✎作文范文
有关端午节的初中作文（1）
一年一度的端午节又到了，我最喜欢的就是吃肉粽子，一吃就是三四个。
记得有一年过端午节，我和爸爸妈妈一家三口买了很多粽子回老家，老家人比较多，有爷爷奶奶、伯父、娘娘、哥哥、妹妹等，加上我们一家人一共9口人。可是我这个馋猫在路上看到肉粽子就不禁“口水直流三千尺”，缠着爸妈先品尝几个一饱口福。
今年的端午节，我们去了外婆家，我们买了不少蜜粽子，因为外婆喜欢吃甜的，当然也少不了我爱吃的肉粽子。到了外婆家，我们边吃边聊，外婆还给我讲了吃粽子的由来。原来我国古代楚国的大夫屈原是个非常爱国的贤臣，还是个的诗人，由于楚国被别的国家打败了，屈原宁死不屈投入汨罗江自杀报国，人们为了确保他的身体不受鱼虾吞噬，就纷纷用糯米制作成饭团投入水中引开鱼虾，久而久之，就形成了这种习惯，米饭团也之间演变成了各种各样的可口的粽子，而且还有赛龙舟等活动，其实还是为了纪念爱国诗人屈原的。我既吃了粽子又增长了知识，今年的端午节过得真开心。
有关端午节的初中作文（2）
一年一度的端午节又到了。划龙舟、吃粽子、悬艾草，这是端午节重要的活动。只要到了端午节，街上就更加热闹了，卖各种各样东西的商贩们恨不得喊破喉咙。每家每户也都在忙着打扫院子，采艾草，包粽子。走到哪家都能闻到粽子的香味。
我家当然也不例外，到了端午节，奶奶就会把早买来做粽子的材料拿出来，于是，一家人就围坐在一起开始包粽子。刚开始，我不会包粽子。奶奶就手把手的教给我。先拿两片包粽子的粽叶，弄成像勺子一样，把糯米用勺子舀进去，但糯米不能太满，一些肉或者豆沙之类的材料放在糯米中，然后把糯米包起来，再用绳子系好。这样一个粽子就做好了，最后把包好的粽子放在锅里蒸。我按照奶奶说的方法做了起来。第一次，做的不是很好，可到了第二次，我就做出了一个漂亮的粽子。然后把粽子放到锅里蒸，熟了之后，只要你一揭开锅盖，浓浓的粽子香味就会飘出来，让你垂涎欲滴。一家人边看电视边吃粽子，一派其乐融融的景象……
有关端午节的初中作文（3）
五月初五端午节，一年一度的中国传统节日又到了。
家家户户门前都栽了艾草，这是我们家乡的习俗，我家也不例外。等到端午节的正午时分，把艾草砍倒了再晒干，晒干以后可以用来泡脚、洗澡等等，用处可大啦！奶奶还包了很多粽子，有蛋黄馅、红豆馅、蜜枣馅等等，我最爱吃的就是蛋黄馅啦！听说有些地方端午节还会举行划龙舟比赛等活动呢！
我觉得很奇怪：“为什么每年的端午节都要包粽子、划龙舟呢？”于是我跑去电脑上查了一下，原来端午节是为了纪念伟大的民族诗人屈原，屈原于五月初五抱石投江而死，楚国百姓为了不让水中的鱼虾啃食屈原的身体，将粽子丢进江中。同时，划龙舟敲锣鼓可以惊走蛟龙，就这样，形成了五月初五吃粽子划龙舟的习俗。
中国的传统节日——端午节原来就是这么来的，我们要向伟大的屈原学习，每个人都要有一颗爱国的心！
精选读者点评
名师·深度剖析
作文类型：记叙文、说明文、抒情文
适合年级：初中一年级、初中二年级、初中三年级
【成语使用】
口水直流三千尺、宁死不屈、其乐融融、垂涎欲滴
【形容词】
热闹、漂亮、浓浓、传统、伟大、可口、各种各样、香甜
【好词好句】
1. 我这个馋猫在路上看到肉粽子就不禁“口水直流三千尺”
2. 一家人边看电视边吃粽子，一派其乐融融的景象……
3. 只要一揭开锅盖，浓浓的粽子香味就会飘出来，让你垂涎欲滴
【修辞手法】
比喻：将粽叶“弄成像勺子一样”，形象展现包粽初始形态，突出动作的具象感
引用：“口水直流三千尺”化用李白诗句，增强语言表现力与趣味性
排比：划龙舟、吃粽子、悬艾草，以三组动宾结构并列，凝练呈现节日核心习俗
【文字校对】
• "还是个的诗人"应为"还是个伟大的诗人"
• "米饭团也之间演变成了"应为"米饭团也就逐渐演变成了"
• "栽了艾草"应为"插了艾草"或"挂了艾草"（“栽”指种植，与门前悬挂习俗不符）
【写作亮点】
✓ 三篇作文形成互补式叙事结构，分别聚焦家庭味觉记忆、劳动实践过程、民俗溯源思考
✓ 巧妙融合个人体验与文化知识，使传统节日书写兼具生活温度与历史纵深
✓ 多处口语化表达自然鲜活，如“馋猫”“一饱口福”“用处可大啦”，富有少年气息
✓ 以“粽子”为贯穿意象，串联起亲情、习俗、历史、情感四重维度
