，和刚认识的同学渐渐打成了一片，有人见我脸大，就帮我取了个绰号：大饼脸。同学们纷纷响应，我听到了这个绰号也觉得好笑：唉，又叫大饼，不过既然同学们喜欢我，也是一件好事啊！于是，这个“大饼脸”的绰号就被全班普及了。同学们总是左一个“大饼”，右一个“大饼”尽管我不怎么喜欢这个绰号，可这是同学们对我的喜爱，我怎能拒绝呢？
随着青春期的到来，我变爱照镜子了，总是观察同学们的发饰，希望自己的头发也能好看些。于是，我在周日的夜晚捣鼓了一夜，用五颜六色的橡皮筋编成了一个短小的麻花辫，第二天，我就顶着个“麻花”喜滋滋的上学了。这次，一定会很好看的！当我走进教室时，小z立刻喊道：“哇，好可爱。”我别提有多高兴了，但还是顾作镇定地说：“哈哈，没什么。”可当男生小c看到时，他瞪大了眼睛，脸部肌肉随即紧张起来，随即，用手捂住了嘴巴，一手指着我，竟哈哈大笑起来，“你们看小g，大饼油条，哈哈…”我顿时语塞，脸“唰”
的一下红了，同学们纷纷笑道：“哈哈，大饼油条。”
“小g，我正好没吃早饭。”
“你的油条可真短啊！”
“真的太好玩了…”
同学们一句一句的嘲讽像利刃一样刺进我的胸膛，我无语回答，只好像小丑一样被他们嘲笑，我恨死了我像大饼一样的脸，这张脸带给了我无尽的耻辱。
晚上，我回到家橱的镜子前，这张脸又大又圆，从侧面看除了鼻子就是平面的，眼睛、嘴巴被说成是芝麻陷料，而整张脸就像一个被人吃剩下丢弃的大饼！我闭上了眼睛，无法正视自己，泪水顺着眼角流下，带着我的痛苦，滴在了地上。我也对美的追求，但他们为什么不欣赏我的美呢？
妈妈走进来，环抱住我，小声的说：“我知道发生什么事了，你不需要伤心，同学们虽然伤害了你，但你的善良、天真、人缘好、刻苦、努力不正是你最美的东西吗？外表不代表一切，重要的是心灵美，我认为你是最美丽的。”
我的耳畔响起妈妈的话语，外表能说明什么？心灵的美才是关键的，我虽然外表不美，但我有一颗快乐的心，这不是真正的财富吗？我又快乐的笑了，我从同学们给我的挫折中走了出来，我战胜了这次挫折，擦干泪水，高兴地端详起镜中的我，我是最美的。
我快乐，因为我美丽；我自信，更因为我美丽；我坚强，还是因为我美丽。我学会了识别真正的美，学会挖崛出真的美丽，我感谢那次挫折。
精选读者点评
名师·深度剖析
作文类型：记叙文、抒情散文、成长类作文
适合年级：初二、初三、高一
【成语使用】
失败乃成功之母、迥然不同、油然而生、顾作镇定、无语回答
【形容词】
圆圆的、引人注目的、短小的、五颜六色、紧张的、快乐的、坚强的、真正的
【好词好句】
1. 同学们一句一句的嘲讽像利刃一样刺进我的胸膛，我无语回答，只好像小丑一样被他们嘲笑。
2. 我闭上了眼睛，无法正视自己，泪水顺着眼角流下，带着我的痛苦，滴在了地上。
3. 我快乐，因为我美丽；我自信，更因为我美丽；我坚强，还是因为我美丽。
【修辞手法】
比喻：同学们一句一句的嘲讽像利刃一样刺进我的胸膛，以“利刃”喻嘲讽之尖锐伤人，强化心理痛感
引用：“失败乃成功之母”，直接引用俗语，点明挫折的积极意义
排比：我快乐，因为我美丽；我自信，更因为我美丽；我坚强，还是因为我美丽，三组结构相似的递进式句式，增强情感节奏与信念力量
【文字校对】
• "小z"应为"小z"
• "小c"应为"小c"
• "橱的镜子"应为"梳妆镜"
• "芝麻陷料"应为"芝麻馅料"
• "挖崛"应为"挖掘"
【写作亮点】
✓ 以“大饼脸”为线索贯穿成长困惑，小切口承载真情感
✓ 心理描写细腻真实，从骄傲、隐忍、崩溃到顿悟，层次清晰
✓ 口语化对话鲜活自然，如“大饼油条”“你的油条可真短啊”，极具生活质感
✓ 结尾三重排比升华主题，将“美丽”由外而内重构，立意清朗有力
