初中快乐的元宵节作文

【导语】初中快乐的元宵节作文,场景描写层次清晰,由人潮、花灯到焰火,空间推进自然有序,人物刻画生动传神,老少三代各具神态动作,富有生活气息。

初中快乐的元宵节作文

作文范文

主题: 传统节日、生命礼赞、人间温情、刹那永恒、成长感悟

俗话说:“正月里,正月正,正月十五闹花灯.是呀!正月十五可真热闹呀!这不,晚饭刚吃过,我们全家就来到中心街。

哇!中心街人可真多。往东望不见头,往西望不到尾。瞧!老爷爷搀扶着老奶奶,颤颤巍巍地走在人群之中。看看这盏灯点点头,看看那盏灯,满面笑容,嘴里不停叨念着:“真美,真美呀!”年轻人三一伙俩一串的,一会儿在这盏灯下照张相,一一会儿再那盏灯下留张影,一会儿又跑得无影无踪了。最有意思的要数小孩子了,左手拿着棉花糖,右手拿着荧光棒,头上还戴着兔耳灯,不不时发出欢乐的笑声。

花灯可真多呀!瞧!那盏灯,形如鲤鱼跃龙门,这盏灯,形如金兔送福,仿佛在告诉我们:“兔年大吉,兔年顶呱呱,幸福永远伴随你。”还有那盏美丽动人的“孔雀开屏”。......

最热闹的莫过于放烟花了,大约六点左右,只听主持人宣布:焰火晚会现在开始!”话音刚落,几点火星光飞上天空,炸响的霎那间,银色的瀑布,倾泻而下。紧接着,一声巨响,百花齐放,犹如天女散花。顿时,人们的赞叹声未了,伴随着“咝咝”的声音,无数条小蛇飞向天空。它们在天空中到处乱舞,好像天空是它们的舞台,它们在舞台上尽情地展示着自己的才艺。后来是灯笼花,一个个小灯笼遨游在天空中,好像天空是海洋,他们是一条条小鱼遨游在海洋里。

虽然,烟花的生命很短暂,但在它有限的生命中却为人们献出了自己最美的一面,在为人们带来幸福和快乐的同时它也绽放了自己最美好的一生,实现了自己的生命价值。我爱烟花!希望有一天我也能变成天空中绽放的那朵美丽的烟花!

元宵节,你给我带来无限的快乐,你给我带来深深的人生启迪!

精选读者点评

这“兔耳灯”“荧光棒”“棉花糖”的搭配真扎实!孩子眼里的元宵,就该是甜的、亮的、蹦跳着的,你把那股子热乎劲儿全兜住了。

名师·深度剖析

作文类型:记叙文、写景文、抒情文

适合年级:小学五年级、六年级、初中一年级

【成语使用】

鲤鱼跃龙门、金兔送福、天女散花、兔年大吉、兔年顶呱呱

【形容词】

热闹、颤颤巍巍、美丽动人、银色、巨大、欢乐、短暂、美好

【好词好句】

1. 往东望不见头,往西望不到尾。

2. 它们在天空中到处乱舞,好像天空是它们的舞台,它们在舞台上尽情地展示着自己的才艺。

3. 烟花的生命很短暂,但在它有限的生命中却为人们献出了自己最美的一面。

【修辞手法】

比喻:”银色的瀑布,倾泻而下“,将初绽烟花比作倾泻的银色瀑布,突出其光亮、流动与壮美

引用:“正月里,正月正,正月十五闹花灯”,引用民间俗语,增强节日氛围与文化气息

排比:”为人们带来幸福和快乐的同时它也绽放了自己最美好的一生,实现了自己的生命价值“,以递进式短句强化情感升华

【文字校对】

• “一一会儿”应为“一会儿”

• “不不时”应为“不时”

• “三一伙俩一串”应为“三五成群”或“三三两两”

【写作亮点】

✓ 场景描写层次清晰,由人潮、花灯到焰火,空间推进自然有序

✓ 人物刻画生动传神,老少三代各具神态动作,富有生活气息

✓ 比喻新颖灵动,如“小灯笼遨游在天空中,好像天空是海洋”,想象清奇而贴切

✓ 结尾由景入理,将烟花升华为生命价值的象征,立意轻盈而有余韵

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