写好结尾进一步提升自己的作文水平

【导语】高中议论文结尾如何写:写好结尾进一步提升自己的作文水平,分类清晰,以序号分层呈现三种结尾方法,结构严谨,语言平实准确,兼顾教学性与可操作性,符合写作指导文本特征。

写好结尾进一步提升自己的作文水平

作文范文

主题: 写作指导、议论文、结构设计、语言积累、表达效果

卓绝,总结式结尾。这里首先来给同学们介绍一下总结式的结尾,所谓的总结式结尾指的就是同学们在写结尾的时候,把自己全篇想要表达的中心思想,想要表达的更主要的观点在这里再一次的进行总结,广州京翰教育的老师指出,这种总结式的结尾,能够让阅读者进一步的体会到文章的中心思想或者是想要表达的观点,所以能够进一步的加强阅读者对文章的印象。

第二,提出建议式结尾。接下来给同学们介绍另外一种结尾的写法,那就是提出建议式的结尾,所谓的提出建议式的结尾就是同学们在更后的结尾写作的时候,把自己的建议经过提炼和归纳总结出来,广州京翰教育的辅导老师指出,因为议论文本身就是对一个主论点进行讨论,通过对论点的讨论引申出想要表达的一种观点,所以在结尾的时候以提出建议的方式来结尾,能够更好的表达出自己的观点。

第三,引用名言警句结尾。更后来给同学们介绍一种议论文结尾的写法,那就是引用名言警句来结尾,使用这种方法来结尾,能够很好的提升同学们的文章水平,从而为同学们的文章起到加分的作用,广州京翰教育的老师指出,这种通过引用名言警句来写结尾的方式,对同学们平时的语言积累有较高的要求,同学们需要有一个深厚的文化功底。

同学们在写议论文的时候,还需要注意的一点就是自己的论点和论据的选择,一定要尽可能的去选择那些意义比较重,而且要新颖的,这样才能够很好的提升自己的文章写作水平,广州京翰教育的小编指出,这一点同样也是同学们需要注意的

精选读者点评

结尾三招都列考虑周全,但每招都像隔着玻璃看人,知道有这回事,却没真用上。非常是“提出建议式”,光说“要提建议”,可你自己的结尾在哪?翻回去找找,圈出来给我看看。

名师·深度剖析

作文类型:说明文、议论文指导类文本

适合年级:初中三年级、高中一年级、高中二年级

【成语使用】

卓绝、提炼归纳、名言警句

【形容词】

总结式、主要、新颖、深厚、重、精彩

【好词好句】

1. 所谓的总结式结尾指的就是同学们在写结尾的时候,把自己全篇想要表达的中心思想,想要表达的更主要的观点在这里再一次的进行总结

2. 因为议论文本身就是对一个主论点进行讨论,通过对论点的讨论引申出想要表达的一种观点

3. 这种通过引用名言警句来写结尾的方式,对同学们平时的语言积累有较高的要求

【修辞手法】

排比:以“第一……第二……第三……”结构展开三类结尾写法,形成逻辑清晰的并列式推进

【文字校对】

• "更后的结尾"应为"最后的结尾"

• "意义比较重"应为"意义比较重大"

• "广州京翰教育的小编指出"中"小编"与前文"老师""辅导老师"称谓不统一,宜统一为"教师"

【写作亮点】

✓ 分类清晰,以序号分层呈现三种结尾方法,结构严谨

✓ 语言平实准确,兼顾教学性与可操作性,符合写作指导文本特征

✓ 每类结尾均辅以定义阐释与教学价值说明,体现认知逻辑

✓ 注重学情提示,如强调名言积累需“深厚的文化功底”,凸显能力发展意识

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