
✎作文范文
金字塔是埃及的标识。到了埃及,当然要光观金字塔,了却从小的心愿(中小学课本里就有着神秘的埃及和金字塔的课文)。远眺金字塔、金字塔整体外观和站在金字塔下的感叹,我就不多说了;因为人们所能看到的文稿里都写得千篇一律,我也不例外。我只想写点进入金字塔内的感受。
在埃及众多金字塔中,规模的、最有神秘色彩的、被研究最多的是胡夫法老的金字塔,一般也称为大金字塔。早就知道,大金字塔是埃及金字塔中一座有迷宫似的内部通道和腔室的;虽然有旁人以“进去看后悔1小时,不进去看会遗憾一辈子”来劝戒,我还是义无反顾地掏了100埃磅,钻进大金字塔内。
从位于第六台阶的“马蒙入口”进入(位于第十六台阶处的原始入口已禁用),走较为平缓的马蒙通道约 30米,抵达一条倾斜度约为26°的下降通道,稍费力一会儿,就只能近乎于爬姿的,走上升通道了,到达大走廊可挺直身子,歇息会儿,继续顺着上升通道爬,再顺着小段较平的通道,就能到大金字塔的核心-国王室了。看到一具无盖的空无一物的石棺;南北墙上各有一个洞,就是称为通风孔道的。本想盘腿坐在国王室内的石板上,提升、提升智力,通灵、通灵一番,感悟、感悟些前生后世,可惜总有别的游客打搅,没辙;原路返回,出大金字塔,重见天日。100埃磅换回一身大汗,以及闻了半个多小时的极难闻的塔内空气(要是还有几千年前的成份,那还值点)。
此番亲历大金字塔内,感慨太多,写出来,与朋友共享吧。
1 大金字塔内许多历来考古挖掘到的通道和腔室并不向游人开放,如地下墓室,皇后室及南北通道(2026年9月全球直播的机器人探秘),神秘的井孔通道(从皇后通道斜着通到下降通道,总长可达55米),国王室上方的五层 “减重室等。现今,进入大金字塔内,就是纯商业性质的顺着光线昏暗的空气极其难闻的内部通道,类似爬,到国王室,然后原路返回,真的毫无意义。
2 里面狭小,氧气稀点,体力不好者,真别花那冤枉钱;千万别赶上一大伙人一同进入,则在通道中想歇息会儿都难;在国王室内就是拥挤了,想坐下或躺着,多吸收些神奇的有益的金字塔能量,都没戏了。
3要进大金字塔内,亲身见证它的神秘,就得没出国前来尽可能多地了解考古大金字塔的知识。推荐看《匹热迷能》(徐老师圣著中国青年出版社)或访问通用网址:匹热迷能,其内容,附图详细介绍历来考古发现的大金字塔的构造及金字塔能量的功效。对了,记得带着卷钢尺,可实测大金字塔的通道和腔室的尺寸,也正好在塔内多待会儿,更多地吸收金字塔能量;还有可能把卷钢尺借别人拍照,挣回那门票费。
精选读者点评
名师·深度剖析
作文类型:游记、说明文、随笔
适合年级:初中三年级、高中一年级、高中二年级
【成语使用】
义无反顾、千篇一律、毫无意义、多此一举
【形容词】
神秘、昏暗、狭小、难闻、纯商业、神奇、有益、拥挤
【好词好句】
1. “进去看后悔1小时,不进去看会遗憾一辈子”
2. “100埃磅换回一身大汗,以及闻了半个多小时的极难闻的塔内空气(要是还有几千年前的成份,那还值点)”
3. “要进大金字塔内,亲身见证它的神秘,就得没出国前来尽可能多地了解考古大金字塔的知识”
【修辞手法】
比喻:将内部通道比作“爬”,形象传达空间逼仄与行动受限之感
引用:“进去看后悔1小时,不进去看会遗憾一辈子”,化用民间俗语式表达,增强口语张力与传播感
排比:连用三个“提升、提升……通灵、通灵……感悟、感悟……”,强化主观期待与现实落差的戏剧性对比
【文字校对】
• "光观"应为"观光"
• "劝戒"应为"劝诫"
• "匹热迷能"应为"辟热迷能"(依常规译名及语境推断,属音译专有名词误写)
• "卷钢尺"应为"卷尺"(“卷钢尺”非规范计量器具名称,且后文语境仅需普通测量工具)
【写作亮点】
✓ 以亲历者视角切入,打破常规游记套路,聚焦“进入内部”的独特体验
✓ 叙述节奏张弛有度,通道行进过程如镜头推进,具现场感与身体实感
✓ 语言亦庄亦谐,在考古陈述中穿插调侃语气,形成个性鲜明的叙述腔调
✓ 结构上以“感受—实录—建议”三层递进,兼具纪实性与思辨性