✎作文范文
我最熟悉的人有很多，我想：当语文老师提出这个题目时，我脑海中第一个浮现的人，应该就是我最熟悉的人。
她是我的发小，是我的朋友，是我在这个不属于我的地方的的依靠。（注：作者当时父母离异，随母亲迁移到继父家，被迫转学）
她长得又白又软，看起来很好欺负，实际上却是一个名副其实的“女汉子”，长得不是很漂亮却又有一种清新脱俗的感觉，大概1米65的个头，长长的头发，斜刘海横过额头。她是个古灵精怪的女孩：有时耍赖、有时搞怪、有时发呆、有时可爱；她有时霸气、有时耍帅、有时伤感、有时心软，她从不化妆从不打扮，一天到晚疯疯癫癫，不爱学习还总是犯2。
她最讨厌吃青菜，香菜；她最爱吃鱼豆腐；她最怕吃糖葫芦上的山楂；她说矿泉水太苦却爱喝咖啡；她和鸡有仇所以经常吃鸡肉；她生气时低下头刘海是直的；她有夜盲症所以会怕黑；她念琴谱时总是用阿拉伯数字；她等待手机缓冲时会不自觉的把右手手指放嘴巴上；她十分讨厌小孩子；她怕疼却有自残倾向；她在背英文单词时有着超乎常人的记忆能力；她睡觉时总是爱压着别人；她习惯性走在我左边因为害怕我会被别人撞到。
她是在我需要保护时，会第一个冲出来的人；她是在我受欺负时，会心疼的哭的人；她是在我哭泣时，会把肩膀和怀抱借给我的人；她是在我在大街上不计形象的吹吸管时，会陪我一起的人；她是在我有心事时，会一眼就能看出来的人；她是在我开心时，会和我一样开心的人；她是在她找不到我时，会着急到哭的人；她是在我需要她时，回头就会望见的人；她是在我qq上一个单独分组的人。
她是个会发光的女孩。
她是谁?
——八年级九班张刘rr，一个我最熟悉的人。
精选读者点评
名师·深度剖析
作文类型：写人作文、记叙文、抒情散文
适合年级：初二、初三、高一
【成语使用】
名副其实、清新脱俗、古灵精怪
【形容词】
又白又软、清新脱俗、古灵精怪、疯疯癫癫、超乎寻常、不计形象、单独
【好词好句】
1. 她是在我需要保护时，会第一个冲出来的人；她是在我受欺负时，会心疼的哭的人；她是在我哭泣时，会把肩膀和怀抱借给我的人……
2. 她是个会发光的女孩。
3. 她习惯性走在我左边因为害怕我会被别人撞到。
4. 她是我在qq上一个单独分组的人。
【修辞手法】
比喻：”她是个会发光的女孩“，以光喻人，赋予平凡个体以温暖而恒定的精神亮度
排比：连续八组“她是在……时，会……的人”，节奏绵密，情感层层递进，强化人物形象的立体感与情感浓度
【文字校对】
• "的的依靠"应为"的依靠"
• "犯2"应为"犯二"
【写作亮点】
✓ 以生活切片式细节构建人物形象，真实可触
✓ 用“她是在……时，会……的人”句式形成情感复沓，极具感染力
✓ 在私人化叙述中自然融入成长背景，克制而深沉
✓ 结尾设问转答，简洁有力，余味悠长
