高二圣诞节作文

【导语】高二圣诞节作文,开篇以雪花融化切入,瞬间建立时间流转与生命温度的双重意象,双线并行:童年对话与成年独白自然穿插,形成情感回环与时空张力。

高二圣诞节作文

作文范文

主题: 亲情、友情、成长、怀念、温暖、节日

高二圣诞节作文

“妈妈你看!雪!”女孩手里多了一片晶莹的雪花,随之,在女孩的手掌心,融化了。

旁边的女人怜爱地摸了摸女孩的头,嘴角微微上扬:“嗯,白雪覆盖的城市,真是漂亮。”

“妈妈,圣诞节快乐!你说,圣诞老人会给我送礼物吗?”女孩趴在橱窗前,看着橱窗里的圣诞老人和圣诞树,天真地笑了,“我想他会来的,驾着麋鹿车!哈哈”女人牵起了女孩的手:“是呢,圣诞老爷爷会来的!你要乖乖的,圣诞老人才会给你礼物哦!”“嗯!我会的!”女孩重重地点了点头,再一次望了望橱窗里的老人,眼里满是期待。

此时,瑶正依靠在窗边。现在,到处是一片白茫茫的世界,树,披上了银色的衬衫,屋顶,盖了厚实的棉被,地上,铺了雪白的地毯。天空,蓝得透彻。空气,清新宜人。四周都很安静,瑶很享受这时的阳光。

“真怀念呢,又是一年圣诞节。”随之,她又看了看墙上挂着的女人的遗像:“妈妈,您还记得吗。圣诞快乐。”

瑶,就是当年的那个小女孩。而她的妈妈,因为白血病,去世了。她的爸爸,也常年在外地工作。现在的她,都是和奶奶生活的。但是今天,她回到这栋房子,想寻找圣诞节的一些温暖,一些记忆。

“瑶,送给你的!”不知什么时候,阳来了,“就知道你在这!打开看看吧!”

瑶漫不经心地拆开礼盒,却惊喜地笑了:“阳!谢谢你!”那是一本精致的相册,里面的每一页,都是瑶和阳的回忆。她们俩从小就是朋友,这本相册,在瑶眼里,格外珍贵。“走,还有惊喜哦!”瑶跟着阳跑出去,眼前的景象让她惊呆了——两个雪人,手牵着手,靠在一起,雪人的身上,画着一个大大的爱心。“喂,别发愣了,我做了好久呢!”瑶的眼里,渗出了晶莹的泪水,她紧紧地抱住阳:“阳,谢谢你!你正如你的名字一样,给我温暖……”

阳也笑了:“瑶,圣诞快乐。”

那天,是圣诞节。她们一起用压岁钱买了圣诞树,特意跑了十几家商店,才找到了合适的卡片,互赠给对方。那晚,天空中飘着纷纷扬扬的雪花,可她们却丝毫没有觉得寒冷。她们俩坐在圣诞树旁,点着了一根蜡烛,轻轻打着拍子,唱着圣诞歌。

虽然附近灯火通明,嘈杂繁华。这个家门前的小空地上。没有热闹,却有两个人的静寂,却有两个人的情谊。

这是最有意义的圣诞节。妈妈,您也为我开心吧。瑶默默地想。

雪地里,留下了两串脚印。在柔和的月光下,泛着淡淡的银光……

精选读者点评

雪化在掌心那句透着灵气!后面“银色衬衫”“厚实棉被”也俏皮,但“晶莹的泪水”“泛着银光”这类词用得有点密,喘但是气来。试试把最动人的地方留白?比如女孩看橱窗那段,删掉“天真地笑了”,光写她鼻尖贴着玻璃哈出的白气,够不够哦!

名师·深度剖析

作文类型:记叙文、抒情散文

适合年级:高一、高二、高三

【成语使用】

白茫茫、纷纷扬扬、灯火通明

【形容词】

晶莹、银色、厚实、雪白、透彻、清新、精致、柔和

【好词好句】

1. 树,披上了银色的衬衫,屋顶,盖了厚实的棉被,地上,铺了雪白的地毯。

2. 雪地里,留下了两串脚印。在柔和的月光下,泛着淡淡的银光……

3. 虽然附近灯火通明,嘈杂繁华。这个家门前的小空地上。没有热闹,却有两个人的静寂,却有两个人的情谊。

【修辞手法】

比喻:树,披上了银色的衬衫,以拟人化比喻赋予雪景灵动温情,强化画面感与情感温度

排比:树,披上了银色的衬衫,屋顶,盖了厚实的棉被,地上,铺了雪白的地毯,三组结构相似的主谓短语,营造节奏韵律与冬日静谧氛围

【文字校对】

• "圣诞老爷爷"应为"圣诞老人"

• "阳来了"前缺少主语衔接,宜补为"不知什么时候,阳来了"已存在,无需修改;另"瑶正依靠在窗边"中"依靠"应为"倚靠"

【写作亮点】

✓ 开篇以雪花融化切入,瞬间建立时间流转与生命温度的双重意象

✓ 双线并行:童年对话与成年独白自然穿插,形成情感回环与时空张力

✓ 意象群经营精当,“雪”“相册”“雪人”“蜡烛”“脚印”层层递进,承载记忆与暖意

✓ 结尾留白含蓄隽永,月光下的脚印既具画面实感,又升华为情谊与成长的诗意见证

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