✎作文范文
关于幸福的高中作文：我要的幸福
我要的幸福
什么才是我要的幸福，是拥有无尽的财富，是衣食无忧的生活，还是受人注目的地位，如果这些都不是，那么什么是幸福呢？
古往今来，无数人执着地追求着各自心目中的幸福，嫦娥怀抱着幸福的梦想，吞下了长生不老丹，飞上九天，成了月中仙子。可独守着寒冷的广寒宫，她是否会感到做神仙的幸福呢。
而渴望进入上流社会的马蒂尔德，在戴上项链做着幸福的梦的同时，却没有想到这幸福是那样地短暂，她为她的幸福付出了沉重的代价。
对嗜财如命的葛朗台，拥有如山的金币大概就是他的幸福吧。但当他年老力衰地坐在轮椅上盯着他的密室，甚至在他生命的最后一刻仍念念不忘他的金子时，这样的幸福是多么的可悲。
许多时候人们往往对自己的幸福看不到，而感觉别人的幸福很耀眼。想不到别人的幸福也许对自己不适合，更想不到别人的幸福也许正是自己的坟墓。
当中国的封建学子们以“洞房花烛夜，金榜提名时”为人生的幸福，并且为之奋斗终身时，吴敬梓则用他的笔给我们绘出一个中举后的范进喜极而疯的场面，幸福就是如此吗？我怀疑了。
到底什么才是真正的幸福。杜甫有诗云：“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。”这是杜甫认为的幸福。“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。”自由自在的幸福是李白的人生写照。司马迁用“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”诠释着自己对幸福的理解，而登上岳阳楼的范仲淹面对滚滚的江水，吟诵着“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，以此为幸福。
感叹古人对幸福的深刻理解，我也渐渐得出自己要的幸福究竟是什么样的。它不是千金的财富，不是受人注目的地位，而是为人，为别人着想的奉献，是付出，这就是我要的幸福。
精选读者点评
名师·深度剖析
作文类型：议论文、哲理散文
适合年级：高一、高二、高三
【成语使用】
衣食无忧、古往今来、喜极而疯、摧眉折腰、先天下之忧而忧、后天下之乐而乐
【形容词】
无尽的、寒冷的、沉重的、耀眼的、封建的、滚滚的
【好词好句】
1. 许多时候人们往往对自己的幸福看不到，而感觉别人的幸福很耀眼。
2. 别人的幸福也许对自己不适合，更想不到别人的幸福也许正是自己的坟墓。
3. 它不是千金的财富，不是受人注目的地位，而是为人，为别人着想的奉献，是付出，这就是我要的幸福。
【修辞手法】
比喻：将“别人的幸福”比作“自己的坟墓”，以强烈反差揭示盲目攀比的危险性
引用：“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。”“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。”“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”
排比：连用杜甫、李白、司马迁、范仲淹四例诠释幸福观，形成思想层进式排比
【文字校对】
• "金榜提名时"应为"金榜题名时"
• "马蒂尔德"应为"玛蒂尔德"
【写作亮点】
✓ 以设问开篇，层层递进引出核心思辨
✓ 中西典故与古典诗文自然交织，文化底蕴深厚
✓ “坟墓”“寒宫”“轮椅”等意象凝练有力，赋予抽象哲理以具象质感
✓ 结尾回归“我”的主体立场，完成从历史观照到个体确认的思想闭环
