✎作文范文
牵手田间
儿时记忆早已随风飘散，些许淡淡残损映念，总还能拼凑零星片段。祖母的故乡悠远幽静，悠长的心渐渐被拉伸，最后停靠在一棵老树旁边。树下坐着一老一少俩个身影，一个是我，另一个便是祖母。眼前是一片深深的田野，春天的草格外的绿，春天的花分外的甜。祖母牵着我，慢慢地走着。田间小路，风掺杂泥土与草的气息，渐行渐远。“哈哈，外婆你看，蝴蝶；看，快看啊，好美啊。”“呵呵，这里有蚂蚱，蚂蚱……”
风吹落的，不是树叶，是雨。
那时候的我，何为友情，何为爱情。
雨露，是我的小学同学，也是我依稀记忆中，对面的那个女孩。她的眼睛分外的明亮，清澈；那浅浅的笑，那淡淡的酒窝。每天上放学，我们都一起走着，她走前面，我在后面娓娓跟随。小小的人儿，小小的书包，一头黑发在肩膀两边缓缓散开。
那天放学回家，在后面跟着的我；青青涩涩的情感伴随懵懵懂懂的心，迫使我走上前去。“露，我……我们玩个游戏好吗？”
“游戏吗？可是，老师说，不能在路上玩耍。”
“不，只是，只是，只是一个小游戏，而已。”
“那……那好吧，什么游戏……”我期待着，她说好了，嗯，好。
“我，我们玩……我们玩……”“什么呀，快说吧，我还要回家呢。”
“嗯，我们，我们玩石头剪刀布。如果……如果你输了，我想牵……。牵你的手，送你回家。”
和煦的风，抚着羞红的脸。她看了看，浅浅的笑了，然后伸出了她的左手。她的手温柔而又美丽。我缓缓地牵着，直到傍晚的雨，滴落夕阳的余晖。从此，我们一直牵着；我们说，要永远牵着。
一天放学，没了她的身影。我焦急地往家里跑去。只是昨晚，听母亲说，她今天，今天要搬走了。本想见最后一面的，那次约定。可是……我追着她离去的路线，跑着。夹着满地的秋，风吹落的，是雨。
那次遇见，曾短暂，但足使我记忆。
幸福是你眼睛，笑起来的美丽。
——汪苏泷《幸福是被你需要的》
本想写自己的亲身亲受，不由还是胡编乱造了一番。
呵呵，有点假、大、空吧，高一的语文老师，一直这样评论着。heh
高二:幻天写一
精选读者点评
名师·深度剖析
作文类型：记叙文、抒情散文
适合年级：高一、高二、高三
【成语使用】
风和日丽、懵懵懂懂、青青涩涩
【形容词】
悠远、幽静、深深、明亮、清澈、浅浅、淡淡、和煦
【好词好句】
1. 风吹落的，不是树叶，是雨。
2. 幸福是你眼睛，笑起来的美丽。
3. 祖母牵着我，慢慢地走着。
【修辞手法】
比喻："'风吹落的，不是树叶，是雨。'以悖论式比喻强化记忆的错位与情感的骤然倾泻"
引用："幸福是你眼睛，笑起来的美丽。，汪苏泷《幸福是被你需要的》"
【文字校对】
• "亲身亲受"应为"亲身经历"
• "heh"应为"呵呵"
【写作亮点】
✓ 时空叠印结构自然，童年田间与少年校园双线交织
✓ 感官描写细腻，“泥土与草的气息”“羞红的脸”“夕阳的余晖”富有画面感
✓ 重复句式蓄势，“我们玩……我们玩……”真实再现少年人语塞情态
✓ 结尾自省笔调轻巧收束，不煽情而余味绵长