艺术——芦笙

【导语】初中优秀写物作文:艺术——芦笙,以地域文化为根脉,展现鲜活的民族生活图景,多角度描摹芦笙舞的声、形、饰、礼,层次丰富。

艺术——芦笙

作文范文

主题: 文化记忆、民间艺术、孝道传统、非遗传承、地域特色

艺术,是知识的大门,艺术是复杂多样的。在我们多彩的贵州,艺术可以说是数不胜数的。如:剪纸、吹芦笙和跳芦笙舞、对歌、板凳舞……

最出名的,就是我们的芦笙和芦笙舞。只要是贵州人,应该对它再熟悉不过了。

但是,“一方水土养一方人”。虽然同是贵州人,但不同区县的人,吹出的芦笙调子还是不同的。

懂芦笙的人,会听出芦笙的喜怒悲乐。

在老人去世后,要办丧事,老人的女儿们会各自带着自己的一支芦笙队前来。不同的芦笙队,吹奏的调子和舞蹈的形式往往是不同的。但女儿带着芦笙队来的原因都是一样的,那就是出于一颗“孝心”。俗话说“百善孝为先”嘛。

悦耳的芦笙乐音响起,热爱民族舞蹈的人们早已按捺不住了,伴着那乐音,人们也翩翩起舞了。悦耳的芦笙乐音,加上人们的脚步声,听出来的,是一种滋味。而没了人们的脚步声,听出来的,又是另一种滋味。

芦笙舞者,男士穿的上衣一般只长到腰;裤子宽宽的,松松的;头上,一般没什么饰物。

而女士的穿着,上衣长到腰;下装,也是裤子。但是,她们的头上,分别都有一到二枝银针和一朵红花。

男女舞者有个共同点,那就是腰上都系着一条长长的红布。

芦笙呢,朝上的顶端,往往会或系或插有或长或短的野鸡尾,同时往往会系有不同辨色的布。据说这是表示对芦笙神的尊重。

芦笙,会一代传一代,世世代代地传下去。

看吧,每逢过节,人们听到了芦笙的声音,就纷纷聚拢来。不同的芦笙调子,有着不同的舞蹈形式。不同的舞蹈形式,有着不同的精彩。

黔南有一种芦笙舞,也许已被一些人遗忘了,那就是“板凳舞”。恐怕有些人连“板凳舞”这名称都忘了。

是的,确实有一些民间艺术已被人遗忘。让我们努力把现存的芦笙舞的种种形式,种种调子,传承下去,发扬光大吧。

因为,芦笙舞是一种艺术,不一样的艺术!指导教师:李长文

精选读者点评

芦笙调子能听出喜怒哀乐?这个想法表达真妙!后文要是能把“怎么听出来的”写一小段,比如老人皱眉时调子压低、姑娘笑起来节奏变轻……就活了。

名师·深度剖析

作文类型:说明文、文化散文

适合年级:初二、初三、高一

【成语使用】

数不胜数、百善孝为先、翩翩起舞、按捺不住

【形容词】

多彩、熟悉、悦耳、宽宽、松松、长长、不同、精彩

【好词好句】

1. “一方水土养一方人”

2. 悦耳的芦笙乐音,加上人们的脚步声,听出来的,是一种滋味。而没了人们的脚步声,听出来的,又是另一种滋味。

3. 芦笙,会一代传一代,世世代代地传下去。

【修辞手法】

比喻:将“艺术”比作“知识的大门”,形象揭示其启智功能

引用:“百善孝为先”

排比:“不同的芦笙调子,有着不同的舞蹈形式。不同的舞蹈形式,有着不同的精彩。”

【文字校对】

• "辨色"应为"缤纷色彩"或"各色"

• "朝上的顶端"语义重复,宜删去"朝上"或"顶端"之一

【写作亮点】

✓ 以地域文化为根脉,展现鲜活的民族生活图景

✓ 多角度描摹芦笙舞的声、形、饰、礼,层次丰富

✓ 句式长短错落,节奏感强,如“悦耳的……听出来的,是一种滋味”富有韵律美

✓ 结尾由实入虚,升华至文化传承的高度,自然有力

猜你喜欢