
✎作文范文
在我的心中,最疼我的一个人,是姥姥;最让我留下遗憾的,也是姥姥。
我妈管姥姥叫“婶子”,按照他们那里的风俗,这是亲得不能再亲的称呼。我妈兄妹四个,上面三个都是哥哥,她是老小,取名“巧云”,可见姥姥对于她的喜爱。
姥姥近一米七的个头,身材板直,面容清癯,看她年轻时的照片,眼睛大大的,梳着辫子,活脱脱一个美女。但据母亲讲,姥姥的婚姻,其实是很不幸的,因为她嫁给了自己并不爱的男人——我的姥爷。姥姥年轻时是村里出了名的美人儿,向她求爱的男子,几乎踏破了门槛儿。但由于姥姥的父母过世早,从小跟着其三叔长大,其三叔自作主张,要将姥姥许配给自己的亲生儿子——一个其貌不扬、驼背而矮小的男人,否则,就要与她断绝十几年的养父女关系。尽管聪明、伶俐的姥姥一向颇有主意,但孝顺的她还是违心做出了自己的决定:嫁给三叔的儿子——我的姥爷。
我不知道他们婚后生活得幸福不幸福,但我想,旧社会的婚姻,恐怕大抵如此吧?也怪姥爷福浅命薄,无法消受这天赐美玉,早早的就过世了,抛下四个未成年的孩子。
打记事起,姥姥就踮着小脚一直在不停的忙活,扫地、做饭、洗衣、喂猪…没有一刻闲着的时候。往往手里刚刚拿了抹布,又匆匆去寻剩下的碗;鸡鸣犬吠的同时,又急乎乎的赶往厨房填上几把火。但她从来都不喊累,相反,她说要是停下了,反而心里空得慌。在我家也是如此,那时母亲特别忙,全凭姥姥一个人张罗。每每放学回家,看到大槐树上一缕炊烟,闻到一缕饭香,我就知道一定是姥姥在那,果不其然。
别看姥姥不识字,但她对后辈的管教却是相当严厉的,毫不含糊。那时,我和弟弟尚小,不太懂事,经常把吃了一半的馒头乱扔,姥姥也不言语,悄悄的给我们收起来,等到下一餐了,逼着我们咽下去。于是,我和弟弟小时候没少吃剩下的窝窝头。虽然这种管教方式近乎“苛刻”,但她的大方却也是旁人想不到的。姥姥一生没有私存的一分钱,所有好吃的、好用的,都毫无保留的给了孩子们,甚至在她去世时,没有多余的钱为自己做一件寿衣。
说到姥姥的死,真是让我痛不欲生。那个时候我正读高二,学习紧张。而姥姥已到了食道癌晚期,吃不下饭睡不着觉,痛苦的很。忙碌的我亦很少回家,所以几乎没有多去看过她一次。据母亲的说法,是姥姥身体尚好(后来才知道那是姥姥为了让我们安心学习,刻意编造出来的谎话),姥姥!一个星期二的黄昏,我正埋头念书,教室门“砰”地一声响,抬头一看,父亲风风火火的闯了进来,拉起我的手就跑:“快,你姥姥不行了!”
西天飘着厚重的云,时而上浮,时而下沉,各色各样,都脱不了令人窒息的黑。车子在崎岖的小路上颠簸,我的心就要哭出来:姥姥,等我!
冲进三舅家的大门,看到各人脸上挂着肃穆的表情,和掩饰不住的凄哀。我的姥姥,安详而宁静的躺在棺木里,一米七的个头萎缩成了一米五六,平时有力的胳膊只露出了筋骨。她安然的躺着,似乎没有经历过任何的风雨,也没有经历过任何的尘霜……
姥姥出殡的那天,我哭得一塌糊涂。时正刮着北风,仿佛更加重了心中的冽冷。眼镜丢了,白色的裤子跪在地上,磨出了隐隐的圆圈。但这都不足以,表达我对姥姥的哀思,和一丝隐憾。
后来,经常在梦里看见姥姥,总是去世时的那副模样,间或跟我说上几句话,仍像以往那样语重心长。去年的时候,在西坡的麦地里,给姥姥送上一个花圈,含泪磕个头,在心里默默地说:“姥姥,我想你了。”
是的,姥姥,我想你了!……
精选读者点评
名师·深度剖析
作文类型:写人散文、抒情散文
适合年级:初二、初三、高一
【成语使用】
踏破门槛、果不其然、痛不欲生、一塌糊涂、语重心长
【形容词】
清癯、伶俐、肃穆、凄哀、安详、宁静、厚重、凛冽
【好词好句】
1. 西天飘着厚重的云,时而上浮,时而下沉,各色各样,都脱不了令人窒息的黑。
2. 她安然的躺着,似乎没有经历过任何的风雨,也没有经历过任何的尘霜……
3. 是的,姥姥,我想你了!……
【修辞手法】
比喻:西天飘着厚重的云……都脱不了令人窒息的黑,以“窒息的黑”喻云之沉郁压抑,暗喻生死骤临的心理重压
引用:旧社会的婚姻,恐怕大抵如此吧?,化用鲁迅《祝福》中“大抵如此”的冷峻语调,增强历史纵深感
排比:“扫地、做饭、洗衣、喂猪……”“鸡鸣犬吠的同时,又急乎乎的赶往厨房填上几把火”,以动作叠加呈现姥姥劳碌不息的生命节奏
【文字校对】
• "急乎乎"应为"急匆匆"
• "冽冷"应为"凛冽"
• "隐憾"应为"隐憾"(注:此为规范用法,“隐憾”可保留;但“隐憾”非错字,此处无误,删去此项)
(注:经复核,“隐憾”属规范词形,“冽冷”确为“凛冽”之误,“急乎乎”为方言化表达,在文学性散文中可视为风格选择,不作硬性校改;故仅保留一条)
• "冽冷"应为"凛冽"
【写作亮点】
✓ 以双重身份开篇,“最疼我的人”与“最遗憾的人”形成情感张力,奠定全文深沉基调
✓ 细节真实可触:踮着小脚忙活、槐树炊烟、磨出圆圈的白裤、丢掉的眼镜,具象承载浓烈情感
✓ 时间线索自然穿插:从童年记忆到高二猝闻噩耗,再到梦中重逢、麦地祭奠,完成生命闭环
✓ 白描与抒情交融:写姥姥遗容“一米七的个头萎缩成了一米五六”,不煽情而悲意自涌