✎作文范文
谨以此文，致我们终将逝去的高二
——题记
“人生有很多事情看似徒劳无功，却又铭记难忘”，就像青春，看似徒劳，却在心里挥之不去，总怀念那青涩的年华，而我们终将逝去的高二也是如此。
回首，一切依旧那么清晰，就像停留了七秒钟后的记忆。哦!我高二了!但似乎还没来得及细细品味军训;高一就这样不知不觉中度过了;高二我们也终将要逝去了。
过去两年，我们确实经历了许多，也懂得了许多。不知不觉我们长大了。现在的我们不哭，不闹，一切都会用一个简单，安静的眼神代替。
记得，从军训那段艰苦的日子走过后，我们没有了初三时的那么拼劲。可我们习惯了起床铃响起的那一刻起床;习惯了惺松的睡意，洗脸、刷牙;习惯了懒懒的，边走边骂着可恶的高中的教育制度，并计算着周末的到来。
致我们终将逝去的高二，致那些时光。
在课堂上总是带着满脑子的睡意，把书堆得高高的，假装低着头学习的样子，等待着下课铃声响起的那一刻悄然睡去。
致我们终将逝去的高二，致那些青涩。
我们喜欢在课桌上写满计划好的明天，却一次次的把它遗留在了昨天。这剩下满桌角的无奈和遗憾。
致我们终将逝去的高二，致那些信誓旦旦说一定要实现的诺言。
记得那天高三毕业典礼，他们那三声“我们毕业了“深深冲进了我的心房，也许是我找回了曾今的拼劲……
在这两年我们更多的则是收获，我们收获了知识;收获了友情;收获了成功的喜悦和失败的沮丧;收获了……也慢慢学会了为自己的将来而努力。
但最终时间还是没有停留，而我们也将伴随着时间的步伐留下那微不足道的遗憾，跨进一段布满荆棘而又有理想伴随的道路，开始一段新的征程。
致我们终将逝去的青涩与懵懂;
致我们终将逝去的单纯与美好;
致我们会心的笑和突然溢出的泪;
致我们那些华丽的篇章;
致我们还拥有的青春;
精选读者点评
名师·深度剖析
作文类型：抒情散文、回忆性散文、青春主题作文
适合年级：高一、高二、高三
【成语使用】
挥之不去、不知不觉、信誓旦旦、微不足道
【形容词】
青涩、单纯、美好、华丽、可恶、安静、满脑子、微不足道
【好词好句】
1. “人生有很多事情看似徒劳无功，却又铭记难忘”
2. 回首，一切依旧那么清晰，就像停留了七秒钟后的记忆。
3. 我们喜欢在课桌上写满计划好的明天，却一次次的把它遗留在了昨天。
4. 致我们终将逝去的青涩与懵懂；致我们终将逝去的单纯与美好；致我们会心的笑和突然溢出的泪；
【修辞手法】
比喻：”就像停留了七秒钟后的记忆“，以金鱼记忆为喻，形象传达青春片段的短暂与深刻并存
引用：“人生有很多事情看似徒劳无功，却又铭记难忘”，化用哲思语句，增强思想厚度
排比：文末连续五组“致我们……”构成情感递进式排比，强化抒情张力
【文字校对】
• "曾今"应为"曾经"
• "惺松"应为"惺忪"
• "布满荆棘而又有理想伴随的道路"语序略拗口，宜作"布满荆棘却有理想相伴的道路"
【写作亮点】
✓ 题记开篇凝练隽永，奠定全文怀旧基调
✓ “致我们终将逝去的……”反复咏叹，形成回环往复的情感节奏
✓ 日常细节真实可感：起床铃、课桌涂鸦、堆书假学等场景鲜活生动
✓ 结尾由个体高二延展至青春整体，在收束中升腾出普遍生命体验
猜你喜欢
-
-
-
-
-
-
-
高二生物下册环境保护与可持续发展达标测试 1000字主题：人地关系、生态文明、代际公平、系统平衡、绿色发展、科学治理可持续发展 生态平衡 环境承载力 生物多样性 环境保护 环境安全 高二说明文大全 高二议论文大全 -
-
-
