✎作文范文
提到上课，也许许多同学都会愁眉苦脸的，同样作为学生的我当然知道同学们在愁什么，随着时代的进步，学生的眼里也就越来越大了，可是知识就是粮食，我们也不能饿死不是？
昨天语文课。“这篇文章可以告诉我们……”。我们坐在讲台下面，只是看到老师的嘴一张一合，不停地说着什么，粉笔也随着老师的手在黑板上上下左右不停移动，只记得留下了大堆的白色的痕迹，至于老师究竟讲的什么，大多数同学也是什么也没听进去，什么也没看进去。快下课的时候，终于看到老师的嘴停了下来，可是脸色好像不大对，就在我自问为什么的时候，听到老师那如雷的声音“你们就这样听课的吗，家长辛苦挣钱供你们上学，你们呢？来者不是聊天就是发呆，你们把学校当什么了！”被老师这么劈头盖脸的教训一顿，我们一点也不委屈，我们开始静下来反思自己的行为。
今天语文课时同学们都很忐忑，生怕语文老师不再上课。呼，还好，语文老师还是来了，不过，令我惊讶的是他居然在笑。“同学们好”“老师好”这两句滚瓜烂熟的话说完后，老师打开电脑播放了一段“刘三姐”的视频，同学们看得津津有味，老师看着方法果然有效真的调起了我们的积极性，“下面从第一个同学开始，一人讲五分钟的课。”这话一说，同学们都紧张起来，认真的看书。轮到一个比较内向的男生时，可能是因为太紧张了，满脸通红向讲台走去，“大家好，我我们把书打开36页……”没想到这位同学讲起课来还真有一套我们都在认真地听着，中间有几次他还开了些玩笑，谁也没意识到他讲的内容早已超过了5分钟。下课铃声响起，他不得不结束自己所讲的内容。同学们都为他鼓掌。“哈哈，你们上了我的套了，我这样安排就是注意到这位同学平时不怎么说话，才安排这样讲课的。这也正是我们这篇文章的主旨，不过我上节课的发火是真的，你们太过分了，如果嫌我的课无聊可以告诉我，我这不是改了吗？”
这老师真的是有着孩子般的心啊！不过老师说的对，上课认真听是对老师的尊重，我们一定要做到。
我最喜欢的一节课初中记事作文
精选读者点评
名师·深度剖析
作文类型：记叙文、写人作文、课堂实录
适合年级：初二、初三、高一
【成语使用】
愁眉苦脸、滚瓜烂熟、津津有味
【形容词】
白色、惊讶、忐忑、内向、认真、紧张、红色、精彩
【好词好句】
1. 粉笔也随着老师的手在黑板上上下左右不停移动，只记得留下了大堆的白色的痕迹
2. 老师看着方法果然有效真的调起了我们的积极性
3. 我这样安排就是注意到这位同学平时不怎么说话，才安排这样讲课的
4. 这老师真的是有着孩子般的心啊！
【修辞手法】
比喻："'你们就这样听课的吗'……如雷的声音"，以“如雷”喻老师声音之响亮，突出震撼力
【文字校对】
• "眼里也就越来越大了"应为"近视度数也就越来越大了"
• "来者不是聊天就是发呆"应为"来的不是聊天就是发呆"
• "我我们把书打开36页"应为"我们把书打开36页"
【写作亮点】
✓ 场景切换自然，昨天与今天两堂课形成鲜明对比
✓ 人物语言鲜活真实，师生对话富有生活气息
✓ 细节描写生动，“满脸通红”“鼓掌”等动作传递情绪张力
✓ 结尾点题轻巧不刻意，将尊重、成长、教育智慧自然融合