✎作文范文
“节分端午自谁言，万古传闻为屈原。堪笑楚江空渺渺，不不能洗得直臣冤。”端午节是我国的传统节日，在端午节来临的时候，就会有许多的节目，列如：赛龙舟。吃粽子。挂菖蒲。吃鸡蛋……然而，在今年的端午节里，我学会了一样东西——包粽子。
“包错了，哎呀，又包错了。”“你包了多少？让我来数数。”“哈哈”一阵阵欢笑声。埋怨声。高兴声……不时从这儿那儿飞扬开来。“咿，是哪儿传来的声音？”哈哈！结果是五年级五班在包粽子呀。
我爱吃香喷喷的粽子，也看过别人包粽子，却从未自己亲手动手过，知道今天，我才算大看眼界。
我乖乖的坐在老师旁边耳染目睹，认为简单的包粽子根本难不住天才的我，不学自通，谁知，在老师示范的过程中，才明白包粽子是门手艺，能包得漂亮而结实非常不容易。脸老师都包了“好几百个”才包好一个。
开始动手，我拿出两片一大一小的粽叶，学着奶奶以前包粽子的样儿这出一个圆柱形来，再在折好的角里放上一点已侵泡好的糯米，塞上一块腊肉，又用糯米盖得严严实实的，我得意了，比想象中的还要顺利的完成一半。当我再把粽叶盖好时，糯米就像孩子似的不听我的使唤，接二连三地跳出来，我急得直跺脚，幸好老周替我解了围——割掉了一些糯米，我才舒了一口气。哈哈，经过小挫折，总算到了最后的，也是追简单的步骤——扎粽子。小ks（小意思），看我大显身手，我拿出一个绳子，将绳子围绕了几圈，好了，开始扎，我用嘴咬住绳子的另一半，用手拿住一半，扎了一个漂亮的蝴蝶结。
只听“哗啦”一声，粽叶散开了，糯米们像飞珠滚玉一般，一粒一粒的掉在地上。看来包粽子真不是这么好包。
最后，在同学们的欢声笑语中结束了……通过这一次包粽子活动，我明白了做事要有耐心，要持之以恒不要半途而废。
精选读者点评
名师·深度剖析
作文类型：记叙文、节日主题作文、活动描写作文
适合年级：小学五年级、六年级、初中一年级
【成语使用】
飞珠滚玉、大显身手、耳染目睹、不听使唤、接二连三
【形容词】
清凉、香喷喷、圆柱形、严严实实、漂亮、结实、简单、欢声笑语
【好词好句】
1. 端午的风格外清凉，生活的水慢慢流淌，快乐的船儿为你远航，让祝福的心为你飞翔
2. 糯米就像孩子似的不听我的使唤，接二连三地跳出来
3. 糯米们像飞珠滚玉一般，一粒一粒的掉在地上
【修辞手法】
比喻：”糯米就像孩子似的不听我的使唤“，以孩童之顽皮喻糯米之难控，生动传神
引用：“节分端午自谁言，万古传闻为屈原。堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。”，唐代文秀《端午》诗
【文字校对】
• "侵泡"应为"浸泡"
• "追简单的步骤"应为"最简单的步骤"
• "耳染目睹"应为"耳濡目染"
• "老周"应为"老师"
• "小ks（小意思）"属口语化随意缩写，宜改为"小意思"
【写作亮点】
✓ 以儿童视角展开叙事，语言活泼自然，富有生活气息
✓ 动作描写细腻传神，“拿出”“折出”“塞上”“盖得严严实实”等动词精准呈现包粽过程
✓ 拟人手法贯穿始终，如“糯米像孩子”“粽叶散开”，赋予食材以生命感
✓ 结尾由事及理，水到渠成点出“耐心”与“持之以恒”的成长体悟
