✎作文范文
高三关于记忆的作文900字
盛夏，走过一半的路。七月份临近尾声，渐渐阔别难耐的燥热，迎来一丝丝凉意。或许是秋的脚步在一天天临近，也或许是夏的多变。一切变化，在我的眼里仿佛一个活泼乱跳的小精灵正在学习变脸。不知该用什么华丽的词藻形容。苦思冥想，一个词语跃然纸上——凉爽。想必这就是秋的特点吧!
不知不觉，喜欢上这变化的四季。或许它，能见证我的成长;或许它，能见证着时间的轮回;或许它，能让我们看见大千世界的变化之景。挥洒笔墨，书写凡尘。写下四季，仿佛春夏秋冬尽在掌握之中。淡蓝的天空，几片美丽的云朵……熟悉的一幕幕，在脑海一遍遍浮现。跟随它，走进记忆深处。
秋，用她娇美的身躯，促使万千树叶纵然心碎，纷纷飘落。飘落的树叶为秋披上了一层美丽的纱，清澈湖中荡漾着涟漪，美丽的纱染黄了山涧的河流。水面上是那美景倒影，一幅幅纯美的画卷，让我深陷其中，难以自拔。仅仅是幻想，就带来如此美景。真想复制下这一切美景，粘贴到此时此刻的季节。
还记得去年早早步入秋，新学期，新环境，一切对我都太陌生，仿佛自己是一片无人问津的小草独自一人暗藏在角落里。没有发现周围的阳光，好比井底之蛙看到的只有一小片蓝天罢了。常常会想起走散的朋友，自己还傻傻的寻找她们的踪影。穿梭人群，站在广场中静静等待，成长就此定格了，表面的变化，心中却还只是个孩子。角落中的勇气，它被时间带走了。失落，它是一个可怕的恶魔。它带走我的快乐。害怕黑暗中摔倒，一声“不”找回自己，不甘失落缠身，我要摆脱。勇气在顷刻间爆发。
常常回忆，自己儿时幼稚的想法，情不自禁的笑了。想必这就是成长吧!复制下儿时的泪水，欢笑。粘贴到成长的记忆中。留恋雨后的空气，留恋乌云后的彩虹，留恋儿时的泪水，留恋美丽的时光。
我，如一片渺小的树叶，等待着投入大地怀抱的那一刻。
我，是一个渺小的鱼儿，游离在这一片广阔的大海中。
精选读者点评
名师·深度剖析
作文类型：写景抒情、哲理散文、成长感悟
适合年级：高一、高二、高三
【成语使用】
井底之蛙、难以自拔、情不自禁
【形容词】
盛夏、难耐、凉爽、娇美、清澈、纯美、渺小、广阔
【好词好句】
1. 一切变化，在我的眼里仿佛一个活泼乱跳的小精灵正在学习变脸。
2. 秋，用她娇美的身躯，促使万千树叶纵然心碎，纷纷飘落。
3. 我，如一片渺小的树叶，等待着投入大地怀抱的那一刻。
4. 留恋雨后的空气，留恋乌云后的彩虹，留恋儿时的泪水，留恋美丽的时光。
【修辞手法】
比喻：”一切变化，在我的眼里仿佛一个活泼乱跳的小精灵正在学习变脸“，以小精灵变脸喻四季瞬息流转，灵动鲜活
排比：“留恋雨后的空气，留恋乌云后的彩虹，留恋儿时的泪水，留恋美丽的时光”，四重叠用强化记忆的绵长与温度
【文字校对】
• "纵然心碎"应为"纵然心不甘"（语境中“心碎”与落叶无逻辑关联，属搭配失当）
• "游离在这一片广阔的大海中"应为"遨游于这一片广阔的大海中"（“游离”含疏离、脱离之意，与后文积极意象相悖）
【写作亮点】
✓ 意象群自然交织，秋叶、湖影、小草、鱼儿等意象形成记忆的隐喻网络
✓ 语言富有节奏感，长短句交错，如“复制下儿时的泪水，欢笑。粘贴到成长的记忆中”具数字时代语感又不失诗意
✓ 情感脉络清晰，由景入忆，由忆及思，由思达悟，层层递进不着痕迹
✓ 人称转换灵动，“我”与“树叶”“鱼儿”叠印，拓展了个体经验的哲思纵深