✎作文范文
大江东去浪淘沙，洗不尽千世繁华，明月问人归有路？人却叹月隔世间。
看人生态，说人生、论人生、议人生，不如谈侃人生，明事理，表事理、论事理、议事理，不如言谈事理看，人生事理却道：“此今只许天上有，难道人间不曾留？却言，只是笑谈人生。”
人生路途多磨难，是啊！人生如航船，没有说是一帆风顺的，难免会遇到些风浪，但是我们得以抗战到底的话，就是赢得了胜利，就是获得了初生。印象中长辈们说：“其实生活就是一场战役，要想过好生活，就是要懂得去与生活打一场持久战，到最后的那一刻才知道真正地赢家是否是自己。”的确，生活如此，人生亦如此，当我们懂得坚持，那么最后的赢家才会是自己……
看人生——路过时间的人生，你发现，原来自己所希望的人生并非如此，那些逝去的时间长河，已把自己那最初的美好散尽，没有留下一点芳香；所以，我们只是看见表面，而不动得内涵。
说人生——每个人将落入尘世间时，上帝都会交予他们一个任务，那就是在你死亡的那一刻你的记忆将会电影般的重现，那也就是你在人间的财物，你回到上帝那时，将交还与上帝，这些将成为下一个人的记忆，可是，人间的画面却往往最后一刻静止，上帝不知道，人们到凡间学会了自私，所以，他们的记忆都不是完全美好，所以形成了那些“美好”人生。
论、议人生——每一段的时间长河里，都有一份属于自己最珍贵的记忆，那么美好，值得让人回味，在我们生存的这个世界，有多少东西可以让我们赖以生存，这个社会的可怕、这个仕途的险恶、这段人生的丑陋姿态、这个七零八乱的时间长河；只是人生，就像是星星点亮整个夜空，最骄纵的启明星却只在黎明出现一样，人生，到头来有的只剩记忆，就算不美好，也只是记忆，那就是所谓的攀谈人生，那就是人生……
我们懂的记忆，珍惜记忆，只因那是人活着最重要的标记，可是人生不能独活，它需要我们去努力的创造美好、欣赏美好，才能去打造我们那所谓人生。
人生是石，敲出星星之火；
人生是火，点燃熄灭的灯；
人生是灯，照亮夜行的路；
人生是路，引你走向黎明；
人生的一切只有到末路才懂得，人生的记忆只有到末路才消逝，人生的短暂只有到末路才了解。人生，只是人生……
宁夏石嘴山惠农区石嘴山市第十三中学高一:许亦霖
精选读者点评
名师·深度剖析
作文类型：哲理散文、抒情散文、议论性随笔
适合年级：高中一年级、高中二年级、高中三年级
【成语使用】
浪淘沙、一帆风顺、持久战、七零八乱
【形容词】
千世、最初、珍贵、可怕、险恶、丑陋、骄纵、短暂
【好词好句】
1. 大江东去浪淘沙，洗不尽千世繁华，明月问人归有路？人却叹月隔世间。
2. 人生是石，敲出星星之火；人生是火，点燃熄灭的灯；人生是灯，照亮夜行的路；人生是路，引你走向黎明。
3. 那些逝去的时间长河，已把自己那最初的美好散尽，没有留下一点芳香。
4. 人生的一切只有到末路才懂得，人生的记忆只有到末路才消逝，人生的短暂只有到末路才了解。
【修辞手法】
比喻：将“人生”比作“石、火、灯、路”，层层递进，赋予抽象概念以具象生命感
引用：“大江东去浪淘沙”化用苏轼《念奴娇·赤壁怀古》与刘禹锡《浪淘沙》意象，凝练苍茫
排比：文末连续五组“人生是……”构成气势恢宏的排比段，强化哲思节奏与情感张力
【文字校对】
• "不动得内涵"应为"不懂得内涵"
• "攀谈人生"应为"侃谈人生"或"闲谈人生"（语境中前文用"谈侃人生"，此处属词语倒置）
• "仕途的险恶"中"仕途"与全文泛指人生语境稍显窄化，宜作"世途"或"世路"
【写作亮点】
✓ 开篇以古典诗词意境切入，奠定沉郁隽永的哲思基调
✓ 巧设“看、说、论、议”四重维度解构人生，结构清晰而富思辨张力
✓ “时间长河”意象贯穿始终，形成统一而流动的时空隐喻系统
✓ 结尾复沓咏叹，以诗性语言收束全篇，在重复中升腾出生命顿悟
