高中端午节作文

【导语】高中端午节作文,多线索交织:家庭生活、历史叙事、古诗鉴赏、文化考据自然融合,叙事视角灵动:以儿童听讲为引,穿插祖孙对话与自我感悟,真实亲切。

高中端午节作文

当然今天是端午节。那么你们知道这个节日是怎样来的吗?让我来给你们讲爷爷告诉的故事:从前有一位爱国诗人,名叫屈原。他是楚国人。当国家受到侵略危险时,向朝廷献计,却被赶出朝廷。屈原心里很悲伤,就含恨跳入汨罗江身亡。当地人得知此事,渔民立刻驾船打捞尸体。有的向河里撒米,让鱼吃饱肚,不去咬屈原的尸体。

后来,人们把农历五月初五定为端午节。人们过节是让大家想起屈原的故事,发扬爱国主义精神,保卫祖国,建设祖国。

这一天,有的赛龙舟,有的吃粽子,有的在家门上插艾叶,有的开纪念大会。纪念活动丰富多采。

我们一家人吃着粽子,听着爷爷讲故事,开心极了。去立志一定热爱伟大的祖国。长大了一定报效祖国。

晚上,我请爷爷讲端午节的来历。饱学的爷爷用苍老的声音,穿越了遥远的时空,将我带到楚国。楚国时,朝廷腐败无能,官员们鱼肉百姓,人民怨声四起。楚国走向衰落。当时,有一位伟大的爱国诗人屈原,有着远大的政治抱负,他连续几次写出改革朝纲的奏折呈给皇帝。但是皇帝不但没有采纳屈原的正确主张,还把他拘禁起来……在无可奈何的情况下,屈原以死抗争,毅然跳下滚滚汩罗河。屈原的爱国精神感动了人民。人们纷纷赶来,划着竹排小舟沿江找寻屈原,但寻找多日未果,就无奈地往河里撒一些白米,希望鱼儿们不吃屈原的尸体。可是米粒太小,也容易分散,鱼吃不到怎么办?于是有人就想到包粽子的方法。用苇子叶卷成一个尖尖的小筒,往里面塞上糯米,再用细细的马莲草缠好包成一个个粽子,丢进河里,鱼儿就可以吃饱,就不会吃屈原的尸体…为了世世代代纪念屈原,人们就把每年的五月初五——屈原跳河的日子作为端午节。后来,人们就以吃粽子,赛龙舟的方式,永远纪念屈原。听到这里,我不禁流下了晶莹的泪水…

农历五月初五是端午节,每到这一天,家家户户都会包粽子.吃粽子。初四下午,妈妈和奶奶就开始包粽子了。粽子是四角形的,绿色的粽叶,给粽子包上了美丽又漂亮的衣服。香喷喷的粽子煮好了,我迫不及待的品尝了妈妈和奶奶的劳动成果,粽子里包着白白的米,红彤彤的枣,看得我直流口水,于是,我张开大嘴咬了一口,啊!真好吃。多么希望每天都能吃到这又香又甜的粽子啊。

重五山村好,榴花忽已繁。

粽包分两髻,艾束著危冠。

旧俗方储药,赢躯亦点舟。

日斜吾事毕,一笑向杯盘。

这首诗描写了南宋诗人陆游在端午节这天的生活习惯。吃粽子,插艾枝,储药、配药方、祈祷这一年能平安无事。从中也反映出了江南端午节的风俗。

作为中国古老文化节日之一,端午节文化不管在大江南北、长城内外可谓是家喻户晓,人人皆知。过去,我对端午节的知识是知其然不知其所以然。直到寒假里,我读了《我们的节日》这本书,才知道原来端午节有着很深厚的文化内涵。从这本书当中得知,端午节是在中国这么多的节日中,名称最多的:端午节、端阳、重五节、夏节、天中节、五月节、诗人节等。端午节的也有很多种,有纪念屈原说、龙说、纪念伍员说等20多种。

其中,最流行的是纪念屈原说。据说,公元前278年,秦军攻破楚国京都。屈原眼看自己的国家被侵略,含恨抱石头投汨罗江而死,屈原死后,楚国百姓哀痛异常,每年这一天纷纷涌到江边去凭吊屈原,所以在每年五月初五就有了赛龙舟、吃粽子、喝雄黄酒、悬艾草的风俗。其中赛龙舟最有特色,那争先恐后的激烈场面就像屈原强烈的爱国精神一样,几千年来一直激励着我们。

精选读者点评

粽子写得真馋人!“绿衣裳”“红枣儿”“白糯米”,颜色活了,口水都快滴到本子上啦~美中不足“屈原跳河”这句太轻飘,他沉下去的不是水,是心啊。

名师·深度剖析

作文类型:节日记叙文、文化说明文、抒情散文

适合年级:初二、初三、高一

【成语使用】

家喻户晓、知其然不知其所以然、争先恐后、鱼肉百姓、怨声载道、丰富多彩

【形容词】

苍老的、遥远的、腐败无能的、远大的、晶莹的、香喷喷的、白白的、红彤彤的

【好词好句】

1. 饱学的爷爷用苍老的声音,穿越了遥远的时空,将我带到楚国。

2. 粽子是四角形的,绿色的粽叶,给粽子包上了美丽又漂亮的衣服。

3. 我迫不及待的品尝了妈妈和奶奶的劳动成果……啊!真好吃。

4. 重五山村好,榴花忽已繁。

【修辞手法】

比喻:把粽叶比作“美丽又漂亮的衣服”,赋予食物以人衣般的温情与仪式感

引用:“重五山村好,榴花忽已繁。粽包分两髻,艾束著危冠。旧俗方储药,赢躯亦点舟。日斜吾事毕,一笑向杯盘。”

排比:端午节是在中国这么多的节日中,名称最多的:端午节、端阳、重五节、夏节、天中节、五月节、诗人节等

【文字校对】

• "汩罗江"应为"汨罗江"

• "赢躯亦点舟"应为"羸躯亦点舟"

• "丰富多采"应为"丰富多彩"

【写作亮点】

✓ 多线索交织:家庭生活、历史叙事、古诗鉴赏、文化考据自然融合

✓ 叙事视角灵动:以儿童听讲为引,穿插祖孙对话与自我感悟,真实亲切

✓ 文化厚度扎实:准确呈现端午多重起源说及地域风俗差异

✓ 语言富于节奏感:口语与文言交替,童趣与庄重并存

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