高中生庆国庆作文

【导语】高中生庆国庆作文,以儿童化口吻书写真挚爱国情感,童心与深情自然交融,场景描写富有现场感,如“小礼品在不停的洒入人们手中”生动传神。

高中生庆国庆作文

作文范文

主题: 家国情怀、节日记忆、平凡幸福、成长体验、亲情纽带

高中生庆国庆作文900字

一想到国庆节,我就投入到了对祖国妈妈的怀抱,每时每刻都在思念着伟大的祖国。今天就是国庆节,我怀着一颗对祖国妈妈热爱和感激的心来庆祝这个节日。

到人山人海的大街上看,各式各样的节目表演吸引着我们,有唱歌的,有演杂技的,还有跳舞的……令我喜欢的是一个抽奖活动!

抽奖规则:一等奖3名,99元双虎大床一套。二等奖6名,19元衣服架一个。三等奖10名,9元皮登一个。”哇塞!这么实惠,而且全是免费的,谁看了会不报名?“早上我早早的起来,8点30之前到达金鑫市场市场,我排在中间,我看到许多人都不自觉,到个好地方插进去,他们也不为他人着想着想。终于,在拥挤的人群中抢到了一张抽奖卷,这可真是不容易啊!之后我写上了爸爸的名字和手机号,撕下来交给服务员,准备下午5:30开始抽奖卷,我的抽奖号码是:0000982。这个数字算是有点吉利,就看我的命运是否好了!

期待已久的抽奖活动在今天下午隆重召开。在场的每一位顾客都在激情的呐喊和欢呼。小礼品在不停的洒入人们手中。有的埋头在寻找什么,有的则张望天空中飞腾的礼品……

活动开始,先是抽三等奖的10名顾客,期待的第一位顾客即将呈现出来。我只听到:”在场的那位顾客拿的是手里拿的是4个0,9,8……“话还没说完,我当时就兴高采烈,该不会是我吧。终于获奖了,没错肯定是我。接着主持人念道:”3。4个0,9,8,3是哪位幸运顾客拿的。“我疑惑了,难道是我听错了,不对吧。也许就是……因为我的号码是:4个0,9,8,2!错了一位数字,唉!谁让我这么倒霉呢?

正在我灰心丧气的一瞬间,竟然听到下一名幸运顾客的号码是:4个0,9,8,2!疑?这不是在念我的号码么?真是太幸运了!真不知道用什么语言来表达我此时此刻的心情!活动结束,奶奶领会了来之不易的皮凳,我坐在上面真是好幸福啊!

我愿意把我的快乐传递给每一个人,传递给我们的祖国妈妈,和他们分享我的快乐!

在这个别样的国庆节,我过得快乐而有意义,同时也很丰富,在这里,我感激祖国大地给予我们丰厚的乳汁,我要对祖国妈妈说:”祝福您身体健康,节日快乐!“

精选读者点评

这“祖国妈妈”喊得真亲,但后头全是抽奖皮凳、数字差一位的让人心急劲儿,你写自己心跳漏拍那会儿,比喊十句口号都像真的!

名师·深度剖析

作文类型:记叙文、抒情文

适合年级:初中二年级、初中三年级、高中一年级

【成语使用】

人山人海、兴高采烈、灰心丧气

【形容词】

伟大、热闹、拥挤、幸运、别样、丰厚、精彩、幸福

【好词好句】

1. 一想到国庆节,我就投入到了对祖国妈妈的怀抱,每时每刻都在思念着伟大的祖国。

2. 在场的每一位顾客都在激情的呐喊和欢呼。

3. 我愿意把我的快乐传递给每一个人,传递给我们的祖国妈妈,和他们分享我的快乐!

【修辞手法】

比喻:将祖国称为“祖国妈妈”,赋予国家以亲情温度与生命质感

【文字校对】

• "皮登"应为"皮凳"

• "金鑫市场市场"应为"金鑫市场"

• "领会了来之不易的皮凳"应为"领回了来之不易的皮凳"

【写作亮点】

✓ 以儿童化口吻书写真挚爱国情感,童心与深情自然交融

✓ 场景描写富有现场感,如“小礼品在不停的洒入人们手中”生动传神

✓ 数字细节真实鲜活,“0000982”“4个0,9,8,2”增强叙事可信度与代入感

✓ 结尾升华自然不突兀,将个体喜悦与家国情怀悄然勾连

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