✎作文范文
借口是一个善变的精灵，当你用爱的魔棒指向它时，它将显现耀眼的光芒。
——题记
借口，以爱的名义
爸妈出差已经五天了，我和妹妹并没有什么过多的思念，有的只是轻松与快乐。家中的电视可以一直看到晚上十点，可以趴在被窝中看书，一切的一切，是那么的舒适与惬意。我以为，这就是我想要的生活，可是，我还是倦了。夜深人静时，似乎有那么一点点难以入眠，仔细听着隔壁房间内的细微声响，过了好久，才猛然想起—那儿已经人去屋空。心中便涌上一丝奇怪的感觉，似乎胸口有些闷。那种感觉像是大脑停止了运动，心中不知在想些什么，再有感觉时，眼前浮现出的竟是他们的音容笑貌。原来，心，真的是会空虚的。
思念，像是种在了心田，越长越大；思念，像是那杯香茶，越品越浓。
“我觉得不能给他们打电话，因为他们没空还要干活。”
为了让爸妈不过于思念我们，我对妹妹说出了我的理由，阻止妹妹给他们打电话，以爱的名义找了一个借口。
殊不知，这一个小小的借口抵不住妈妈对我们的思念。电话依旧是如期而至了。
星期五，我与妈妈通了电话。
“喂，妈。”
“喂，宝贝。给我打电话了吧，没打通是吧，我手机卡锁住了，没法打电话。”
我沉默了，因为……因为我没有……她只是关心我们，编了这么一个理由打来电话，只是想听听我们的声音，而已。
“嗯，打了，不过没打通。”为了不让妈妈失望，我又找了没打通作为借口。只听见电话那头的妈妈竟有些兴奋，像个小孩子般的对爸爸炫耀着，之后便是他们爽朗的笑声。
我有些心酸，在心里默默发誓：长大后无论多忙，一定要给爸妈打电话。这样想着，思绪飞向远方。“盼盼，”一声叫喊拉回了我的思绪，言语中尽是无限的紧张。“嗯，怎么了？”我抬手悄悄抹掉眼角的眼泪，静静的答道。
“别挂，别凑合着吃饭，做点好吃的，把虾煮了吧。”
“还是等您回来我们一起吃吧！”
“我和你爸爸在外面经常吃好的东西，到是你们俩，煮煮吃了吧。”我再也忍不住了，有些哽咽，没有作答，只是静静的听着妈妈说。“再说了，虾太腥，我不喜欢吃……”之后的什么，我没听见，也不想听，因为我知道，什么“经常吃好吃的”“太腥”，那都是借口。以爱的名义的借口。
每天，不经意间，一个个借口已经随着爱在心间流淌出来。不过这些借口是以爱的名义。
借口，以友情的名义
虽然已经在校两年多了，我却因为性格内向，朋友也寥寥无几，真不知该怎么办？
我忘了带饭钱，却不善于开口表达。已经临近中午了，饭钱却还没有着落。我心想：算了吧，一顿不吃也没什么大不了的。
我真希望别下课呀，这样我的小肚子也不会孤独的挨饿了。但那该死的铃声终究还是敲响了。更可恨的是，我的小肚子竟也“咕咕”的叫着_了，我暗自苦笑，“没办法，小肚子哟，对不起，你先忍耐一下吧！”看着他们三五成群的陆续地走出教室，我不由得放慢了脚步。我见了她，没有给她过多的解释，只是对她敷衍说：“不用着急，会有饭的。”她疑惑地望了我一眼，走开了。
看着大部分人都走光了，我又悄悄地返回了教室，默默的忍受着挨饿。饥饿像个恶魔般狰狞地对我笑着，而我只是无力的忍受而已。同学们陆续都买饭回来了，有几个人还说我这么快就吃完了。我苦笑着点点头。
不一会儿，她回来了，可是饭盒里依稀可以看见有许多饭菜，我悄悄的咽了一下口水，想想着那些美味已经飞到了我的面前，我闭上眼睛使劲的幻想着。“啊，真香！”我努力地吸着这些美妙的味道，一丝一毫都不愿意放过。咦，不对呀，幻想中的美味难道也能闻得到。我暗自嘀咕道。
睁开疑惑的眼睛。她手中提的饭菜竟真的跑到了我的面前，我惊异的抬起头，看见她正对我笑着，我也开心的笑了。她说“我今天带的饭菜多，实在吃不了了，你就帮帮忙，‘解决’掉它吧。”
“这怎么好意思。”不过，应付了几句后，我已狼吞虎咽地吃了起来，这味道好香。我知道，这不仅是饭菜的香味，还弥散着清香的如百合般的友情的味道。
她，以“吃不了”为借口，让我没有挨饿。这顿饭以友情为借口，不仅让我填饱了肚子，更暖暖的填充了我的心窝，让我着实感受到了“友情的借口”竟如此的美妙。
借口，以师德的名义
“噢，我们赢了！”
“老师，你答应的可不能反悔哦，一定要给我们买奖品。”
“嗯，我中午就去给你们买。”
我们班参加跳绳比赛时，老师应允了我们，只要赢了就给我们买奖品。我们果真赢了。相对于比赛的喜悦，我们似乎更期待的是老师给我们什么奖励。
午自习后，老师还没有回来。我想，她骑着电动车20分钟应该能回来，可这都过去30分钟了，她怎么还没回来。他是不是骗我们没去给我们买奖品，溜掉了。
我正在埋怨着不守信用的老师时，就听见有同学兴奋地喊道老师回来了。
“哇！”我们不由得惊叹，因为老师给我们买了好多好吃的东西，还真是说话算数。我们开心的吃着。
我问她为什么去了那么久，她答道：“挑东西时花费了太多时间，自然就回来晚了。”“哦。”我无心追究，赶紧又回到座位上开心的吃了起来。
放学后，刚出校门，正好听见其他老师在谈论我的老师，便留心听了几句。
“小张为了给她的学生买奖品，电动车都丢了！”
什么，怎么会这样，我停下了脚步，呆呆地站在原处。不知过了多久，一阵清风吹过，我才顿悟，我马上原路返回去找老师，她此时应该还在学校。当我看到她时，她正整理作业本，原来真的是像他们说得那样，老师为了给我们买奖品，丢了他的电动车。我悄悄走进办公室走进办公室。她看到我的到来很吃惊。我问她丢电动车的事时，本想安慰她几句，她却淡淡一笑说：“其实车子早就旧了，也该换一辆了。”
老师，别再找借口了，那辆车你才买了几天啊，您该不会是忘了吧。我在心中默念道
“对了，你既然知道了就算了，别再让其他人知道了，否则会影响他们学习。好了，你也别多想了，回家学习吧。”老师平静地说道。
发生了这么严重的事了，您却还想着我们……
那一刻我悲伤极了，下午的食品的美味变得一些辛辣和着苦味直往上反……
老师，您编了一个又一个借口，只是为了让我们开开心心的享受成功地喜悦吗？老师，您的借口，我都能理解。可您却付出了这么多。
每天借口都在不断地涌现，它包围着我们每一个人，但是只要植根在爱的土壤里，它永远是美丽和善良的化身，以爱为宗旨的借口将撕去它本身虚华，呈现出的是一片爱的天空。
精选读者点评
名师·深度剖析
作文类型：抒情散文、记叙文、哲理散文
适合年级：初二、初三、高一
【成语使用】
人去屋空、寥寥无几、狼吞虎咽、说话算数、顿悟、原路返回
【形容词】
善变、耀眼、轻松、快乐、舒适、惬意、爽朗、狰狞、美妙、平静
【好词好句】
1. 借口是一个善变的精灵，当你用爱的魔棒指向它时，它将显现耀眼的光芒。
2. 思念，像是种在了心田，越长越大；思念，像是那杯香茶，越品越浓。
3. 这不仅是饭菜的香味，还弥散着清香的如百合般的友情的味道。
4. 只要植根在爱的土壤里，它永远是美丽和善良的化身，以爱为宗旨的借口将撕去它本身虚华，呈现出的是一片爱的天空。
【修辞手法】
比喻：”借口是一个善变的精灵“，将借口拟作灵动变幻的精灵，赋予抽象概念以生命感与神秘色彩
排比：“借口，以爱的名义”“借口，以友情的名义”“借口，以师德的名义”，三组结构相同、语义递进的标题形成节奏鲜明的排比式框架
【文字校对】
• “他是不是骗我们没去给我们买奖品”应为“她是不是骗我们没去给我们买奖品”
• “走进办公室走进办公室”应为“走进办公室”
• “您该不会是忘了吧”中“您”与前文“你才买了几天啊”人称不统一，宜统一为“你”或“您”，此处上下文多用“你”，建议改为“你该不会是忘了吧”
【写作亮点】
✓ 以“借口”为线索贯穿亲情、友情、师德三重维度，结构清晰而富有张力
✓ 题记凝练诗意，开篇即赋予抽象概念以形象质感与情感温度
✓ 细节真实动人，如“小肚子‘咕咕’叫着”“悄悄抹掉眼角的眼泪”“电动车都丢了”等，具象可感
✓ 结尾升华自然，由个体体验延展至普遍人性观照，不刻意说教而余韵悠长