爱是慈善的主旋律

【导语】高中生优秀作文:爱是慈善的主旋律,开篇以设问连缀,形成强烈思辨张力与情感节奏,善用生活化具象(面包、救命水、眼神)诠释抽象概念,使哲理可触可感。

爱是慈善的主旋律

作文范文

主题: 本真、共生、担当、温度、扎根、生长

是为了满足自己日渐膨胀的虚荣心吗?不,不是的,只是为了活得心安和痛快罢!是为了赢得老百姓中的好口碑吗?不,不是的,仅仅是希望换取苦难的人的一份对社会的感恩之心罢了!是为了媒体的高度曝光率吗?不,不是的,只为了人们朴素的容颜上盛开的笑靥吧!

慈善,应该是这样的,本来就是这样的。童年里父亲对着不谙世事的孩子说的话:“给予,也是一种快乐”,这,不也是对“为何做慈善”的一种的回答吗?

对于一个面黄肌瘦,食不果腹的人来说,你施予的一块面包,是慈善;对于一个口干唇裂的人来说,你赠给他的一杯救命之水,是慈善,对于一个丧失斗志,生活颓靡的人,一句鼓励的话,一个关爱的眼神,是一种慈善。

慈善是爱,是阳光,是无法拿来比较的,如果说把慈善分成各个等级,比较,那么,慈善就只是一个人的作秀罢!

比尔盖茨和巴菲特这两位世界慈善家要来中国劝捐了,会有多少人响应呢?

事实上,到最后有多少人响应,都不重要。

席慕容说过:“太早的炫耀,太急切的追求,虽然可以在眼前给我们一种陶醉的幻境,但是,没有根祗的陶醉毕竟也只能是短促的幻境而已。”

同样,慈善也是如此,我并不反对陈光标先生用“_捐”的方式积极响应比尔盖茨和巴菲特二人的劝捐,但是,他对中国的慈善事业的追求太急切了!在慈善事业起步如此晚的中国,怎么去要求慈善家们在没有完善机制的情况下,心安理得地把自己的私人财产捐赠出来呢?这样做,理是得了,心能安吗?自己辛辛苦苦挣来的血汗钱被用得不明不白,到最后,该帮助的人接受不到帮助,不该帮助的人却一不小心“被帮助”了,怎能让人心安呢?

再者,慈善不是个人的,不是某一个群体的,而是全社会都应该携手培育的阳光之花。“一朵孤芳自赏的话只是美丽,一片互相依恃着而怒放的锦绣才是灿烂”,所以,慈善事业,应该是属于我们每一个人的一份社会责任

如果说陈光标自比耶稣,那么每一个怀有慈善之心的人便都是天使。

王院长所谈的善意的压力,也许真的能让中国的慈善力量壮大起来,发挥它更多的作用,但是,很多时候,“远水救不了近火”啊,只有把慈善的种子播洒在每个人的心中,我们才有可能在中国的慈善事业掀起一股不退的热潮,才有可能看到中国土壤上一片灿烂的锦绣。

精选读者点评

这排比句文风扎实!三个“是为了……吗?不,不是的……”像敲鼓一样,咚咚咚把人心里的疑问全震出来了。结尾那句“一朵孤芳自赏的花只是美丽”,抄下来贴作文本扉页都行!

名师·深度剖析

作文类型:议论文、哲理散文

适合年级:高中一年级、高中二年级、高中三年级

【成语使用】

孤芳自赏、远水救不了近火

【形容词】

面黄肌瘦、食不果腹、口干唇裂、颓靡、朴素

【好词好句】

1. 慈善,应该是这样的,本来就是这样的。

2. 慈善是爱,是阳光,是无法拿来比较的。

3. 一朵孤芳自赏的花只是美丽,一片互相依恃着而怒放的锦绣才是灿烂。

【修辞手法】

比喻:将慈善比作“阳光”“锦绣”,赋予其温暖、蓬勃、共生的生命质感

引用:“太早的炫耀,太急切的追求,虽然可以在眼前给我们一种陶醉的幻境,但是,没有根祗的陶醉毕竟也只能是短促的幻境而已。”

排比:连续三组“对于……你……是慈善”,节奏铿锵,层层递进强化慈善的普世性与日常性

【文字校对】

• "_捐"应为"裸捐"

• "根祗"应为"根基"

• "话"应为"花"

【写作亮点】

✓ 开篇以设问连缀,形成强烈思辨张力与情感节奏

✓ 善用生活化具象(面包、救命水、眼神)诠释抽象概念,使哲理可触可感

✓ 引文与自述交融自然,席慕容语与王院长言各司其职,支撑起理性与温度并存的论述结构

✓ 结尾“慈善的种子”“中国土壤”“灿烂的锦绣”意象闭环,完成从个体行动到文明生态的升华

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