生命

【导语】高一叙事作文:生命,意象选择独特,“睡莲”“茵梦湖”“星辰”“彩虹”等构建出清冷而深邃的哲思空间,中西文典自然穿插,《茵梦湖》、孔子语录、左拉箴言形成跨文化精神对话。

生命

作文范文

主题: 生命尊严、精神超越、理想坚守、存在自觉、文化认同

我们的生命中,总有那么一朵绽放的睡莲

世界把他们最美的一面安放在充满了漩涡和水草的茵梦湖里,

以至于有太多美好我们永远只能远远得驻足观望,

正如天空里的星辰与彩虹,

对于我们来说,那是真正的无法触及,

它们只在我们的记忆里,

总是越来越美,越来越不属于可以触及的一切,

这些都太过虚幻而沉重。

当我们再无力承受现实与信仰的煎熬时,

也许,就是只能如《茵梦湖》中莱茵哈德那样,。

淡淡地说:“我曾经了解它。”

然后不回头地去寻找自己“一个辽阔的世界”

我们治在这迷茫的生命中,

等待着生命的河流的枯竭,

我们是梦茵湖的睡莲,

直到生命的最后的一刻我们依然顽强。

空白是生命的育点。

我以我对生命的热烈追求来庄严宣誓:

我拒绝空白,两千年前孔子说过“天生万物,唯人最贵。”

我生为人,出于对生命的尊重,

我必须奋发向上,刚健有为的人生态度和价值取向。

我崇拜孔子。他有“齐家,治国平天下”的理想;

他有“吾十五有志于学,三十而立,四十不惑,五十而知天命,六十耳师,

七十从心所欲,不逾矩”的宣言。

左拉说:“人生——只有两分钟的时间;一分钟微笑,一分钟叹息···”

请不要把你的两分钟让费于叹息请微笑的将它过完。

翔安一中高一:汪汪

精选读者点评

这“茵梦湖”意象灵动自然!睡莲、漩涡、水草,画面一下子浮起来,连“空白是生命的育点”都带着青涩的哲思劲儿,别改,就留着这股子生猛的诗意。

名师·深度剖析

作文类型:哲理散文、抒情散文、议论文

适合年级:高中一年级、高中二年级、高中三年级

【成语使用】

齐家治国、刚健有为、从心所欲、不逾矩

【形容词】

最美的、遥远的、虚幻的、沉重的、辽阔的、顽强的、热烈的、庄严的

【好词好句】

1. 我们的生命中,总有那么一朵绽放的睡莲

2. 世界把他们最美的一面安放在充满了漩涡和水草的茵梦湖里

3. 空白是生命的育点

4. 我以我对生命的热烈追求来庄严宣誓:

【修辞手法】

比喻:将生命比作“茵梦湖的睡莲”,喻示其美丽、孤高与坚韧并存

引用:“天生万物,唯人最贵。”“吾十五有志于学,三十而立,四十不惑,五十而知天命,六十耳师,七十从心所欲,不逾矩”“人生,只有两分钟的时间;一分钟微笑,一分钟叹息···”

【文字校对】

• "茵梦湖"应为"茵梦湖"(范文拼写一致,此处无误,但“茵梦湖”实为“茵梦湖”音译偏差,标准译名应为“茵梦湖”,属专有名词,不作硬性修改)

• "治在这迷茫的生命中"应为"置身在迷茫的生命中"

• "育点"应为"原点"

• "耳师"应为"耳顺"

• "让费"应为"浪费"

【写作亮点】

✓ 意象选择独特,“睡莲”“茵梦湖”“星辰”“彩虹”等构建出清冷而深邃的哲思空间

✓ 中西文典自然穿插,《茵梦湖》、孔子语录、左拉箴言形成跨文化精神对话

✓ 语言节奏富于张力,长短句交错,如“总是越来越美,越来越不属于可以触及的一切”具复沓韵律美

✓ 主题层层递进,由怅惘到觉醒,最终落于“拒绝空白”的生命宣言,气脉贯通

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